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(共29张PPT)
专题三 物态变化
1.(2021·长沙)二十四节气中的“小暑、大暑、处暑、小寒、大寒”象征了温度的变化，要准确地判断温度的高低,就要用温度计进行测量。如图甲所示为一个自制温度计，把它从热水中取出,再放入冷水中,可观察到细管中液面的位置缓慢变________ ;在读数时,图乙中的_______ (填“A”“B”或“C”)方法是正确的;请读出图丙中温度计的示数为 _________℃。
低
B
20
2.(2020·广元)学校在预防新冠肺炎期间,要求对每位师生进行体温检测。下列说法正确的是 ( )
体温计的量程是 35~45℃
体温计的分度值是1℃
检测某同学体温是 36.8℃,该同学体温正常
冰水混合物的温度一定为0℃
C
3、一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温,中途没有将水银甩回玻璃泡内,结果三人的体温都是 39.5 ℃,有关三人的真实体温,下列说法正确的是 ( )
甲的体温一定是 39.5 ℃
三人体温都是 39.5 ℃
乙、丙两人的体温都低于39.5℃
三人的体温都不是 39.5℃
A
4.(2021·大连甘井子一模)将冰块放入一杯水中,一段时间以后发现冰变少了,水变多了。冰变少是_____________ (填物态变化名称)现象,这个过程需要_______热。
5.(2021·长沙期中)在寒冷的冬天,爸爸开车带小明外出,小明坐在开着空调的车里发现车窗上有水雾,妨碍了驾驶视线,这水雾的形成是 _________现象;然后爸爸调整了风挡附近空调的出风口对着车窗吹风,水雾就消失了,这是_________现象。这一过程中需要______(填“吸收”或“放出”)热量。
熔化
吸
液化
汽化
吸收
6.下列选项中属于凝固现象的是 ( )
A.水烧开后,壶口冒出“白气” B.放在衣柜里的樟脑丸变小
C.隆冬季节,河面上结薄冰 D.湿衣服在太阳下被晒干
7.下列对自然现象中所涉及的物态变化、吸放热情况的描述,正确的是 ( )
A.冬天铁丝网上出现霜——凝固、吸热
B.深秋草叶上出现露珠——液化、放热
C.冬天，美丽“雾凇” ——凝华、吸热
D.食品盒中的干冰变小——汽化、吸热
C
B
8.如图所示为甲、乙两种物质的熔化实验图像。
(1)属于非晶体的是_________图像,根据甲图像可知熔化经历的时间为________min，物质甲在第 10 min 的状态是_____________。
(2)ab 段过程中___________(填“需要”或“不需要”)吸热。
(3)如果物质乙在实验过程中还没熔化，根据图像能否判断物质乙是晶体还是非晶体 ___________。
乙
不能
需要
液态
4
9、(2020·常州改编)如图所示为海波温度随时间变化的图象,已知海波的熔化温度是48℃,则 ( )
A.海波在 AB 段处于液态
B.海波在 BC 段既不吸热也不放热
C.海波在 BC 段处于固液共存状态
D.海波在 CD 段吸收热量
C
10.(2021·贺州)小明所在的学习小组开展了“冰熔化时温度的变化规律”的实验探究,在标准大气压下,利用如图甲所示的实验装置进行探究:
(1)根据实验数据,小明作出了冰熔化时温度随时间变化的图象，如图乙所示，冰属于_________(填“晶体”或“非晶体”)。
(2) 该物质在第 5 min 时,处于_______________(填“固”“固液共存”或“液”)态。
(3)冰在熔化过程中___________(填“吸收”或“放出”)热量,温度保持不变。
(4)实验过程中温度计的示数如图甲所示,读数为________℃。
(5)图甲装置中,石棉网的主要作用是____________________________。
晶体
固液共存
吸收
-4
使烧杯底部受热均匀
11.(2021·齐齐哈尔二模)在做“观察水的沸腾”实验中,小华使用的实验装置如图田所示,根据实验数据作出的“温度-时间”图象如图乙所示。
(1)小华在组装装置甲时,要分别调节铁夹 M、铁圈 N 的高度,其中首先调节的是________(填“M”或“N”)的高度。
(2)由图乙可知实验测得水的沸点是_______℃,水在沸腾的过程中_____热,温度将 _________(填“升高”“降低”或“不变”)。
(3)另外两名同学也选用相同的装置做该实验,他们绘制的沸腾图象如图丙所示,a、b 图线不同的原因是____________________________。
(4)小华在实验中发现了如图丁所示的情形,其中_______(填“A”或“B”)是水在沸腾时的情况。
N
97
不变
吸
水的质量不同
A
12.(2021·吉安吉州模拟)某兴趣小组用相同的小烧杯甲、乙盛等量的水在标准大气压下用相同的热源同时加热。如图所示,甲杯为隔水加热,乙杯为隔油加热加热足够长时间后，测得甲杯外的水温为100°C、乙杯外的油温为 300 °C,甲乙两杯中的水能沸腾的是_________，最终两杯水的温度 t甲_____________(填“>” “<”或“=”)t乙。
乙
=
13.(2020·泉州期末)为了适应环境,植物分布有一定规律。北方生长大量的针叶林,针叶林叶子细小可减小_______________,减慢水分蒸发，以适应干爆的环境;南方生长大量的阔叶林，圆叶林叶子宽大,可加快水分蒸发,蒸发时会___________，以适应高温的环境。
液体的表面积
吸热
14，(2021·南宁二模)为探究影响水分蒸发快慢的因素,小明设计了如图所示的实验,则他想探究的是（ ）
A.蒸发快慢与空气接触面积的关系
B.蒸发快慢与光照的关系
C.蒸发快慢与蔬菜所处环境温度的关系
D.蒸发快慢与蔬菜表面空气流速的关系
D
15.(2021·长春绿园二模)一天,小园感到身体不舒服,来到医院,医生给他测量体温后说他有点发烧。你认为小园发烧时的体温可能是（ ）A.37℃ B.47.5 ℃ C.38.7 ℃ D.36 ℃
16.如图所示为小翔同学练习用温度计测水温的情景，其中操作正确的是（ ）
C
D
17.(2021·天津模拟)体育课后,汗流浃背的小翔同学赶紧打开教室电扇吹风,顿时感觉凉快多了,下列做法中与小翔目的相同的是( )
A.用电吹风将湿头发吹干 B.把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里
C.把粮食拿到向阳的地方晒 D.用扫帚把地面的积水向周围扫开
18.(2021·锦州)周末下午烈日炎炎，小明从冰箱的冷藏室中取出一罐可乐,放在餐桌上,不一会儿这罐可乐“大汗淋漓”下列现象与此物态变化相同的是( ）
A.水烧开后壶嘴附近冒“白气” B.衣箱里的樟脑球逐渐变小
C.阳光下的湿衣服逐渐变干 D.燃烧的蜡烛在“流泪”
A
A
19.在如图所示的温度计所示的恒温环境下进行实验,将此温度计放入一杯冰水混合物中(冰是晶体),从温度计放入开始计时,放入时间足够长，下列图象可能反映了温度计内液体的体积随时间变化情况的是（ ）
A
20.(2021·西安雁塔校级模拟)下列说法正确的是（ ）
A.夏天在食品运输车辆上放干冰,是利用干冰汽化吸热给食品降温
B.在北方寒冷的冬天,测量气温时不使用水银温度计，是因为水银的凝固点较低
C.把食材放在冰块上,利用冰块熔化吸热给食材降温
D.把食物放入冰箱内，利用冷凝剂液化吸热,使冰箱内部温度降低
C
21.古诗词是中华文化的精髓,对以下诗句中物态变化的分析正确的是( )
A.“山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。”霜的形成是凝固现象
B.“露重蝉鸣急,风多鸟宿难。”露的形成过程要吸收热量
C.“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。”雨的形成是凝华现象
D.“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”冰与雪的形成过程都要放出热量
D
22. 2021年3月22日是第二十九届“世界水日”,提高节水意识,培养良好的用水习惯,是我们每个公民的义务和责任。关于水的物态变化，下列说法正确的是( )
A.地球表面上的水可汽化成水蒸气
B.水蒸气与冷空气接触，熔化成水滴
C.小冰晶在降落过程中,液化成雨水
D.河面上的水凝华成冰,封住了河道
A
23.(2021·西宁)如图所示为一支水银体温计,它是利用水银___________的性质制成的。该体温计此时的读数是______°C。测体温时,它________(填“可以”或“不可以”)离开人体读数。
热胀冷缩
37.1
可以
24.如图所示为液态烛蜡和海波在凝固时的温度一时间图象,则图________是表示海波的凝固图象。图甲中该物质在t1至t2时间段内的状态是_________态,这一时间段内________________(填“吸热”“放热”或“既不吸热也不放热”。
甲
固液共存
放热
石蜡
25.(2020·济宁)生产和生活中使用的某些合金,是不同种类金属经过___________(填物态变化名称)再冷却后_________得到的。表格中的几种金属，难以与其他金属形成合金的是___________。
熔化
凝固
钨
26.(2021·厦门模拟)先秦诗人著有“湛湛露斯,匪阳不唏”。诗中“唏”的意思是__________(填物态变化名称);此诗表明影响该物态变化快慢的因素是___________________________。
27.(2020·运城万荣期末)寒冷的冬天,一起交通事故现场,交警正在盘问一名肇事司机，据司机描述:我正在道路上正常行驶,由于前挡风玻璃出现了水雾，我打开雨刮器刮掉玻璃上的水雾后,看到了被撞者横穿马路,于是立即紧急刹车避免了对被撞者更大的伤害,因此我不承担事故的主要责任。若你是警察,仿觉得这个人__________(填“说谎了或“没有说谎”),你的依据是___________________________________________________________。
汽化
液体的温度
说谎了
寒冷的冬天，水雾出现在玻璃的内表面，雨刮器不能刮掉玻璃上的水雾
晶莹剔透的露珠啊，太阳不出来它就不会蒸发
28.(2021·湘潭)冬天给道路撒盐,可以有效地防止事故发生，为了解其原因,小明用如图甲所示实验装置,探究盐冰(浓盐水冻成的冰块)熔化时温度的变化规律 。
(1)将盐冰打碎后放入烧杯,温度计插入碎盐冰中,图乙中温度计示数为__________℃。
-4
(2)观察现象,记录实验数据,其温度随时间变化图象如图丙所示，由图丙可知盐冰的熔点为__________℃;熔化过程中，盐冰水混合物的温度____________(填“升高”“降低”或“不变”)。
(3)实验时烧杯外壁出现水珠,这是空气中的水蒸气___________(填物态变化名称)形成的。
(4)由实验可知，盐冰属于____________(填“体”或“非晶体”）。
-2
不变
液化
晶体
29.(2021·常德)小芳用如图甲所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验。
(1)图甲装置错误的地方是_________________________________。
(2)沸腾时水中气泡的情形如图乙中________(填“A”或“B”)所示。
(3)当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,并绘制了如图丙所示的温度随时间变化的图象,由图象可知,水沸腾时的特点是_____________________________。
(4)通过这个实验,小芳终于明白妈妈用炉火炖老母鸡时,在沸腾后总是_________________(填“保持大火”或“调为小火”)的道理。
温度计的玻璃泡接触到了烧杯底部
A
持续吸热，温度保持不变
调为小火
END
穷则思变，差则思勤。
没有比人更高的山，
没有比脚更长的路。

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