资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台14.《刷子李》学习活动单第一课时【活动方案】活动一:阅读课题,解决疑问。1.自主读题,围绕课题提出疑问。2.小组内互相解决提出的疑问。3.小组将无法解决的疑问向全班提出进行交流。活动二:检查预习,自学生字。1.学生读课文,自学生字,并圈画出不理解的字词。2.小组内交流画出的字词,互相帮忙解决。3.朗读本课的生字新词。(提示:注意读准易错字。)活动三:浏览课文,感受奇特。1.快速读全文,思考:刷子李的绝活是什么?2.小组交流:描写刷子李技艺高超的语句。3.有感情地朗读关键词句。4.文章分为几部分。课堂检测反馈:一、我会写。shuā jiāng shī fu bāo fu shuǐ tǒng( ) ( ) ( ) ( )píng zhàng zhī ma shén shèng lòu xiàn( ) ( ) ( ) ( )hōng rán nán kān qī zhà niē zhù( )( ) ( ) ( )fā zhèng qīn fàn gǔ diǎn shǎ hū hū( ) ( ) ( ) ( )二、四字词语。半( )半( ) ( )( )十足 ( )( )无缝三、说说你的想法。1.写一写表现刷子李技术高超的语句。2.请你用一两句话说说你眼中的刷子李。(选做)第二课时【活动方案】活动一:研读语段,感悟正面描写。1.自由读5自然段,圈画出描写刷子李技艺高超的句子,并在旁边写好批注。2.小组内说一说:作者使用了什么描写方法表现刷子李的技艺高超?3.小组合作演读5自然段。(朗读时加上动作)活动二:研读语段,感悟侧面描写。1.快速默读全文,用横线画出描写黑衣服的语句,并做好批注。2.小组内交流画出的句子,说说为什么作者为什么要多次写刷子李的衣服。3.有感情地朗读圈画出来的句子。活动三:一波三折,体会内心变化。1.快速读全文,圈画曹小三内心变化的关键词句。2.感受曹小三内心变化。3.有感情地朗读关键词句。(提示:注意读出曹小三的感情变化。)课堂检测反馈:一、品读句子,完成练习。上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。②只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。③一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。(1)句①中,“ ”和“ ”形成鲜明的对比,从侧面反映出刷子李 。(2)句②和句③中,加点词语写出了刷子李刷浆时的 。句中表现节奏美的词语 、 ;表现效果美的词语有 、 。(3)画“ ”的部分都是作者的联想春,这样写的好处是当更加体现出刷子李的技艺高超。1.刷子李的高超技艺表现在:规矩奇: ;动作奇: ;效果奇: 。参考答案第一课时活动三刷酱时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。1)只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴声,每一摆刷,那长长的带酱的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开的一面雪白的屏障。这时候,刷子李忽然朝他说话:“闲散,你瞧见我壳子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有假,名气有诈,十八?傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”4.第一部分(1.2)简单叙述了有关刷子李刷墙绝活的传说,交代了刷子李给自己定的规矩。第二部分(3——11) 具体叙述了曹小三头一次跟师傅外出干活的所见所闻。课堂检测刷酱 师傅 包袱 水桶 屏障 芝麻 神圣 露馅 红染 难看 欺诈 捏住第二课时活动一1.只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴声,每一摆刷,那长长的带酱的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开的一面雪白的屏障。(这段话针对刷子李刷浆时事物动作和声音的细节描写,表现了刷子李娴熟高潮的技艺。)动作描写活动二他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没有发现,他真觉得这身黑色的一幅又中神圣不可侵犯的威严。曹小三给他点烟时,竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。那白点原来是黑裤烧了个小洞造成的。2.作者反复写的用意是从侧面衬托出刷子李的技艺高超。作者从一个小徒弟的视角印证了“刷子李”的真功夫:起初,徒弟是“半信半疑”,但大半天下来,居然连一个芝麻大的粉点也没发现,他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。正当徒弟对师傅佩服得五体投地时,却突然发现“刷子李”裤子上有一个白点:师傅那如山般的形象轰然倒去。不料“刷子李”最后揭开谜底:那白点原来是黑裤烧了个小洞造成的!一波三折的叙事,使“刷子李”的“奇”得到了一次次的渲染,紧紧抓住了读者,起到了引人入胜的艺术效果。活动三半信半疑—神圣不可侵犯—轰然倒去—发怔发傻 作用:通过侧面描写曹小三的心理变化,更加衬托出刷子李的真正技艺名不虚传作者抓住曹小三的“心路历程”,从“半信半疑”到“五体投地”,再到“一落千丈”,最后是“发怔发傻”。起初,曹小三对师傅的绝活一直半信半疑,但大半天下来,居然连一个芝麻大的粉点也没发现,他真觉得不可思议。正当徒弟对师傅佩服地五体投地时,却突然发现刷子李裤子上有一个白点,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。最后知道那是师傅抽烟不小心烧出来的小洞时,曹小三傻了。这属于侧面烘托描写,为了烘托人物的形象,作者用徒弟曹小三的心理变化为暗线推进故事情节,吊足了读着的胃口。课堂检测反馈白 黑 技艺高超技术高超 伴着鼓点 和着琴音 天衣无缝 平平整整刷完墙,身上没有一点白点 手臂摆来摆去 刷出一面雪白的屏障。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览