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2023高二上 高中生物 期末考试模拟练习卷
一、单选题
1．下列关于艾滋病和HIV的叙述，正确的是
A．艾滋病属于先天性免疫缺乏病 B．HIV由蛋白质和DNA组成
C．艾滋病患者免疫功能严重衰退 D．HIV通过性接触和握手等途径传播
2．神经系统的结构和功能的基本单位是（ ）
A．神经元 B．神经纤维 C．突起 D．脑神经
3．下列是发生在人体细胞内的某些生理过程，能说明细胞已经发生分化的是（ ）
A．柠檬酸循环 B．核糖体的增生
C．合成抗原-MHC复合体 D．合成ATP水解酶
4．与肌肉注射相比，静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。若①为血浆，②为组织液，③为淋巴，则下图中所示的内环境a、b、c、d依次对应的是（ ）
A．①②③① B．②①③②
C．③①②③ D．②③①①
5．现代农业生产的很多方面都广泛使用植物生长调节剂，如蔬菜、水果、茶叶的生产。下列有关叙述不正确的是（　　）
A．一些植物生长调节剂本身对人体是有毒的，如青鲜素等
B．植物生长调节剂具有容易合成、来源广泛、效果稳定等优点
C．用赤霉素处理大麦，大麦种子无须发芽，就能产生α—淀粉酶
D．2，4-D可用于麦田除草，原理是单子叶植物对生长素敏感
6．在天花病毒的第四代疫苗研究中，可利用天花病毒蛋白的亚单位（在感染和致病过程中起重要作用的成分）制作疫苗。注射该疫苗可诱导机体产生识别天花病毒的抗体。下列分析错误的是（ ）
A．可通过基因工程途径生产这种疫苗
B．天花病毒蛋白的亚单位是该病毒的遗传物质
C．该方法制备的疫苗不会在机体内增殖
D．天花病毒蛋白的亚单位是疫苗中的抗原物质
7．新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯，提高公共卫生安全意识。下列相关叙述错误的是（ ）
A．戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播
B．病毒能够在餐具上增殖，用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖
C．高温可破坏病原体蛋白质的空间结构，煮沸处理餐具可杀死病原体
D．生活中接触的物体表面可能存在病原微生物，勤洗手可降低感染风险
8．新冠肺炎是由新冠病毒引起的一种急性传染性疾病，下列叙述正确的是（ ）
A．新冠病毒入侵人体后，在内环境中增殖
B．抗体一般可以直接杀死入侵的新冠病毒
C．细胞免疫主要是使侵入人体细胞内部的抗原暴露
D．各种免疫细胞只分布在免疫器官内
9．新冠肺炎诊疗方案指出患者常规治疗时需要注意水、电解质平衡，维持内环境稳态，并定时监测肝酶、血氧饱和度等指标。下列相关叙述错误的是（　　）
A．组织液与血浆中的蛋白质、电解质的含量基本相同
B．肺炎患者细胞内液和血浆蛋白外渗导致出现肺水肿现象
C．肝酶含量高于正常值说明肝细胞受到一定程度的损伤
D．血氧饱和度正常的生理意义是保证细胞正常氧化分解有机物
10．给猫喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给猫喂食，这样多次结合后，猫听到铃声就会分泌唾液。下列叙述不正确的是（ ）
A．食物引起唾液分泌的反射属于非条件反射
B．食物引起味觉的反射需要大脑皮层的参与
C．铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧不同
D．铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间建立新的联系
11．下列关于植物激素、植物生长调节剂的叙述，正确的是（　　）
A．吲哚乙酸、萘乙酸、2，4﹣D均是植物生长调节剂
B．喷施适量的乙烯利，有利于蔬菜水果的储存保鲜
C．用适宜浓度的赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无需发芽就能产生α﹣淀粉酶
D．在失重状态下植物激素不能进行极性运输，所以根失去了向地生长的特性
12．人在高温作业或剧烈运动后，要喝些淡盐水；患急性肠胃炎时，要及时注射生理盐水；受伤时，常用质量分数为0.9%的生理盐水清洗伤口。所用盐水的主要作用依次是（ ）
①降温 ②维持水分代谢的平衡 ③维持无机盐代谢的平衡 ④消毒 ⑤维持细胞的正常形态并有清洁作用
A．①②④ B．③②⑤ C．②③⑤ D．③②④
13．听毛细胞是内耳中的一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞。声音传递到内耳中引起听毛细胞的纤毛发生偏转，使位于纤毛膜上的K+通道打开，K+内流而产生兴奋。兴奋通过听毛细胞底部传递到听觉神经细胞，最终到达大脑皮层产生听觉。下列说法错误的是（ ）
A．静息状态时纤毛膜外的K+浓度低于膜内
B．纤毛膜上的K+内流过程不消耗ATP
C．兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导
D．听觉的产生过程不属于反射
14．图1表示向清水中分别滴加HCl、NaOH后，清水pH的变化；图2表示向血浆中分别滴加HCl、NaOH后，血浆pH的变化（图中HCl、NaOH的浓度均为0．1mol/L）。据图分析，下列相关叙述错误的是（ ）
A．实验所用HCl、NaOH的浓度为无关变量
B．本实验的因变量为清水和血浆pH的变化
C．清水组随着滴加HCl量的增加，pH减小到一定程度就不再变化
D．实验结果表明，血浆对pH的变化具有缓冲作用
15．免疫系统功能过强或过弱，都会引起机体功能的紊乱。下列关于免疫系统功能异常引起的疾病，描述正确的是（ ）
A．类风湿性关节炎的病因是抗体与自身组织发生反应引起自身免疫疾病
B．艾滋病是先天性免疫缺陷综合症
C．过敏反应中没有淋巴细胞的参与
D．HIV主要通过感染人体B淋巴细胞，从而影响体液免疫
16．如图为神经元甲、乙形成的突触结构，在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列相关叙述正确的是（ ）
A．若a点受到适宜刺激而兴奋，兴奋处膜电位发生变化，这是K+外流引起的
B．神经冲动由甲传向乙不需要消耗能量
C．刺激b点和c点，灵敏电流计的指针均偏转两次
D．甲释放的神经递质需要与乙上的特异性受体结合，才能引起乙膜电位的变化
17．稳态失衡是机体病理生理变化之一，下列恢复机体稳态的方法错误的是（ ）
A．脑组织水肿患者可使用提高血浆渗透压的药物
B．急性腹泻患者可输注含特定无机盐的生理盐水
C．长期进食障碍患者可输注葡萄糖生理盐水
D．炎症患者可输注无菌的蒸馏水配制的水溶性药物
18．下图表示三种海蟹在其他环境条件一定时，不断改变海水浓度，它们血液浓度的变化情况（已知海水的正常浓度约为0.5mol·L－1）。下列描述正确的是（ ）
①在较低浓度的海水中才能维持内环境相对稳定的是甲
②无法判断甲、乙、丙调节内环境相对稳定能力的强弱
③调节内环境相对稳定能力最弱的是乙
④调节内环境相对稳定能力最强的是丙
A．①③④ B．①③ C．③④ D．②
19．自2020年以来，世界多地爆发了新冠肺炎疫情，新冠肺炎的病原体是新型冠状病毒。下列叙述错误的是（　　）
A．佩戴口罩和保持社交距离有助于阻断新型冠状病毒传播
B．给重症新冠肺炎患者注射新冠病毒灭活疫苗是一种有效的治疗手段
C．多次注射新冠病毒疫苗可增强人体对新型冠状病毒的特异性免疫反应
D．效应细胞毒性T细胞通过抗原MHC受体识别被病毒感染的细胞
20．失温症是指当人体核心温度低于35℃时出现的各种症状。失温症的症状取决于体温下降幅度，轻度失温可能造成发抖与意识混浊；中度失温时发抖症状消失，但精神错乱的状况会加剧。在重度失温的情况下，会有反常脱衣现象，也就是患者开始脱去衣物，这也同时增加了心搏停止的风险。下列叙述正确的是（ ）
A．环境寒冷是引发失温症的主要原因，夏季运动不会发生失温现象
B．成人中度失温时发抖症状消失的原因是高级神经中枢（大脑）的调节功能增强所致
C．重度失温时，人意识模糊感到热，此时皮肤毛细血管中血流量上升
D．轻度和中度失温时，可通过加大运动量抵御寒冷维持体温相对稳定
二、综合题
21．研究发现拟南芥突变体（Budl基因过量表达）与野生型相比，不具有顶端优势现象，原因可能是Bud1抑制生长素极性运输。某研究小组通过图1所示的实验进行探究，回答下列问题：
(1)顶端优势通常指顶芽___________生长而侧芽受到抑制的现象。从植物激素调节的角度分析，该现象产生的原因是___________。
(2)该实验运用了___________法进行研究，该实验因变量检测指标是___________；实验组为___________（填“突变体”或“野生型”）拟南芥植株组。
(3)生长素的极性运输是生长素只能___________，而不能反向运输。图2为野生型植株生长素相对运输速率，若实验结论正确，突变体植株生长素的运输速率___________（填“高”或“低”）于野生型的运输速率。
22．根据图回答有关问题：
(1)写出图1中下列液体的名称A液______________；B液_____________；C液__________， 其中A液与B和C在成分上的主要区别是_____________________。
(2)细胞1所处的内环境是________，细胞2所处的内环境是________。
(3)写出图2中各标号代表的两个系统分别是：①________，②________。
(4)细胞与内环境直接交换的④为________，⑤为________。
23．生命活动的进行离不开信息的控制和调节。请回答下列问题：
(1)在洋葱根尖分生区细胞中，遗传信息传递的过程包括__________。
(2)动物激素是由内分泌细胞产生的一种信息分子，可通过__________运输，作用于靶细胞、靶器官，进而发挥调节作用。人在剧烈运动后，心跳并不会立即恢复到正常水平，原因之一是激素调节具有__________的特点。
(3)一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，同时还释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化。科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是：用化学物质阻断典型神经递质在神经细胞间的信息传递后，发现__________；并进一步发现受体细胞膜上存在__________。
24．生长激素对软骨细胞生长有促进作用，调节过程如图所示。回答下列问题
（1）根据示意图，可以确定软骨细胞具有_________（填“GH受体”“IGF-1受体”或“GH受体和IGF-1受体”）。
（2）研究人员将正常小鼠和IGF-1基因缺失小鼠分组饲养后，检测体内GH水平。据图预测，IGF-1基因缺失小鼠体内GH水平应_________（填“低于”“等于”或“高于”）正常小鼠，理由是_________。
（3）研究人员拟以无生长激素受体的小鼠软骨细胞为实验材料，在细胞培养液中添加不同物质分组离体培养，验证生长激素可通过IGF-1促进软骨细胞生长。实验设计如表所示，A组为对照组。
组别 A B C D E
培养液中添加物质 无 GH IGF-1 正常小鼠去垂体后的血清 ？
实验结果预测及分析：
①与A组比较，在B、C和D组中，软骨细胞生长无明显变化的是_________组。
②若E组培养的软骨细胞较A组生长明显加快，结合本实验目的，推测E组培养液中添加物质是_________。
25．从2020年初至今，新型冠状病毒肆虐全球。目前，我国生产的新冠疫苗正在为全球抗击新冠疫情做出巨大贡献。科研人员为疫苗的研发做了大量工作。
限制酶 NcoI SphI
识别序列和切割位点 C↓CATGG GCTAG↓C
限制酶 NheI BumHI
识别序列和切测位点 G↓GATCC G↓CTAGC
（1）图1中新冠病毒S蛋白的RNA在________作用下合成C，根据C分子序列可判断需要用限制酶__________切割质粒B。
（2）图2为新冠病毒疫苗制备过程。疫苗III生产过程中需用使用_________（固体/液体）培养基筛选工程菌，从功能上看该培养基属于_______________培养基，同时需注意灭菌与调节pH的先后顺序是_____________。
（3）核酸疫苗(又称DNA疫苗)是一种新型疫苗，它是由病原微生物中的一段能表达抗原特异性的基因组成，这段基因编码的产物引起机体的免疫反应。从不同疫苗生产途径中可以看出，其中____________属于核酸疫苗。
（4）研发出的疫苗需进行动物实验。给实验动物注射疫苗后，在实验动物体内检测到了针对S抗原蛋白的特异性抗体。据此判断下列说法正确的有______。
A．S蛋白作为抗原，引发了特异性免疫
B．B淋巴细胞一定参与了上述免疫过程
C．T淋巴细胞可能参与了上述免疫过程
D．抗体大多是糖类或脂质等小分子有机物
（5）有人认为，与疫苗I相比，疫苗III安全性更高，请说出其理由______________。
答案：
1．C
【分析】艾滋病是英文AIDS的译名。AIDS是获得性免疫缺陷综合征一词的英文缩写。这是一种新发现的通过体液传播的疾病。它是由感染HIV所引起的。
【解析】A、艾滋病是由感染HIV所引起的，是后天获得的免疫缺陷病，A错误；
B、HIV是一种RNA病毒，由蛋白质和RNA组成，B错误；
C、由于HIV的破坏作用，艾滋病患者免疫功能严重衰退，C正确；
D、HIV的传播途径有三种：性接触、血液传播、母婴传播，不会经过握手传播，D错误。
故选C。
2．A
【分析】经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。
【解析】神经系统结构和功能的基本单位是神经元，又称为神经细胞。
故选A。
3．C
【分析】细胞分化概念：在个体发育（生物器官和功能的完善）中一个或一种细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定差异的过程。
【解析】A、柠檬酸循环，属于需氧呼吸的第二阶段，而需氧呼吸是人体绝大部分细胞都需要进行的代谢过程，故不能说明细胞已经发生分化，A错误；
B、核糖体是合成蛋白质的细胞器，合成蛋白质是人体绝大部分细胞都需要进行的代谢过程，故不能说明细胞已经发生分化，B错误；
C、抗原-MHC复合体是吞噬细胞吞噬病原体后合成的，这是特定细胞才具有的功能，故说明细胞已经发生分化，C正确；
D、ATP水解酶是ATP释放能量过程需要用的酶，合成ATP水解酶是人体绝大部分细胞都需要进行的代谢过程，故不能说明细胞已经发生分化，D错误；
【点睛】
4．B
【分析】人体内环境包括血浆、组织液和淋巴，人体细胞只有通过内环境才能与外界环境之间进行物质交换，血浆在血管中，通过循环系统，能将静脉滴注而进入的药物迅速送到全身，因而疗效较肌肉注射显著。
【解析】肌肉注射是将药物直接注入组织液，所以a是组织液，a对应②；组织液可以转化成淋巴和血浆，所以b、c分别表示表示血浆和淋巴或淋巴和血浆，所以b、c分别为①③或③①；静脉点滴是将药物直接注入血浆，而组织细胞的内环境是组织液，因此组织细胞直接从组织液中获取药物，所以d是组织液，d②对应。综上所述，B正确，A、C、D错误。
故选B。
5．D
【分析】植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点；生长素的两重性：一般来说，低浓度的生长素促进植物生长，高浓度生长素抑制植物生长，甚至杀死植物。
【解析】A、植物生长调节剂是人工合成的化学物质，本身可能对人体是有毒的，如青鲜素等，A正确；
B、植物生长调节剂具有容易合成、来源广泛、效果稳定等优点，B正确；
C、赤霉素能够促进α—淀粉酶的产生，可使大麦种子无须发芽就能产生α—淀粉酶以降低啤酒成本，C正确；
D、用适宜浓度的2，4-D用于麦田除双子叶杂草，原理是双子叶植物比单子叶植物对生长素敏感，D错误。
故选D。
6．B
【分析】1、基因工程的运用：
（1）植物基因工程：抗虫、抗病、抗逆转基因植物，利用转基因改良植物的品质；
（2）动物基因工程：提高动物生长速度、改善畜产品品质、用转基因动物生产药物；
（3）利用基因工程生产药物：细胞因子，抗体，疫苗，激素等。
2、天花病毒是DNA病毒。
3、疫苗可以作为抗原刺激机体产生免疫反应，使机体产生记忆细胞，当相同的抗原再次进入机体，刺激机体产生二次免疫，短时间内产生大量的抗体。
【解析】A、该疫苗的本质是蛋白质的亚单位，由基因控制合成，所以可以利用基因工程生产疫苗，A正确；
B、天花病毒的遗传物质是核酸（DNA），B错误；
C、疫苗的本质是蛋白质的亚单位，不会在细胞内增殖，C正确；
D、疫苗可以作为抗原刺激机体产生特异性免疫反应，D正确。
故选B。
【点睛】本题需要考生识记病毒的结构，理解疫苗的作用。
7．B
【分析】新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的疾病，该病毒不能离开活细胞独立生活。
【解析】A、戴口罩可以减少飞沫引起的病毒传播，可以在一定程度上预防新冠病毒，A正确；
B、病毒只能依赖于活细胞才能存活，不能在餐桌上增殖，B错误；
C、煮沸可以破坏病原体蛋白质的空间结构，进而杀死病原体，C正确；
D、手可能接触到病毒，勤洗手可以洗去手上的病原体，降低感染风险，D正确。
故选B。
8．C
【分析】细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给辅助性T细胞；（2）反应阶段：细胞毒性T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和细胞毒性T细胞，辅助性T细胞能合成并分泌细胞因子，增强免疫功能；（3）效应阶段：细胞毒性T细胞发挥效应。
【解析】A、新冠病毒只能寄生在细胞中，不能在内环境中增殖，A错误；
B、抗体一般不可以直接杀死入侵的新冠病毒，而是与病毒结合，束缚病毒增殖，B错误；
C、细胞免疫主要是使侵入人体细胞内部的抗原暴露 ，C正确；
D、免疫细胞分布于各种免疫器官、血液、组织液、淋巴液等中，D错误。
故选C。
【点睛】
9．A
【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：
（1）实质：内环境的化学成分和理化性质处于相对稳定的状态。
（2）调节机制：神经-体液-免疫调节网络。
（3）基础：人体各器官、系统协调一致地正常运行。
（4）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。
【解析】A、血浆中的电解质和组织液基本相同，血浆中的蛋白质的含量较组织液的蛋白质含量要高，A错误；
B、细胞内液外渗和血浆蛋白外渗进入组织液，导致组织液含量增加而引起肺部组织水肿，B正确；
C、正常情况下，肝酶主要存在于肝细胞内，当肝细胞受到损害时，这些酶就会从肝细胞里释放出来，进入血液里，使血液里的肝酶含量高于正常值，C正确；
D、血氧饱和度正常可以保证细胞有机物正常的氧化分解，为生命活动的正常进行提供能量，D正确。
故选A。
10．B
【分析】1、神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。
2、条件反射和非条件反射的本质区别为是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射；反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射。
【解析】A、食物引起唾液分泌的反射没有经过大脑皮层，属于非条件反射，A正确；
B、食物引起味觉的产生过程没有经过完整的反射弧，故不属于反射，B错误；
C、铃声引起唾液分泌属于条件反射，神经中枢位于大脑皮层，食物引起唾液分泌属于非条件反射，神经中枢位于脊髓，故其反射弧不同，C正确；
D、铃声原本不能引起唾液分泌反射活动的发生，但喂食和铃声反复结合刺激后却形成了这种反射活动，说明此过程中相关神经元之间形成新的联系（突触），D正确。
故选B。
11．C
【分析】1、生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。
2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高。此外，它还有促进麦芽糖化，促进营养生长，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。
3、细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。
4、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。
5、乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用。
【解析】A、吲哚乙酸是植物生长素，不是植物生长调节剂，A错误；
B、乙烯利可促进果实的成熟，喷施适量的乙烯利不利于蔬菜水果的储存保鲜，B错误；
C、赤霉素可促进α﹣淀粉酶的产生，用适宜浓度的赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无需发芽就能产生α﹣淀粉酶。C正确；
D、失重不影响植物激素的极性运输，但是在失重状态下，根会失去向地性，D错误。
故选C。
【点睛】
12．B
【分析】夏季，人在高温作业或剧烈运动后，要喝淡盐水维持水和无机盐代谢平衡；在患急性肠胃炎时要及时补充生理盐水维持水代谢平衡；不慎受外伤后，要用0.9%的生理盐水清洗伤口是细胞的等渗溶液并有清洁作用。
【解析】人在高温作业或剧烈活动后，在失去水分的同时也失去了较多的无机盐，所以要喝淡盐水，以维持体内无机盐代谢的平衡，对应③；
急性肠胃炎病人肠道吸收功能下降，不及时补充水分会造成脱水，所以给肠炎病人注射生理盐水的目的是维持水分代谢平衡，对应②；
受外伤后，为防止病菌感染，所以要用0.9%的盐水清洗伤口，保持细胞形态，并清洁伤口，对应⑤。ACD错误，B正确。
故选B。
13．A
【分析】1、神经调节的基本方式是反射。完成反射的结构基础是反射弧，通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。反射活动需要经过完整的反射弧来实现，如果反射弧中任何环节在结构或功能上受损，反射就不能完成。
2、分析题干信息可知，当声音传到听毛细胞时，纤毛膜上的K+通道开放，K+内流而产生兴奋，该过程为顺浓度梯度的运输，属于协助扩散。
【解析】A、分析题意可知，K+内流为顺浓度梯度，可知静息状态时，纤毛膜外的K+浓度高于膜内，A错误；
B、K+内流而产生兴奋，该过程为顺浓度梯度的运输，属于协助扩散，不需要消耗ATP，B正确；
C、兴奋在听毛细胞上以局部电流，即电信号的形式传导，C正确；
D、由题干信息可知，兴奋最终到达大脑皮层产生听觉，没有相应的效应器，反射弧不完整，故不属于反射，D正确。
故选A。
【点睛】本题结合听觉的产生过程，考查神经调节的相关内容，掌握兴奋在神经元上的传导和神经元之间的传递过程，并准确获取题干信息是解题的关键。
14．C
【分析】本实验探究的是血浆是否具有维持pH稳定的功能，该实验的自变量是不同的材料，其中血浆为实验组，清水和缓冲液为对照组，因变量为材料pH值的变化。血浆pH的之所以能保持相对稳定是由于血浆中存在缓冲物质，缓冲物质指能调节溶液的pH值，使溶液的pH值在加入一定量的酸性物质或碱性物质时保持恒定或小范围变化的一种物质。弱酸和与其对应的弱酸盐（或弱碱和与其相对应的弱碱盐）可以形成一对缓冲对，当溶液中加入少量酸性物质时，缓冲对中的碱性组分与之反应中和，当溶液中加入少量碱性物质时，缓冲对中的酸性组分与之反应中和。
【解析】A、实验中所用HCl、NaOH的浓度为无关变量，应保持相同，A正确；
B、本实验的因变量为清水和血浆pH的变化，B正确；
C、由图1可知，随着滴加HCl量的增加，清水组的pH逐渐减小，C错误；
D、对比图1和图2可知，一定范围内血浆对pH的变化具有缓冲作用，D正确。
故选C。
15．A
【分析】免疫失调引起的疾病有：
（1）过敏反应：是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。
（2）自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。如系统性红斑狼疮、风湿性心脏病、类风湿性关节炎。
（3）免疫缺陷病：包括先天性免疫缺陷病和后天获得的免疫缺陷病（如艾滋病）。
【解析】A、类风湿性关节炎的病因是抗体与自身组织发生反应引起自身免疫疾病，A正确；
B、艾滋病不是先天就有的，是由于后天感染HIV病毒所获得的免疫缺陷综合征，B错误；
C、过敏反应属于体液免疫，反应过强，有淋巴细胞的参与，C错误；
D、HIV主要通过感染人体T淋巴细胞，从而影响体液免疫和细胞免疫，D错误。
故选A。
16．D
【解析】兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的，突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成，神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑制，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的，突触可完成“电信号→化学信号→化学信号”的转变。
【解析】A、若a点受到适宜刺激而兴奋，兴奋处膜电位发生变化，这是Na+内流引起的，A错误；
B、神经冲动的传导由甲到乙的过程是利用神经递质的传递，甲释放神经递质是采用胞吐的方式，需要消耗能量，B错误；
C、兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，速度快；兴奋在神经元之间的传递是化学信号，存在时间上的延搁，速度较慢，因此，电刺激b点，灵敏电流计的指针偏转两次，兴奋的在神经元间的传递是单向的，因此，电刺激c点，指针偏转一次，C错误；
D、甲释放的神经递质需要与乙上的特异性受体结合，才能引起乙膜电位的变化，D正确。
故选D。
17．D
【分析】血浆的渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，为维持机体正常的渗透压，应输入与机体等渗的溶液。
【解析】A、脑水肿的原因是毛细血管壁通透性增加，一些蛋白质进入脑组织液中，导致组织液渗透压升高，引起脑水肿；使用提高血浆渗透压的药物，可使组织液中的水流向血浆，减轻症状，A正确；
B、人在腹泻时会失去大量水分和无机盐，故应注射含特定无机盐的生理盐水，维持渗透压平衡，B正确；
C、长期进食障碍患者可输注葡萄糖，为机体提供能量；输入生理盐水可维持细胞的正常渗透压，C正确；
D、炎症患者输注蒸馏水配制的水溶性药物，会使细胞渗透吸水，导致细胞吸水涨破，D错误。
故选D。
18．A
【分析】分析曲线图：随着海水浓度的改变，血液的浓度变化越小的，说明调节内环境的能力越强，反之就越弱。甲在海水浓度较低的情况下，能维持血液浓度正常，而在海水浓度较高的情况下，血液浓度发生较大的变化，因此甲适于在较低盐浓度下生存；乙的血液浓度随海水浓度的变化而变化，可见乙的渗透压调节能力最差；丙在较低和较高海水浓度下都能维持血液浓度正常，说明丙的渗透压调节能力最强。
【解析】①甲在海水浓度较低的情况下，能维持血液浓度正常，而在海水浓度较高的情况下，血液浓度发生较大的变化，因此甲适于在较低盐浓度下生存；乙的血液浓度随海水浓度的变化而变化，可见乙的渗透压调节能力最差；丙在较低和较高海水浓度下都能维持血液浓度正常，说明丙的渗透压调节能力最强。因此在较低浓度的海水中才能维持内环境相对稳定的是甲，①正确；
②③④由以上分析可知，丙的调节能力最强，其次是甲，乙的调节能力最弱，②错误，③正确，④正确。
故选A。
19．B
【分析】1、新型冠状病毒没有细胞结构，其内部结构是一个单股正链的RNA病毒，表面有包膜，包膜外面是突起，看起来像王冠，其表面蛋白有三种。
2、机体受抗原（新冠病毒疫苗）刺激后，免疫细胞对抗原分子识别、活化、增殖和分化，会产生免疫物质发生特异性免疫效应。这个过程包括了抗原递呈、淋巴细胞活化、免疫分子形成及免疫效应发生等一系列的生理反应。
【解析】A、新型冠状病毒能通过唾液进行传播，通过佩戴口罩和保持社交距离有助于阻断新型冠状病毒传播途径，能有效预防新型冠状病毒，A正确；
B、给重症新冠肺炎患者注射新冠病毒的相关抗体才是一种有效的治疗手段，因为抗体能直接与抗原特异性结合被吞噬细胞吞噬消灭，而注射新冠病毒灭活疫苗是用于免疫预防，而不能用于免疫治疗，B错误；
C、新冠病毒疫苗相当于抗原，多次注射新冠病毒疫苗能促进机体产生更多相应抗体和记忆细胞，能增强人体对新型冠状病毒的特异性免疫反应，C正确；
D、效应细胞毒性T细胞识别被感染细胞膜上的抗原-MHC复合体，并可进一步使其裂解死亡，D正确。
故选B。
20．C
【分析】人体体温调节：
（1）体温调节中枢：下丘脑。
（2）机理：产热和散热保持动态平衡。
（3）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。
（4）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。
【解析】A、出现失温的原因是人体长时间处于热量流失大于热量补给的状态，导致体温下降，所以夏季运动若热量流失大于热量补给，也可能会发生失温现象，A错误；
B、成人中度失温时发抖症状消失的原因是神经中枢（下丘脑）的调节功能减弱所致，B错误；
C、重度失温时，人意识模糊感到热，此时皮肤毛细血管中血流量上升，散热增加，C正确；
D、轻度失温可能造成发抖与意识混浊，中度失温时发抖症状消失，不可通过加大运动量来抵御寒冷，应通过增添衣物防止热量散失的方式维持体温相对稳定，D错误。
故选C。
21．(1) 优先 顶芽产生生长素运输到侧芽，使侧芽生长素浓度过高，从而抑制侧芽生长
(2) 同位素标记 4h后下胚轴放射性生长素的含量 突变体
(3) 从形态学上端运输到形态学下端 低
【分析】1、生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，体现生长素具有两重性的实例有顶端优势、根的向地性等。
2、顶端优势：植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象，因为顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制。
(1)
顶端优势通常指植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象。顶芽产生的生长素极性运输到侧芽，因为侧芽比顶芽更敏感，所以侧芽由于生长素浓度增大生长受到抑制。从植物激素调节的角度分析，该现象产生的原因是顶芽产生生长素运输到侧芽，使侧芽生长素浓度过高，从而抑制侧芽生长。
(2)
该实验运用了同位素标记法进行研究，该实验因变量检测指标是4h后下胚轴放射性生长素的含量；实验组为突变体拟南芥植株组，对照组是野生型突变体植株组。
(3)
生长素的极性运输是生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反向运输。图2为野生型植株生长素相对运输速率，若实验结论正确，突变体植株生长素的运输速率低于野生型的运输速率。因为拟南芥突变体Budl基因过量表达，与野生型相比，不具有顶端优势现象，原因可能是Bud1抑制生长素极性运输。
【点睛】本题考查生长素的作用及作用的两重性、探究实验，首先要求考生认真审题，根据实验假设推断该实验的目的，准确判断实验的自变量和因变量，合理设计实验，预期实验结果并得出实验结论。
22．(1) 血浆 淋巴 组织液 血浆中含有较多蛋白质，而淋巴和组织液含有的蛋白质相对较少
(2) 血浆和组织液 淋巴和组织液
(3) 消化系统 呼吸系统
(4) 氧气和养料 二氧化碳等废物
【分析】1、分析题图1：图示是人体局部内环境示意图，其中A是血浆，是血细胞直接生活的液体环境；B是淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生活的液体环境；C是组织液，是组织细胞直接生活的液体环境。1是毛细血管壁，2是毛细淋巴管壁，3是组织细胞。
2、内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，是机体细胞赖以生存的液体环境。
分析题图2可知，图中：①为消化吸收，②为气体交换，③为泌尿与汗液分泌，④为养料和氧气， ⑤为CO2等废物。
(1)
根据分析可知，图1中A、B、C表示的液体依次为血浆、淋巴、组织液，三者共同构成了细胞赖以生存的内环境；其中A血浆与B淋巴和C组织液在成分上的主要区别是：血浆中含有较多蛋白质，而淋巴和组织液含有的蛋白质相对较少。
(2)
图中1代表的细胞是毛细血管壁细胞，其所处的内环境是血浆和组织液。细胞2为淋巴管壁细胞，其所处的内环境是淋巴和组织液。
(3)
图2中①为消化吸收，代表的系统是消化系统；②为气体交换，代表的系统为呼吸系统。
(4)
养料和氧气可以通过内环境进入细胞，细胞可以将CO2等废物排到内环境，故细胞与内环境直接交换的④为养料和氧气；⑤为CO2等废物。
【点睛】本题结合多细胞动物体内细胞与外界环境之间物质交换示意图，考查内环境的组成、内环境的理化性质，要求考生识记内环境的组成，明确内环境就是细胞外液，能准确判断图中各字母和各数字代表的含义，再对各小题作出准确的解答，难度不大。
23．(1)复制、转录、翻译
(2) 体液 作用时间比较长
(3) 受体细胞能接受到部分神经信号(或受体细胞的膜电位发生变化) ATP特异性受体
【分析】1、洋葱根尖分生区细胞能分裂，细胞可以进行DNA的复制、转录和翻译。
2、体液调节中发挥调节作用的物质主要是激素。激素由内分泌细胞分泌后可以进入血液循环，通过体液运输，作用于靶细胞。体液调节特点：作用缓慢、持续时间长、作用部位广泛。
3、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡通过胞吐释放神经递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。
(1)
洋葱根尖分生区细胞能分裂、分化，细胞可以进行DNA的复制、转录和翻译过程，因此洋葱根尖分生区细胞遗传信息传递的过程包括复制、转录和翻译这三个过程。
(2)
体液调节中发挥调节作用的物质主要是激素。激素由内分泌细胞分泌后可以进入血液循环，通过体液运输，作用于靶细胞。体液调节特点：作用缓慢、持续时间长、作用部位广泛，所以人在剧烈运动后，心跳并不会立即恢复到正常水平，原因之一是激素调节具有作用时间比较长。
(3)
根据题干信息“一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，同时还释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化”，因此科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路可以是这样：当用化学物质阻断典型神经递质在神经细胞间的信息传递后，如果发现受体细胞的膜电位仍然发生变化，则说明ATP可以引起受体细胞的膜电位变化，如果进一步发现受体细胞膜上存在ATP特异性受体，就可以推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子。
【点睛】本题考查神经调节和体液调节的相关问题，要求学生熟练掌握课本知识，并能正确提取题干信息，应用所学知识来解决问题。
24． GH受体和IGF-1受体 高于 IGF-1基因缺失小鼠不能产生IGF-1，不能抑制垂体分泌GH B、D 正常小鼠去垂体后注射过GH的血清
【分析】据图可知，IGF-1的分泌存在着分级调节和反馈调节的特点，GH和IGF-1通过体液运输，运输到全身各处，但只作用于有其受体的靶细胞（如软骨细胞）。
【解析】（1）据图可知，生长激素（GH）和胰岛素样生长因子1（IGF-1）均可作用于软骨细胞，可知软骨细胞表面具有GH受体和IGF-1受体。
（2）据图可知，垂体分泌的GH可促进肝脏细胞分泌IGF-1，IGF-1过多时会抑制垂体分泌生长激素，IGF-1基因缺失小鼠不能产生IGF-1，不能抑制垂体分泌GH，故IGF-1基因缺失小鼠体内GH含量高于正常小鼠。
（3）以无生长激素受体的小鼠软骨细胞为实验材料，验证生长激素可通过IGF-1促进软骨细胞生长，实验的自变量应为GH的有无以及IGF-1的有无。
①以无生长激素受体的小鼠软骨细胞为实验材料，则B组培养液中添加GH，不能促进软骨细胞生长。D组正常小鼠去垂体后，血清中不含GH，则也不含有肝脏细胞分泌的IGF-1，软骨细胞也不能生长。C组培养液中添加IGF-1，可促进软骨细胞生长。综上可知，与A组比较，软骨细胞生长无明显变化的是B、D组。
②E组培养的软骨细胞较A组生长明显加快，推测E组培养液中添加的物质中应含有IGF-1，结合D组可知，添加的物质是正常小鼠去垂体后注射过GH的血清，通过B、C、D、E4组对照，说明没有垂体分泌的GH或GH不能发挥作用，均不能促进软骨细胞生长，有了IGF-1，软骨细胞才能生长，可验证生长激素可通过IGF-1促进软骨细胞生长。
【点睛】本题考查激素的分级调节以及验证激素作用的实验探究，难度适中，需要特别注意的是（3）为验证实验，添加一组IGF-1基因缺失小鼠的血清，可更好的增强实验的说服力。
25． 逆转录酶 NcoⅠ和NheⅠ 固体 选择 先调pH再灭菌 疫苗Ⅴ ABC 此疫苗不含新冠病毒的核酸，不会在人体内增殖
【分析】基因工程技术的基本步骤：
1、目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
2、基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
3、将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
4、目的基因的检测与鉴定：
（1）分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。
（2）个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
【解析】（1）C表示DNA，由RNA合成C需要逆转录酶参与，根据碱基互补配对原则将C分子未切割之前的序列补充完整，发现酶的两个切割位点CCATG和GGATC分别是所以要用NcoⅠ和NheⅠ限制酶。
（2）疫苗IⅢ生产过程中需要用固体培养基，目的是为了筛选工程菌，所以是一种选择培养基。应先调pH再灭菌，否则可能会再次被污染。
（3）①②③④⑤⑧过程是生产核酸疫苗的途径，由此疫苗Ⅴ属于核酸疫苗。
（4）ABC、机体检测出了针对S抗原蛋白的特异性抗体所以S抗原蛋白作为抗原引发体液免疫，体液免疫是一种特异性免疫，B细胞一定参与，T淋巴细胞可能参与，ABC正确；
D、抗体是蛋白质，属于大分子有机物，D错误。
故选ABC。
（5）据图可知：疫苗Ⅲ不含新冠病毒的核酸，不会在人体内增殖，故与疫苗Ⅰ相比，其安全性更高。
【点睛】本题结合图解，考查基因工程的相关知识，要求考试识记基因工程的原理、操作步骤、操作工具，掌握各操作步骤中需要注意的相关细节，能结合图中信息准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查。

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