资源简介 《守株待兔》导学案【学习目标】1.认识8个生字,会写3个生字。 2.正确、流利地朗读课文。在读课文的过程中,能悟出故事的寓意。 3.能用自己的话把故事讲给别人听。【学习重点】1、 学会本课的生字,新词,能正确,流利,有感情地朗读课文,,默读课文。 2、 能在读中悟出故事的寓意:做事不可急于求成;对意外的收获不要存有侥幸心理。【知识链接】:寓言:用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文章,常带有讽刺或劝诫的性质。简单地说:寓言就是借故事来说明道理的一种文章。学习过程自主学习导学流程:自学→对学→小组交流→展示 《守株待兔》这则寓言讲有个种田人在地里干活时,___________,他心里就希望___________,于是他就不干活了,整天__________,结果是___________。这则寓言告诉我们 。 合作探究导学流程:自学→对学→小组交流→全班展示1、农夫守在树桩旁,心理想什么? 2、这个农夫为什么要坐着等兔子撞到树桩上来呢? 如果一天,你经过那里,你会怎么劝他? 4、读了《守株待兔》这则寓言,你想对这个人说些什么 达标检测看拼音,写词语。jiāo jí zì yán zì yǔ jīn pí lì jìn ( )( ) ( ) yù yán bā wàng mù zhuāng le zī zī ( ) ( ) ( ) ( ) 2、我会加偏旁成新字,再组词 寸——( )( ) 庄——( )( ) 巴—— ( )( ) 吾——( )( )隹——( )( )弗——( )( ) 3、照样子,写一写 肥——( 瘦 ) 节约——( ) 攻——( ) 丢——( )焦急——( )4、我会填。 ( )( )待兔 ( )( )补牢 揠苗( )( ) ( )( )求剑 嫦娥( )( ) ( )( )补天 后羿( )( ) ( )( )填海 展开更多...... 收起↑ 资源预览