弹力和重力 复习 (共43张PPT) 2022-2023学年沪科版物理八年级

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弹力和重力 复习 (共43张PPT) 2022-2023学年沪科版物理八年级

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(共42张PPT)
《弹力和重力》
弹力
以下力的作用效果是什么?
形变
1、定义:形状和体积的改变
以下的形变有何区别?
弹性形变
塑性形变
形变
1、定义:形状和体积的改变
2、分类
(1)弹性形变:形变后撤去力后能够完全恢复原状
(2)塑性形变:形变后撤去力后无法完全恢复原状
能够发生弹性形变的物体在任何情况下都一定是弹性形变吗?
形变
1、定义:形状和体积的改变
2、分类
(1)弹性形变:形变后撤去力后能够完全恢复原状
(2)塑性形变:形变后撤去力后无法完全恢复原状
3、弹性限度:物体的弹性有一定的限度,超过这个限度,撤去力后物体也不能恢复到原来的形状。
F
F
力从何而来?
弹力
1、定义:在弹性限度内,发生弹性形变的物体,为恢复原状对其接触的物体产生的力。
弹力的产生条件有哪些?
弹力
2、产生条件
(1)发生弹性形变
(2)相互接触
弹簧形变
绳子微小形变
F
F
F
F
拉力
手指形变
石头微小形变
压力
F
F
沙发形变
椅子微小形变
支持力
F
F
弹力的产生是由于哪个物体发生弹性形变产生的呢?
弹力
3、理解
(1)压力、支持力、拉力、推力都是弹力
(2)弹力的产生是由于施力物体发生形变想要恢复原状
eg:茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生微小形变产生的
弹力
4、弹力三要素
(1)大小:
与形变程度有关
弹力
4、弹力三要素
(1)大小:
(2)方向:
与形变程度有关
与施力物体发生弹性形变的方向相反
弹力
4、弹力三要素
(1)大小:
(2)方向:
(3)作用点:
与形变程度有关
与施力物体发生弹性形变的方向相反
接触点或者接触面
怎么测量力的大小呢?
提环
弹簧
指针
刻度盘
挂钩
弹力
5、弹簧测力计
(1)原理:
在弹性限度内,弹簧所受拉力越大、其伸长量就越大。(成正比)
弹力
(2)使用
①测量前:
选量程和分度值
使指针指在零刻度线(调零)
用手来回轻拉挂钩几次,防止卡壳
弹力
②测量时:
拉力方向与弹簧轴线在一条直线上
指针稳定后读数
读书时视线正对刻度线
注意:弹簧测力计示数显示的一定是作用在挂钩上的拉力的大小
1、熟透的苹果为什么向地面下落?
2、水为什么总是往低处流?
3、抛出去的物体为什么往下掉?
重力
重力
1、定义:由于地球的吸引而使物体受到的力。
注:①重力的施力物体是地球
观察图片它们都是向上运动。它们是否受重力的作用?地球附近有没有不受到重力作用的物体?如果没有重力,可能会出现怎样的场景?
重力需要接触才能产生吗?
重力是非接触力
弹力
1、定义:由于地球的吸引而使物体受到的力。
注:①重力的施力物体是地球
②重力是非接触力
2、符号:G
质量不同的物体,会感觉所用的力不同。即质量不同的物体,所受到的重力也不一样。那么重力和质量有什么样的关系呢?
弹力
3、重力三要素
(1)大小:
①公式:
②影响因素:
与物体的质量成正比
G=mg g=9.8N/kg(重力常数)
重力随高度升高而降低、随纬度升高而增大(赤道最小、两极最大)
图中树上熟透的苹果沿着竖直向下的方向下落,这说明了重力的方向是什么?
弹力
(2)方向:竖直向下(不能说“垂直向下”“向下”)
应用:常用来检查墙壁是否垂直
地球吸引物体的每一个部分,其每一部分都受力。
但是,对于整个物体,重力的表现就好像作用在某一点上,这个点叫做物体的重心
弹力
(3)作用点:重心(重力的等效作用点)[等效替代法]
弹力
注:确定重心的方法悬挂法,重心不一定在物体上
重心位置与物体的形状和质量分布有关。
G
G

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