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(共28张PPT)
16.3磁场对电流的作用 电动机
情景导学
这些电动玩具的动力装置是什么？
一、提出问题：
（1）小电动机由哪些部件组成？
（2）通电后小电动机为什么会转呢？
主要由机壳 、磁体、轴、线圈四个部分组成
二、猜想与假设：
小电动机的转动可能是通电线圈受到磁场作用的缘故。
三、设计方案：
先研究一根通电直导线放在磁场中的运动情况
四、观察与思考：
1、观察磁场对通电直导线的作用
①如图所示组装实验器材，把直导线（金属棒）放在磁场中，给导线通电，观察直导线运动情况。
磁场对通电导线有力的作用，其方向与磁场方向和电流方向有关。
结论：
②仅改变导线中的电流方向，观察直导线运动情况。
③仅对调磁极，改变磁场方向，观察直导线的运动情况。
方法：改变导体受到磁力方向
1、只改变导体中的电流方向；
2、只改变磁感线的方向。
注意：如电流方向和磁感线方向同时改变，则导体所受磁力方向不变。
例1.为了探索磁场对电流的作用规律，利用如图所示装置做实验，当电路闭合时，通电导线棒（铝棒）AB会受力而产生______，如果将磁铁移开，通电导体棒AB将_______；若实验中只改变电流方向，则通电导体棒AB的运动方向将_______；若实验中保持电流方向不变，而调换磁铁两极的位置，则通电导体棒AB的运动方向将_______。
①用漆包线绕成线圈，将线圈两端的漆全部刮去后放入磁场，如图所示，闭合开关，你观察到什么现象？
提示：
通电线圈能否在磁场中转动？
通电线能否在磁场中持续转动下去？
2、观察磁场对通电线圈的作用
通电线圈能在磁场中转动，通电线圈不能在磁场中持续转动下去。
S
F
F
N
I
A
B
C
D
思考：磁场中的通电线圈为什么会这样运动？
分析
S
F
F
N
D
C
B
A
　　线圈平面和磁感线垂直时,线圈受到的磁场力相互平衡，这个位置叫平衡位置。
信息快递
a
d
c
b
分析
结论
通电线圈不能持续转动，最终静止在平衡位置。
问题：怎样才能使通电线圈在磁场中持续转动下去？
读一读：书46-47页
方法点拨:当线圈刚转过平衡时，如果立即改变其中的电流方向，通电线圈就能在磁场力的作用下继续转动下去。
完成以上任务的装置叫换向器，它由两个半圆铜环组成。
每当线圈刚刚转过平衡位置时，能自动改变线圈中电流的方向
换向器的作用:每当线圈刚转过平衡位置时，就能自动改变线圈中的电流方向,使线圈连续转动下去。
（1）直流电动机的工作原理:
利用通电线圈在磁场中受到力的作用而转动的现象制成的.
（2）直流电动机的主要构造
由转子和定子两部分组成,另外还装有电刷、换向器等.
（3）能量的转化
通电导线（线圈）在磁场中受力作用而运动时，将电能转化为机械能。
六、生活、物理、社会
1、磁悬浮列车
阅读课本P47 “生活·物理·社会” 《磁悬浮列车》，了解磁悬浮列车的设计原理和动力装置。
2、磁电式电表的工作原理
磁场对电流有力的作用，力的方向跟电流方向和磁场方向有关。
2. 直流电动机的机构和主要部件的作用。
3. 直流电动机的工作原理及能量转化情况。
归纳与总结：
1.关于通电导线在磁场里受力的方向与电流的方向和磁感线的方向之间的关系，下列说法中错误的是（ ）
A．改变电流方向，导体受力方向也会改变
B．改变磁场方向，导体受力方向也会改变
C．同时改变电流方向和磁场方向，导体受力方向也会改变
D．同时改变电流方向和磁场方向，导体受力方向不会改变
2. 在探究“通电导体在磁场中受力方向与电流方向的关系”时，控制磁场方向不变的探究方法与下列哪个相同（　　）
A．用磁感线表示磁场的形状
B．学习电流时，把它比作水流
C．在电流相同的条件下，探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系
D．通过条形磁体吸引大头针的数目来确定其磁性的强弱
3. 如图所示，把一个按在家庭
电路中正在发光的灯泡放到如
图所示的磁体中间，发现灯丝
晃动．关于这种现象，下列说
法中正确的是（　　）
A．灯丝熔断是因为灯丝是钨制
成的，能够被磁体吸引
B．该现象中，内能转化为机械能
C．灯丝晃动是因为磁场对通电导体的作用
D．利用该现象原理可以制成电磁铁
4．在直流电动机中，当线圈转到什么位置时，换向器能自动改变线圈中的电流方向（　　）
A．线圈转到任意位置
B．线圈平面与磁感线平行
C．线圈平面与磁感线垂直
D．线圈平面与磁感线成45°角
5．线圈 abcd转动过程中经过图甲、乙位置时，导线ab所受磁场力的方向（　　）
A．相反，是由于磁场方向相反了
B．相反，是由于流过ab的电流方向相反了
C．相同，是由于磁场方向、流过ab的电流方向都改变了
D．相同，是由于磁场方向、流过ab的电流方向都没改变
6．将通电线圈放在磁场中，通电线圈会受力转 动．如图所示，其中图甲标出了通电线圈的转动方向，和图甲线圈的转动方向相同的（　　）
A.只有图乙的线圈 B.只有图丙的线圈
C.只有图丁的线圈 D.图乙和图丙的线圈
7.根据A图中通电导体受力情况，画出B、C、D图中通导体受力的方向
A B C D
8、我们中学实验室常用的电压表是一种磁电式仪表，当表内有电流通过时，它的指针会发生偏转．由此现象，可以猜想电压表里面除了导线和指针外，还一定有 ，你依据的原理是 。
9. 课本“WWW”第3、4题
10．课堂上，老师做了如图甲所示的
演示实验，给直导线（铝棒）通电，
观察到直导线运动起来．
（1）实验现象说明 有力的作用。
（2）判断有力作用的依据是（ ）
A．力是维持物体运动的原因
B. 一切物体都有惯性
C. 物体运动状态改变时，一定受到力的作用
（3）图乙将通电直导线换成了通电线圈．绕制线圈的铜丝外表有漆皮，必须对线圈引出线的两端（搁置于铜质弯钩的部位）进行刮漆处理，刮漆方法见放大图（把线头两端的漆刮去半边，两端刮去的漆
在同侧）．这种方法刮漆目的是使线圈能够 ，因此这一部位就相当于电动机中的 （填某一部件的名称）
（4）图丙是直流电动机模型，上述部件在直流电动机中改变的是 （选填序号）
A．只改变线圈中的电流方向
B．线圈和外部电路中的电流方向都能改变
C．只改变外部电路中的电流方向

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