青岛版(六三制2017秋)科学六年级下册5 触觉 课件(共15张PPT)

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青岛版(六三制2017秋)科学六年级下册5 触觉 课件(共15张PPT)

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(共15张PPT)
1单元 人体感知环境
5.触觉
冬天,我们在室外会感觉冷,在室内则会感觉温暖;毛绒玩具摸起来很柔软,铁板摸起来很坚硬……我们是怎样通过皮肤感知到这些的?
活动一
触觉是怎样产生的?
受到冷热、压迫等外界刺激后,皮肤内的感觉神经把刺激信号传给脑,触觉就产生了。
活动二
皮肤对刺激会有什么反应?
天热时,皮肤会出汗。
在阳光的照射下皮肤会变黑,严重时皮肤可能会被晒伤。
活动二
皮肤对刺激会有什么反应?
在寒冷的环境中,皮肤上会起一层像鸡皮一样的小疙瘩,汗毛也会竖起来。
被蚊虫叮咬时,皮肤会起包。
活动三
测测不同部位的皮肤对刺激的敏感度。
活动三
测测不同部位的皮肤对刺激的敏感度。
活动四
常见的皮肤疾病有哪些?
常见的皮肤病有痱子、湿疹、水痘等。
对海鲜过敏的人吃了海鲜后皮肤会起疙瘩并伴有瘙痒症状。
活动五
怎样保护我们的皮肤?
保持皮肤清洁
勤换贴身衣物
避免皮肤受到损伤
2
1
1


手指尖
感觉神经

神经
皮肤
蚊虫叮咬
汗毛竖起来
实验
测测不同部位的皮肤对刺激的敏感度
实验步骤:①一名同学戴上眼罩,另一名同学用两
支棉棒轻轻触碰戴眼罩的同学的手指尖、手背、手
时。②让戴眼罩的同学体验哪个部位感觉有两
支棉棒触碰、哪个部位感觉只有一支棉棒触碰
③同学交换体验,交流体会,并记录测试结果。
实验记录:
被触碰的部位
指尖
手背
手肘
感觉到的棉棒数量/支
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实验结论:不同部位的皮肤对刺激的敏感度不同,
指尖、手背和手肘相比,指尖的皮肤最敏感。

课堂回顾
测测不同部位的皮肤对刺激的敏感度
实验步骤:①一名同学戴上眼罩,另一名同学用两支棉棒轻轻触碰戴眼罩的同学的手指尖、手
背、手肘。②让戴眼罩的同学体验哪个部位感觉有两支棉棒触碰、哪个部位感觉只有一支棉
棒触碰。③同学交换体验,交流体会,并记录测试结果。
实验记录:
被触碰的部位
手指尖
手背
手肘
感觉到的棉棒数量
实验结论:皮肤里有些地方的神经分布
(填“多”或“少”),所以敏感性强;有些地
方的神经分布
(填“多”或“少”),所以敏感性弱。上述三个部位中,
的神经分布最多。
实验延伸:用棉棒触碰指尖时,人体感觉到笔尖数量的过程是指尖皮肤受到刺激→
→脊髓→
。(均填“脑”或“感觉神经”)
常考题型背记策。
一、判断题
1.冷热属于触觉。
2.手背上的皮肤一般比指尖上的皮肤更敏感。(×)
3.夏天常洗澡,有利于保持皮肤清洁。
(√)

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