青岛版(六三制2017秋)科学六年级下册12 自然资源的回收与再利用 课件(共14张PPT)

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青岛版(六三制2017秋)科学六年级下册12 自然资源的回收与再利用 课件(共14张PPT)

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(共14张PPT)
3单元 地球资源
12.自然资源的回收与再利用
我们的衣食住行离不开资源,但有很多资源是有限的。怎样更好地利用资源呢?
活动一
怎样合理利用秸秆?
堆肥
饲养家畜
造纸
制造沼气
像秸秆这样的植物资源属于自然资源。自然资源是指自然界天然存在、未经人类加工的资源。
活动二
哪些自然资源是可再生的?哪些自然资源是不可再生的?
动物资源
水资源
森林资源
使用后恢复速度快
能够反复利用
共同点:
活动二
哪些自然资源是可再生的?哪些自然资源是不可再生的?
有些自然资源,在合理开发的条件下,消耗速度和恢复速度能达到平衡,或者能够为人类反复利用,属于可再生的资源,如土地、水、动植物等。
活动二
哪些自然资源是可再生的?哪些自然资源是不可再生的?
有些自然资源,经人类开发利用后,在相当长的时期内不可能再生,属于不可再生的资源,如煤、石油等。
堆肥
饲养家畜
造纸
制造沼气
自然资源
天然存在
加工
可再生
土地

动植物
不可再生

石油

精杆沼气

课堂回顾
合理利用秸秆
秸秆回收后可以进行哪些利用?请填写在图下的横线上。
(1)像秸秆这样的植物资源属于
,这种资源是指自然界
、未经人类
的资源。
(2)有些自然资源,在合理开发的条件下,消耗速度和恢复速度能达到平衡,或者能够为人类反
复利用,属于
的资源,如
等。
(3)有些自然资源,经人类开发利用后,在相当长的时期内不可能再生,属于
的资
源,如
等。
常考题型背记节a
一、判断题
1.水是珍贵的自然资源,我们要节约用水。
(V)
2.我国的自然资源丰富,取之不尽、用之不竭。(×)
3.秸秆可以用来编制坐垫、床垫等。这说明“废物”也
有大用处。
(V)
4.矿物资源属于可再生资源。
(X)
5.我们可以不断生产纸,所以我们可以大量使用纸,
不用节约。
(×)
解析:虽然我们可以不断生产纸,但生产纸会消耗
大量的资源。我们应该节约用纸。
6.在生活中,我们对水资源的充分再利用的方法包括
用淘米水浇花等。
(V)
二、选择题
1.下列资源中,不属于自然资源的是(C)。
A.土地
B.水
C.塑料
2.自然资源是自然界赋予人类的宝藏,我们要珍惜
并合理利用这些自然资源。下列生活实例中,
(C)属于合理利用自然资源。
A.过度捕捞渔业资源
B.大肆砍伐森林
C.合理耕种,尽量减少施用化肥农药

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