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大冶市2022年秋学业质量监测
六年级语文试卷
学校：　　　　　　　　姓名：　　　　　　　　考号：　　　　　　■
注意事项：
1．本试卷分试题卷和答题卷两部分；考试时间为110分钟；满分100分。
2．考生在答题前请仔细阅读答题卷中的“注意事项”，然后按要求答题。
3．所有答案均须做在答题卷相应区域，做在其他区域无效。
一、看拼音，写词语。（6分）
1．他望着眼前ɡān zào（　　　）的沙漠，没有草，没有一个huā lěi（　　　），感觉zuǐ chún（　　　）更加干裂了。他多么希望能看到清澈的湖水啊！
2．hé ǎi（　　　）可亲的妈妈十分kānɡ kǎi（　　　），把一尊栩栩如生的人物diāo xiànɡ（　　　）送给了我的朋友。
二、选择正确的答案，将正确答案前面的字母填入括号里。（20分）
1．下列加点的字读音完全正确的一项是（　　）。
A. 唱和（hè） 塞外（sài） 笨拙（zhuó） 参差（cī）
B. 要挟（xié） 呻吟（yín） 丝缕（lǚ） 退缩（suō）
C. 恶劣（liè） 祭祀（sì） 雹子（báo） 沮丧（zǔ）
D. 号叫（háo） 瞬间（xùn） 流淌（tǎnɡ） 澎湃（pài）
2．下列词语中没有错别字的一项是（　　）。
A. 豆腐　　帐篷　　枯萎　　轻歌漫舞
B. 屈服　　浪废　　忧虑　　字正腔圆
C. 攀登　　酱油　　天崖　　别出心裁
D. 陶醉　　潮汛　　糟糕　　斩钉截铁
3．下列词语中加点的字意思完全相同的一项是（　　）。
A. 二龙戏珠　　传统戏曲
B. 饱经风霜　　饱尝风雨
C. 绝无仅有　　破琴绝弦
D. 随心所欲　　摇摇欲坠
4．加点的词语使用不恰当的一项是（　　）。
A. 游客们常常为此陶醉不已，流连忘返。
B. “十一”长假，街上车水马龙，游人络绎不绝。
C. 故宫博物院珍藏着唯我独尊的艺术品。
D. 在中国共产党的领导下，经过几十年艰苦卓绝的奋斗，中国从贫穷走向富裕。
5．下列句子没有语病的一项是（　　）。
A. 元宵节那天晚上，群星闪烁，弯弯的月儿挂在天边。
B. 花园里到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。
C. 这位老奶奶不但满头白发，而且行动十分利落。
D. 读了《宇宙生命之谜》这篇课文，我明白了地球之外是否存在生命，还有待进一步探索。
6．将句子“刘备听了，惊得手上的筷子也落到了地上”插入下面语段中，恰当的位置是（　　）。
①刘备怕曹操怀疑自己，便天天闭门不出，每天只在后园浇水种菜。
②一天，曹操派许褚、张辽请刘备喝酒。
③曹操说起谁是天下英雄，刘备假装不明白，一会儿说这个，一会儿又说那个。
④曹操说：“当今的英雄，只有我们两个而已。”
⑤就在这时，天空雷声大作。
⑥刘备装着怕雷的样子，骗过了曹操。
⑦曹操见刘备胆小如鼠，便不再怀疑他了。
A. ②③句之间
B. ④⑤句之间
C. ⑤⑥句之间
D. ⑥⑦句之间
7．名胜对联是对联文化中的一朵奇葩，云南昆明的黑龙潭景区有一副对联，下联是“四时烟雨半山云”，根据对联的特点，最恰当的上联应该是（　　）。
A. 两树梅花一潭水
B. 两树梅花映潭水
C. 两树梅花水一潭
D. 梅花两树水一潭
8．下面古诗文句子，解释不正确的一项是（　　）。
A. 两山排闼送青来：两座青山仿佛推开屋门把那翠色送到了眼前。
B. 以为世无足复为鼓琴者：认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
C. 耕当问奴，织当问婢：耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问女佣。
D. 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见：过去在土地庙树林旁边的茅店，我沿着山路转来转去就是找不到。
9．下面几个文章题目，描写角度不同于其他三个的是（　　）。
A. 少年闰土 B. 军神
C. 竹节人 D. 我的伯父鲁迅先生
10．下面对文章的表达方法分析不正确的一项是（　　）。
A. 《草原》和《丁香结》这两篇课文，作者都运用了融情于景的写法。
B. 《桥》这篇微型小说，作者巧妙地构思了情节、环境、人物三个要素，深深地打动了读者的心。
C. 《好的故事》作者以细腻的笔触，描述了现实生活中美的景、美的人和美的事。
D. 《狼牙山五壮士》是一篇侧重于写人的记叙文，课文既有对个体形象的细致描写，又有对人物群体形象的粗线条勾勒。这样写，点面结合，更能体现五壮士的崇高精神。
三、口语交际。（5分）
现在，有的人利用电脑网络求助。有不少人认为应该通过电脑网络捐献爱心，给那些真正需要帮助的人“雪中送炭”；也有一些人认为那些求助的人与我素不相识，无须捐赠。为此，班里举行了一个小小的辩论会，就“面对利用网络求助的陌生人，捐还是不捐”展开辩论。你赞同以上哪种观点？请说明理由。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
四、根据课本内容填空。（9分）
1．课文《伯牙鼓琴》中，体现伯牙琴艺高超的句子是“善哉乎鼓琴，巍巍乎　　　　　　　　”、“善哉乎鼓琴，汤汤乎　　　　　　　　”。由于伯牙和钟子期二人的传说，人们把真正了解自己的人叫作“　　　　　”。
2．古诗犹如一幅水墨画：“黑云翻墨未遮山，　　　　　　　　”，画中描绘的是急雨之景；古诗犹如一幅山水画：“　　　　　　　　，浪淘风簸自天涯”，画中展现了黄河雄伟的气势；古诗犹如一幅生活场景：“儿童相见不相识，　　　　　　　”，画中表现的是归乡游子的怅然。
3．爱国之情是涌动在中华儿女血液中最真挚的感情。邓世昌痛击日寇，他“捐躯赴国难，　　　　　　　　”的爱国精神令人动容；鲁迅先生呼吁大众“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，　　　　　　　　”；我们也要记住陆游“位卑　　　　　　　　”，为祖国的发展强大贡献力量。
五、课内外阅读。（30分）
（一）《月光曲》片段
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来，微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过了一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪，被月光照得雪亮的浪花，一个连着一个朝岸边涌过来……皮鞋匠看着妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
1．画线句子描绘的意境与下面哪句诗的意境相似？选择合适的打“√”。（2分）
A. 明月松间照 （　　）
B. 月落乌啼霜满天 （　　）
C. 海上明月共潮生 （　　）
D. 满船清梦压星河 （　　）
2．根据上面文字的内容，判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（2分）
（1）文中的省略号省略的内容是皮鞋匠联想到的其他的画面。 （　）
（2）妹妹的眼睛睁得大大的，她仿佛也看到了月光下波涛汹涌的大海，说明妹妹也感受到了贝多芬音乐的美妙，但是没有哥哥感受丰富、理解深刻。
（　）
（3）这段文字写了贝多芬即兴弹奏《月光曲》的情形，表现了贝多芬卓越的音乐才华。 （　）
3．用线条把皮鞋匠联想到的画面和对应的乐曲旋律连起来。（3分）
月亮初升图　　　　　月亮穿云图　　　　　风起云涌图
高昂激越　　　　　　悠扬舒缓　　　　　　气势增强
4．这段文字写的是贝多芬第二次为盲姑娘弹琴的情形，他为什么再次为盲姑娘弹琴呢？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（二）致颜黎民的一封信
颜黎民君：
昨天收到十日来信，知道那些书已经收到，我也放了心。你说专爱看我的书，那也许是我常论时事的缘故。不过只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂采蜜一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
专看文学书，也不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足重轻，后来变成连常识也没有，研究文学（①）不明白，自己做起文章来也糊涂。所以我希望你们不要放开科学，一味钻在文学里。譬如说吧，古人看见月缺花残，（②）泪下，是可恕的，他那时（③）科学还不发达，（④）不明白这是自然现象。但是如果现在的人还要下泪，那他就是糊涂虫。
其次是可以看看世界旅行记，借此就知道各处的人情风俗和物产。我不知道你们看不看电影，我是看的，但不看什么“获美”“得宝”之类，是看关于非洲和南北极之类的片子，因为我想自己将来未必到非洲或南北极去，只好在影片上得到一点见识了。
鲁迅
四月十五夜
1．文中括号处应填入什么词语？选择下面词语，写在下面横线上。（4分）
固然　　　当然　　　自然　　　黯然
①　　　　　　②　　　　　　③　　　　　　④　　　　
2．这封信是　　　　　　　　写给　　　　　　　　的。信的主要内容是　　　　　　　　　　　　　　　　，从这封信我们可以看出鲁迅先生是一个　　　　　　　　　　　　　　　　的人。（4分）
3．研读画横线的句子，然后填空。（4分）
这个句子用　　　　　　来比喻读书，“许多花”比喻　　　　　　　，“蜜”比喻　　　　　　　　　　，“叮在一处”比喻　　　　　　　　■■　　　　　　　　　　　　　　　　。
4．鲁迅先生就读书问题提出了三点建议。请你把这三点建议写出来。（6分）
①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5．下面句子运用了什么说明方法？将合适的选项字母序号填在句子后面的括号里。（3分）
A. 作比较　　　　B. 举例子　　　　C. 打比方
（1）只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂采蜜一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。 （　　）
（2）所以我希望你们不要放开科学，一味钻在文学里。譬如说吧，古人看见月缺花残，（②）泪下，是可恕的，他那时（③）科学还不发达，（④）不明白这是自然现象。 （　　）
（3）花生不一样，它不像桃子、石榴、苹果，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头。 （　　）
六、作文（30分）
题目：我　　　　　　　，我快乐
先把题目补充完整，如读书、唱歌、运动……然后作文。文章要用事实说话，表达自己快乐的心情。注意语句顺畅，书写工整。写500字左右。六年级上册答案
一、看拼音，写词语。（6分，每空1分，错一个字扣0.5分）
干燥 花蕾 嘴唇
和蔼 慷慨 雕像
选择正确的答案，将正确答案前面的字母填入括号里。（每小题2分，共计20分）
B 2.D 3.B 4.C 5.D 6.B 7.A 8.D 9.C 10.C
口语交际。（明确赞成哪种观点得1分，对两种观点分别进行分析得2分，共计5分）
根据课文内容填空（每空1分，写错一个字扣0.5分，共计9分）
若太山 若流水 知音
白雨跳珠乱入船 九曲黄河万里沙 笑问客从何处来
视死忽如归 中国才有真进步 未敢忘忧国
课内外阅读。
（一）
C （√）
（1）√ （2）× （3） √
3. 月亮初升图 月亮穿云图 风起云涌图
高昂激越 悠扬舒缓 气势增强
（答对两点得2分）盲姑娘对音乐的痴迷让贝多芬先生感动；盲姑娘对贝多芬先生及其音乐的热爱让贝多芬先生感动；贝多芬先生似乎找到了知音，此情此景及盲姑娘兄妹及让贝多芬先生突然有了灵感。
（二）
（每空1分，共4分）①固然 ②黯然 ③自然 ④当然
（每空1分，共4分。后两空意思相近即可）鲁迅 颜黎民 讲怎样读书 谦虚严谨，爱护文学青年
（每空1分，共4分）蜜蜂采蜜 许多不同作家的著作 知识、优点 只看某一种类型的书或某一作家的书
（每点2分，共6分）
①不要只看一位作家的著作
②不要专看文学类的书
③看看世界旅行记，了解各处风俗物产
（3分）（1）B （2）C （3）A
作文（30分）
一类（26-30）文章主题明确，中心突出，内容具体，条理清楚，结构严谨，语言生动流畅，情感真挚，书写工整，字数符合要求。
二类（22-25)主题明确，内容具体，条理较清楚，结构完整，语言通顺，情感真实，书写公正，字数符合要求。
三类（21分以下）内容空洞，语言不通顺。
说明：离题作文，如果语言流畅，书写工整得8分；题目完整，能动笔写几行字得5分；仅仅写一题目的，不得分。

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