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大冶市2022年秋素质教育目标检测
四年级语文试卷
学校：　　　　　　　　姓名：　　　　　　　　考号：　　　　　　■
注意事项：
1．本试卷分试题卷和答题卷两部分；考试时间为110分钟；满分100分（卷面5分）。
2．考生在答题前请仔细阅读答题卷中的“注意事项”，然后按要求答题。
3．所有答案均须做在答题卷相应区域，做在其他区域无效。
一、抄写下面这段话，注意字距和字在横格中的位置，开头空两格。（3分）
得知普罗米修斯从天上取火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
二、看拼音，写词语。（8分）
zhú jiàn ào mì kònɡ xì chè huàn
（　　　　）　　（　　　　）　　（　　　　）　　（　　　　）
yù liào wéi kànɡ bó dòu shū shì
（　　　　）　　（　　　　）　　（　　　　）　　（　　　　）
三、按要求选择正确答案，在括号里填写序号。（13分）
1．下面带点的字读音有误的一项是（　　）。（2分）
A. 薄雾（báo） 氛围（fēn）
B. 相片（xiànɡ） 家雀儿（qiǎo）
C. 露面（lòu） 笨拙（zhuō）
D. 配角（jué） 扎针（zhā）
2．下面词语中，书写完全正确的一项是（　　）。（2分）
A. 情景　洪堂大笑 B. 庞大　左顾右盼
C. 即使　无原无故 D. 严厉　腾云架雾
3．依次填入句子中横线处的词语最恰当的一项是（　　）。（2分）
　　　的月光透过纱窗照进来，妈妈　　　地和我说着悄悄话。
A. 柔软　　亲和 B. 柔和　　温和
C. 柔美　　温暖 D. 温柔　　暖和
4．下面词语中，形容老人不太恰当的一项是（　　）。（1分）
A. 老态龙钟 B. 鹤发童颜 C. 慈眉善目 D. 眉清目秀
5．“她不喜欢依赖别人，自己的事情总是自己做。”与句中加点词意思最相近的一项是（　　）。（2分）
A. 依据 B. 依靠 C. 依恋 D. 依照
6．下列词语中，加点字的意思理解有误的一项是（　　）。（2分）
A. 观潮（观看）
天下奇观（对客观事物的认识、看法）
B. 表里如一（外面；外表）
略表心意（显示；表达）
C. 灯不拨不亮，话不点不明（指点）
火车误点（规定时间）
7．下列句子中，修辞手法和其他两个句子不同的一项是（　　）。（2分）
A. 一只老麻雀从一棵树上掉下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
B. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
C. 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
四、用修改符号修改病句。（4分）
1．《夏日绝句》的作者是宋代词人李清照写的。
2．因为他得了感冒，所以他还坚持到校学习。
五、按要求写句子。（7分）
1．仿照例句，写句子。
（1）这道题真的那么难做吗？我认为不难。（2分）
　　　　　　　　　　　？　　　　　　　　　　　　　　　
（2）邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2．五颜六色的烟花腾空而起，直插云霄，我们的心情十分激动。（请用两个以上的动作来表现“我们”的“激动”）（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
六、积累填空。（8分）
1．“　　　　　　　　，　　　　　　　　”这两句诗选自唐代诗人白居易的《暮江吟》，描写了傍晚夕阳斜照下江面上呈现出的两种不同的颜色，表现出江面的绚烂景象。
2．苏轼用“　　　　　　　，　　　　　　　　”这两句诗来表现庐山雄奇壮观、千姿百态的特点。
3．“智能之士，　　　　，　　　　”是说聪明智慧的人，也是不学习就不会懂的，不求教就不会明白的。说明学习是获得知识，增长智慧的必由之路。
4．“　　　　　　，　　　　　　”这两句诗出自唐代诗人高适的《别董大》，表达了作者对友人远行的依依惜别之情，也展现出作者豪迈豁达的胸襟。
七、阅读课内片段，完成练习。（7分）
“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
——《一个豆荚里的五粒豆》
1．读读画横线的句子，说说你从中体会到了什么。（2分）
体会到：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2．为什么说“这一天简直像一个节日”？请在正确答案后面打上“√”。（2分）
A. 节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以说“简直像一个节日”。
（　　）
B. 孩子在节日里总是快乐的，小女孩在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。 （　　）
C. 小女孩受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够振作起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望，所以说“简直像一个节日”。 （　　）
D. 豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。 （　　）
3．请根据这段话，再从不同的角度提出自己的问题并解答。（3分）
问题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
解答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
八、阅读下面短文，做后面题目。（15分）
给别人留一点缝隙
雨果是法国著名的大作家。十九世纪初，雨果中学毕业后进入法学院学习，但是他的兴趣在于写作，为此他的叔叔还特意奖励给他一支从英国带回来的贮（zhù）水笔。这种贮水笔在当时很少见，所以雨果珍惜。
一天中午，雨果从食堂吃饭回来，却发现自己的贮水笔不见了！雨果仔细回忆了一下，中午他离开教室时，教室里只剩下同桌贝瑞了，而吃完饭，自己又是第一个到教室里来的，所以贮水笔一定是贝瑞拿走的！
下午上课时，同学们都（连续　陆续）进了教室，普瓦图老师也走了进来。雨果站起来怒气冲冲地说：“老师，我的贮水笔不知道被谁偷走了。”听了雨果的话，同学们都表示不是自己所为。“很简单的，挨个（搜查　搜索）ー下书包就知道了。”雨果说着眼睛瞟向贝瑞，贝瑞则紧张地低下了头。“别这样说，也许是你不小心放在别处忘了呢？”老师见状，笑了笑说：“这样吧，大家先帮雨果找一下，说不定就找到了。”于是，同学们都起身在教室的各个角落找起来，突然听到贝瑞（激动　感动）的声音：“找到了，老师。我找到雨果的贮水笔了。”老师笑着接过贮水笔递给雨果，雨果张开嘴巴，似乎想要说什么，被老师用眼神制止了。
放学后，老师把雨果留了下来。雨果不解地说：“我敢肯定就是贝瑞拿走了贮水笔，你这样做不是让他逃脱了吗？”老师拍了拍雨果的肩膀说：“他拿没拿其实不太重要，重要的是他以后还会不会再拿。经过今天这次警告，我想贝瑞以后一定不会再做这样的事情。有时候，我们要学着给别人留一点儿缝隙，给他们一次悔改的机会。我想，这样做比惩罚更有效果，不是吗？”雨果听完深有感触地点了点头，而老师对他的教导也深深地印在他的脑海中，这也许是他后来成为众人瞩目和受人爱戴的作家的原因之一吧。
1．用“\”画去文中括号里使用不恰当的词语。（3分）
2．根据短文内容填空。（3分）
（1）雨果断定“贮水笔一定是贝瑞拿走的”的理由是：　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（1分）
（2）老师用眼神制止雨果，是为了　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2分）
3．“他拿没拿其实不太重要，重要的是他以后还会不会再拿。”从老师的这句话中你悟出了一个什么道理？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4．请用简洁的语言概括出短文的主要内容。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5．“给别人留一点儿缝隙”这句话在这篇短文中的意思理解正确的一项是（　　）。（2分）
A. 不能事事工于算计，利益当头，互不相让。
B. 当别人犯错时，我们要巧妙地给他一次悔改的机会。
C. 不要太追究别人的错误。
D. 人与人之间要保持一定距离。
6．读完这篇文章后，你还想提什么问题？请把你提的问题写下来。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
九、作文。（30分）
题目：《我的双休日》
提示：先想想自己的双休日是怎样过的，其中最难忘的是哪个双休日？为什么难忘？通过具体的事写出自己的真实情感。条理清楚，语句通顺。不少于400字。2022年秋四年级语文期末考试试卷参考答案
考前提示：卷面书写占5分。
1、书写认真，字迹规范、端正、美观。行款整齐，卷面整洁，无任何涂改。（5分）
2、书写较规范认真，行款较整齐，卷面较整洁。(3-4分）
3、书写不太规范认真，卷面不太整洁。(1-2分）
4、书写不认真，卷面不整洁，乱涂乱抹。(0分）
一、共3分。空格占1分。
二、共8分。每个字0.5分。
逐渐 奥秘 空隙 撤换 预料 违抗 搏斗 舒适
三、共13分。
1、A（2分）
2、B（2分）
3、B （2分）
4、D（1分）
5、B （2分）
6、A（2分）
7、C（2分）
四、共4分。每个句子2分。
1、改法一：去掉“写的”；改法二：去掉“的作者”
2、把“因为……所以”改成“虽然……但是”
五、共7分。
1、（1）设计句。（2分） （2）比喻句。（2分）
2、（3分）
六、共8分。每空1分。
1、“ 一道残阳铺水中 ， 半江瑟瑟半江红 ”
2、 “横看成岭侧成峰 ， 远近高低各不同 ”
3 、“不学不成，不问不知”
4、“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”
七、共7分。
1、2分。小女孩对豌豆苗的喜爱和对生命的热爱
2、2分。 C （√）
3、3分。问题2分，解答1分。
八、共15分。
1．占3分。应画去：连续 搜索 感动
2．占 3分。
（1）1分。中午他离开教室时，教室里只剩下同桌贝瑞了，而吃完饭，自已又是第一个到教室里来的
（2）2分。为了给机会让贝瑞自己把笔交出来。
3. 占2分。要知错就改
4．占 3分。
贝瑞偷走了我的贮水笔，普瓦图老师巧妙地让贝瑞主动拿出了笔，给他一次悔改的机会。
5. 占2分。 B
6. 占 2分。
九、共30分。
一类（30——27分）：通过具体事写出自己的真实情感，条理清楚，语句通顺，不少于400字。
一类（26——21分）：通过具体事写出自己的真实情感，条理较清楚，语句较通顺，不少于400字。
一类（20分以下）：没有通过具体事写出自己的真实情感，条理不太清楚，语句不太通顺，字数没有400字。

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