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2单元实验探究
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实验探究
探究一
煤的形成
例1：
远古时代，地球上气候温暖潮湿，植物生长茂
盛。由于地质变化，湖泊、海边有大量的植物堆积并
被沉积的泥沙覆盖。时间久了，泥沙越积越厚，植物
越埋越深。这些植物在地下与空气隔绝，同时受到高
温和高压的作用，经过几百万年，变成了煤。
炭
褐煤
煤
煤的形成过程
(1)分析材料可知，煤炭是古代植物埋藏在地下经历
了复杂的变化逐渐形成的固体可燃性矿物。
(2)今天，我们利用煤炭获取能量，实际上是在利用上
亿年前的(C)。
A.水能
B.风能
C.太阳能
(3)煤炭被称为(A)。
A.工业的食粮
B.工业的骨骼
C.工业的血液
列不属于煤炭的主要用途的是(B)。
A.治金
B.汽车燃料
C.发电
(5)判断下列有关煤炭和石油的说法是否正确。
①地下到处都可以找到煤炭和石油。
(X)
②有些衣物的材料是从煤炭和石油中提炼出来
的。
(V)
③煤炭价格较低，为节约成本，我们更提倡使用煤
炭这种燃料。
(×)
探究二
海洋资源
例2
地球上超过
二的生物资源分布在海洋里，海洋
为人类提供食物的能力大大超过陆地。据推算，在生
态不受破坏的情况下，海洋每年可向人类提供约30
亿吨水产品。海水中含有食盐等化合物超过80种，
目前可提取的超过50种。海洋油气资源非常丰富
目前探明的石油储量已超过380亿吨。人们利用海
洋资源的形式多种多样，如海水淡化、海水养殖、潮汐
发电、海水晒盐、海上运输、海滨旅游等。在利用海洋
资源的同时，保护海洋资源也是我们的责任和义务，
保护措施有合理开采、海洋执法、定期休渔、打捞垃
圾、保护濒危海洋生物、禁止往海中倾倒垃圾、禁止过
度捕捞等。
一切单位和个人都有保护海洋环境的义务，
并有权对污染损害海洋环境的单位和个人，以及
海洋环境监督管理人员的违法失职行为进行监督
和检举。
《中华人民共和国海洋环境保护法》
(1)下列人类利用海洋资源的方式对生态环境影响最
大的是(C)。
A.轮船运输
B.海滨旅游
C.围海造田
(2)海洋资源丰富，蕴藏着丰富的生物资源和矿产资
源，下列不属于海洋资源的是(A)。
A.树木
B.天然气
C.食盐
(3)海洋资源丰富多样，下列资源属于可再生资源的
是(B)。
A.石油
B.海带
C.可燃冰
(4)海水被污染主要是由(C)引起的。
A.动物活动
B.植物因素
C.人类活动
(5)说一说我们应该怎样利用和保护海洋资源。
合理开采、海洋执法、定期休渔、打捞垃圾、保护濒
危海洋生物、禁止往海中倾倒垃圾、禁止过度捕捞
等。（合理即可）

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