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(共28张PPT)
第七章水平训练
一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）
1.下列关于力的说法错误的是( )
A. 物体运动状态改变时一定受到力的作用
B. 2 N的力可能比200 N的力产生的效果好
C. 力的作用效果只与力的大小和方向有关
D. 手拍桌子感到疼是因为力的作用是相互的
C
2. 如图7-1所示，从物理学的角度来看，足球比赛中，守门员的作用主要是( )
A. 改变足球的运动状态
B. 改变足球的重力势能
C. 改变足球的惯性
D. 改变足球的形状
A
3. 如图所示是小球所受重力的示意图，其中正确的是( )
C
4. 传说牛顿从苹果落地现象引发了思考，最终发现了万有引力定律，在如图7-2所示的实物中，重力约为2 N的是( )
A. 牛顿本人
B. 1个苹果
C. 1颗苹果树
D. 1片苹果树叶
B
5. 如图7-3所示,小明用铅垂线检查教室的视力表是否贴正，发现视力表的长边与铅垂线不平行。为了把视力表贴正，下列操作方法中正确的是( )
A．换用质量大的铅锤
B. 上下移动视力表的位置
C．调整视力表,使视力表的长边与铅垂线平行
D．调整铅垂线,使铅垂线与视力表的长边平行
C
6. 如图7-4所示，竖直放置的弹簧下端固定在地面上，有一物体在弹簧的正上方落下，和弹簧接触后在向下运动过程中受到的弹力( )
A. 逐渐增大
B. 逐渐减小
C. 先增大后减小
D. 先减小后增大
A
7. 有1把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2 N的位置上，此时用手拉弹簧秤的秤钩，使弹簧秤的示数为4 N，则手拉弹簧的力是( )
A. 4.2 N B. 4 N
C. 3.8 N D. 无法判断
C
二、填空题（本大题5小题，每空2分，共18分）
8. 如图7-5甲所示，长期不用的水龙头会因生锈而很难打开，维修人员常会用一根长铁管套在水管上，如图7-5乙所示，同样大小的力在管端A点处用力,则会很容易打开水管。这是由于力的____________不同而引起力的作用效果不同的缘故。
作用点
9. 图7-6甲表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体的____________；图乙是坐在船中的人用手推另一艘船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是____________；图丙是建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来检查所砌的墙壁是否竖直，所依据的物理知识是_____________________________。
运动状态
相互的
重力的方向竖直向下
10. 1座限重为5×104 N的桥，1辆自身质量为1.1 t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过____________kg。（g取10 N/kg）
11. 如图7-7所示，鱼对弹簧测力计挂钩的拉力是____________N，鱼的质量为____________kg。
（g取10 N/kg）
3 900
2.2
0.22
12.如图7-8所示是1只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小。根据图中所给的信息,质量为240 kg的火星车在火星上所受的重力大小为____________N,质量是____________kg。(g取10 N/kg )
918
240
三、作图题（共12分）
13. （1）（6分）画出如图7-9木棒受到的重力的示意图。
如答图7-1所示。
（2）（6分）如图7-10所示，将1个小球放在竖直放置的弹簧上静止，请画出此时小球的受力示意图。
如答图7-2所示。
四、实验题（本大题2小题，共20分）
14. （14分）某同学在研究轻质弹簧的长度随拉力变化的关系时，进行了如图7-11所示的实验。 已知每个钩码重为0.5 N，刻度尺的分度值是1 mm。
(1)请将观察到的数据填入下表中。
实验次序 ① ② ③ ④ ⑤
钩码对弹簧的拉力F/N _______ _______ _______ _______ _______
弹簧的长度l/cm _______ _______ _______ _______ _______
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
(2)根据实验数据，在图7-12所示的坐标格内作出弹簧的长度l随拉力F变化的关系图像。
如答图7-3所示。
(3)此实验中弹簧的长度l与拉力F 的关系是_________________________________________________。
弹簧的长度l随拉力F的增大而增大
15. (6分)某物理实验小组将“探究物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如右下表。
(1)在实验过程中，需要的测量工具有__________________。
(2)根据实验测得的数据
可知：物体所受重力G与
物体质量m的比值g为
____________N/kg。
实测物体 质量m/kg 重力G/N
物体1 0.5 4.9
物体2 1 9.9
物体3 2 19.4
天平、弹簧测力计
9.8
(3)分析表中实验数据，可以得出的结论是______________
__________________________________________________。
物体所受
重力的大小与物体的质量成正比
五、计算题（共8分）
16. 如图7-13所示，置于海绵上的木块，高为0.05 m，底面积为0.02 m2，质量为0.6 kg，g取10 N/kg。求：
（1）木块的密度。
（2）木块受到的重力大小。
（2）G=mg=0.6 kg×10 N/kg=6 N。
答：（略）
六、综合能力题（共21分）
17. 同学们在学完弹簧测力计的相关知识后，自制了1个“橡皮筋测力计”，将橡皮筋不挂重物时下端对应位置标为零刻度线；挂1N重物时，下端对应位置标为1 N；将这段距离等分为20格，每格表示0.05 N。用此测力计测量物体重力时，发现测量值不准确。为了弄清其中的原因，同学们探究了橡皮筋的伸长与受到外力的关系。
他们利用规格为0.05 N的螺母若干个、刻度
尺、橡皮筋、白板等进行了实验探究。不挂
重物时，使橡皮筋下端与刻度尺的零刻度线
对齐；挂不同重物时，橡皮筋下端对应不同
的刻度值，作出标记，如图7-14所示。
（1）螺母挂在橡皮筋下静止时，受到橡皮筋的拉力____________（填“大于”“等于”或“小于”）它受到的重力。
等于
（2）同学们在橡皮筋下依次挂上个数不等的螺母，实验数据记录如下表。
实验次序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
螺母个数n/个 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
螺母总重G/N 0 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3 0.35 0.4 0.45 0.5 0.55
刻度尺读数L/mm 0 5 11 20 30 45 60 75 90 110 135 158
①分析实验数据可初步得出：橡皮筋下所挂重物越重，橡皮筋的伸长越____________；
②进一步分析数据发现：每增加1个螺母时，刻度尺读数的变化量总体上是不同的，但中间有部分读数的变化量是相同的。若静止时橡皮筋下端对应刻度值在70.0 mm处，推测橡皮筋下所挂的物体重约为____________N（结果保留两位小数）；若挂另一重物，静止时橡皮筋下端对应刻度值在15.0 mm处，此时____________（填“能”或“不能”）确定此物体的重。
长
0.33
不能
（3）同学们根据实验数据，用此橡皮筋重新制作1个刻度均匀的测力计，橡皮筋上端和刻度尺的位置保持不变。若使测力计的量程最大，零刻度线应标在刻度尺的____________mm刻度处，此测力计的最大量程为____________。
30
0.2 N
（4）同学们更换不同的橡皮筋进行探究，发现其他橡皮筋的特点均与此相似，他们由此总结出，若要用橡皮筋制作测力计，受橡皮筋材料影响，刻度均匀部分可测量范围____________，整体上测量不准确，所以橡皮筋不适合做测力计。
较小(共25张PPT)
第八章水平训练
一、单项选择题(本大题7小题，每小题3分，共21分)
1. 物体表现出惯性的现象是常见的。下列实例中(如图8-1)，属于利用惯性的是( )
A. 甲图中汽车突然启动时，人会后仰
B. 乙图中飞船返回舱落地前打开降落伞
C. 丙图中离弦的箭继续飞行
D. 丁图中汽车撞车时，安全气囊打开
C
2.惯性是物体的一种性质，下列说法正确的是( )
A. 物体运动状态改变时才有惯性
B. 物体速度越大惯性也越大
C. 静止或匀速运动的物体没有惯性
D. 物体受力或不受力时都具有惯性
D
3. 如下图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是( )
A
4. 如图8-2所示是甲、乙、丙3个物体在平直的水平路面上运动的s-t图像，由图像可以判断( )
A. 甲物体处于平衡状态
B. 乙物体处于平衡状态
C. 丙物体处于平衡状态
D. 甲、乙、丙物体都不处于平衡状态
B
5. 起重机吊着10 t的货物，下列情况下，钢丝绳对货物的拉力最大的是( )
A. 货物匀速上升时
B. 货物停在空中时
C. 货物匀速下降时
D. 三者都一样大
D
6. 教室窗户玻璃上趴着1只壁虎（如图8-3）。水平向右推窗，当壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中，壁虎受到摩擦力的方向是（ ）
A. 竖直向上
B. 竖直向下
C. 水平向左
D. 水平向右
A
7. 如图8-4所示，甲、乙两物体在a、b两个水平桌面上做匀速直线运动，可以确定( )
A. 甲的速度一定小于乙的速度
B. 甲、乙都不是平衡状态
C. 甲、乙的运动状态发生了改变
D. 甲受到的摩擦力一定小
于乙受到的摩擦力
D
二、填空题(本大题5小题，每空2分，共30分)
8.惯性小实验：如图8-5所示，把卡片放在杯口上面，再把光滑的扣子放在卡片上，用手指使劲弹一下卡片，卡片飞了出去，而扣子由于____________会掉落在杯中。物理学中，把物体保持原来的_______________________，称为惯性。物体惯性的大小只与物体
的____________有关。
惯性
运动状态的性质
质量
9. 汽车在平直的公路上做匀速直线运动，如果汽车受到的牵引力是1 500 N，则汽车受到的摩擦力大小是____________N，方向与运动方向___________（填“相同”或“相反”），施力物体是____________。
1 500
相反
地面
10.近年来电动平衡车深受年轻人喜爱，已悄然成为生活中一种新的交通时尚。如图8-6所示，平衡车的踏板上都刻有花纹，目的是____________。人驾驶该车在水平路面匀速前进时，以平衡车为参照物，人是____________（填“静止”或“运动”）的。如果突然刹车，由于惯性身体会向____________（填“前”或
“后”）倾倒，危害
生命安全。
增大摩擦
静止
前
11. 如图8-7所示,在拉力F=10 N的作用下,物体沿水平面向右做匀速直线运动,物体受到的摩擦力是_______N;当撤去拉力F时,物体将________________________,此时,假设重力突然消失,在不计空气阻力的情况下,物体将_________ ___________________。(后两空均填“保持静止状态”“做减速直线运动”或“做匀速
直线运动”)
10
做减速直线运动
做匀速
直线运动
12. 用绳子水平拉着重10 N的物体在水平地面上以3 m/s的速度做匀速直线运动，所用拉力是2 N，物体所受的摩擦力为_________N；当拉着这个物体以5 m/s的速度做匀速直线运动时，所用拉力____________（填“大于”“小于”或“等于”，下同）2 N；当绳子突然断开时，物体将做减速运动，这时所受摩擦力____________2 N。
2
等于
等于
三、作图题(共12分)
13.（1）（4分）请在图8-8中画出铅球在空中和落到地面时受到的重力的示意图。
如答图8-1所示。
（2）（4分）如图8-9所示，质量均匀的木块从斜面滑下，请在图中画出木块受到重力和摩擦力的示意图。
如答图8-2所示。
（3）（4分）如图8-10所示，购物车的水平篮底中间放有1箱牛奶，牛奶和车一起水平向右做匀速直线运动。请画出这箱牛奶的受力示意图。（不计空气阻力）
如答图8-3所示。
四、实验题(本大题2小题，共18分)
14. （8分）探究牛顿第一定律：
过程
现象 如图8-11所示，让小车从斜面顶端由静止滑下，使小车到达3种不同水平面时的初速度____________，发现小车在________表面上运动状态改变得最慢。
结论
方法 根据实验现象，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离就越____________。若___________的物体不受力的作用，它将保持匀速直线运动状态。这是在实验的基础上，通过理想化推理得出的结论，运用的科学方法是科学推理法。
相同
木板
远
运动
15. （10分）如图8-12甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)小华将系于卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整________________改变拉力的大小。
钩码的数量
(2)当卡片平衡时，小华将卡片转过一个角度，松手后卡片将____________________，说明两个力不在同一直线上时，卡片____________(填“能”或“不能”)保持平衡。设计此实验步骤的目的是探究二力平衡的两个力是否要__________________________。
旋转回来
不能
在同一直线上
(3)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图8-12乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是___________（填字母）。
A. 减小了摩擦力对实验结果的影响
B. 卡片是比较容易获取的材料
C. 容易让卡片在水平方向上保持平衡
D. 卡片容易扭转
A
五、综合能力题(共19分)
16. 在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小吴有如下猜想：
A. 滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；
B. 滑动摩擦力大小与压力大小有关。
为此，小吴进行了如图8-13所示实验。
（1）在实验过程中，需用弹簧测力计拉动木块做_____________________运动，根据二力平衡的知识可知，滑动摩擦力大小____________（填“＞”“=”或“＜”）拉力大小。
（2）比较甲图和乙图，可验证猜想____________（填“A”或“B”）正确。并可得到结论：______________________
____________________________________。
匀速直线
=
B
在接触面粗糙程度
相同时，压力越大，滑动摩擦力越大
（3）比较乙图和丙图，可得到结论：__________________
_______________________________________，在该实验中，采用的实验方法是__________________________。
（4）小吴在实验中发现较难保持木块匀速运动，弹簧测力计示数不稳定。于是，他与同学们一起改进实验，如图8-14所示，固定弹簧测力计，通过拉动长木板进行实验，实验记录如下表，则木块所受的滑动摩擦力大小为____________N。
当压力大小相
同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
控制变量法
2.0
（5）由表格数据可知：滑动摩擦力的大小与运动快慢____________（填“有关”或“无关”）。
实验次序 长木板运动情况 弹簧测力计示数/N
1 匀速 2.0
2 由慢到快 2.0
3 由快到慢 2.0
无关
（6）写出用图8-14装置的1条优点：___________________ ______________________________。
不需要匀速拉
动长木板，更易操作(共26张PPT)
第九章水平训练
一、单项选择题(本大题7小题，每小题3分，共21分)
1. 下图所示的4个实验装置中，能用来探究流体压强与流速关系的是( )
A
2. 人坐在沙发上比坐在窄木凳上感觉舒服，是因为坐沙发时( )
A. 弹簧的弹力与人体受到的重力平衡
B. 减小了人体受到的压力
C. 减小了人体受到的压强
D. 减小了人体受到的压力和压强
C
3. 如图9-1所示，平放在水平地面上的砖，沿竖直方向(见图中虚线)截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比( )
A. 对地面的压强不变
B. 对地面的压力不变
C. 砖的密度减小一半
D. 砖受到地面的支持力不变
A
4.如图9-2所示的4个实例中，目的是为了增大压强的是（ ）
A. 铁轨铺在枕木上
B. 图钉的钉尖做得很尖
C. 书包带做得较宽
D. 坦克装有较宽的履带
B
5. 通过表1、表2判断海拔5 000多米处水的沸点可能是（ ）
表1：海拔与大气压的关系 表2：海拔与水的沸点的关系
A. 75 ℃ B. 83 ℃ C. 92 ℃ D. 100 ℃
B
海拔/km 大气压/(×105 Pa）
0 1.01
2 0.80
4 0.62
6 0.47
大气压/(×105 Pa） 水的沸点/℃
1.01 100
0.71 90
0.44 80
0.36 75
6.水平面上放有3个规格完全相同的烧杯，分别盛满酒精、水和硫酸。则杯底受到液体压强最大的是（已知：
ρ硫酸>ρ水>ρ酒精）( )
A. 装酒精的杯
B. 装水的杯
C. 装硫酸的杯
D. 3杯一样大
C
7.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。图9-3所示的事例中利用连通器原理的是( )
A. ①② B. ③④
C. ①③④ D. ①②③④
C
二、填空题(本大题5小题，每空2分，共26分)
8. 住宅小区里有小石子铺的路，如图9-4所示，穿着软底鞋或光着脚走在上面可以健身。它的原理是：脚底对石子压力__________，脚底与石子的受力面积____________，压强____________，从而增强对脚
底的刺激。(均填“增大”“不变”
或“减小”)
不变
减小
增大
9.2020新春之际，我国出现了罕见的新冠病毒，该病毒可通过空气传播。当人吸气时，胸部扩张，胸内肺泡跟着扩张，于是肺的容积增大，肺内空气压强____________，___________使含病毒的空气经鼻腔、气管进入肺中；感染病毒的患者咳出痰液后，病毒等通过痰液的____________（填物态变化名称）又回到空气中。
减小
大气压
蒸发
10.1位同学体重为600 N,自然站立在水平地面上,对地面压力为___________N,双脚站立对地面的压强比行走时____________;某沼泽地能承受的压强为2×104 Pa,这位同学与沼泽地的接触面积至少为____________m2,才不会陷入沼泽地。
600
小
0.03
11. 公交车窗户旁都配有红色的破窗锤（如图9-5）。破窗锤的锤头顶部尖，是为了在紧急情况下乘客敲击车窗时____________（填“增大”或“减小”）压强，更容易破窗；已知锤头顶部面积是2.0 mm2，底部面积是2.0 cm2，若乘客敲击力是50 N，则破窗锤对车窗的最大压强是____________Pa。
增大
2.5×107
12. 如图9-6所示，薄壁容器的底面积为S，重为G1，内装有密度为ρ，重为G2的某种液体，深度为h。容器放置在水平桌面上静止，那么容器底部受到的液体压强为___________，
容器对桌面产生的压强为___________。
ρgh
三、作图题(共9分)
13. （1）（3分）如图9-7所示，容器内装有一定量的水，水从b孔流出的情景已画出，请在图中画出a与c两孔水流的情景。
如答图9-1所示。
（2）（2分）如图9-8所示，容器内装有水，请在图中画出A点处水对容器壁的压力示意图。
如答图9-2所示。
（3）（4分）如图9-9所示，两端开口的玻璃管底部用橡皮膜封住，将其分别竖直放入盐水和酒精中，向玻璃管中倒水，分别画出当橡皮膜变平时管内水面的大致位置。
（ρ盐水＞ρ水＞ρ酒精）
如答图9-3所示。
四、实验题(本大题2小题，共22分)
14.(10分)图9-10是托里拆利实验的装置图。
（1）先将一端封闭、长约1 m的细玻璃管内灌满水银，确保管内没有____________。
（2）在1个标准大气压下，水银柱稳
定后，玻璃管内外液面的高度差
为____________mm。
空气
760
（3）如果该实验中出现以下情况：（填“上升”“不变”或“下降”）
①玻璃管内不慎混入空气，那么管内外的水银液面高度差将____________。
②若将玻璃管稍微倾斜，那么管内外的水银液面高度差将____________。
③若将该装置移到低处，那么管内外的水银液面高度差将____________。
下降
不变
上升
15. （12分）在“ 研究影响液体内部压强” 的实验中:
(1)压强计是通过观察U形管两端液面的____________来显示橡皮膜所受的压强大小的。此处采用的物理实验方法是_________________。
高度差
转换法
(2) 比较图9-11甲和乙,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随液体____________的增加而增大。
(3) 如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关,应选择图____________进行比较。
(4)固定图乙中探头的位置不动，向容器中慢慢加水（未溢出），当U形管中液面高度差与图丙相同时，烧杯底部受到液体压强的大小关系是p水____________（填“>”“=”或“<”）p盐。
深度
乙、丙
<
(5) 已知乙图中U形管左侧液柱高为4 cm,右侧液柱高为
10 cm,则 U 形管底部受到的液体的压强为_________Pa。(ρ水=1×103 kg/m3,g取10 N/kg)
1×103
五、计算题(共10分)
16.有1艘潜水艇潜入海水中的深度为100 m,海水的密度
ρ海水=1.03×103 kg/m3,g取10 N/kg,求:
(1)潜水艇在100 m深度受到海水的压强。
(2)潜水艇有1个面积为200 cm2的观察窗,这个观察窗在100 m深度时受到海水的压力。
解:(1)潜水艇在100 m深度受到海水的压强
p=ρ海水gh=1.03×103 kg/m3×10 N/kg×100 m=
1.03×106 Pa。
六、综合能力题(共12分)
17. 小明在高海拔地区旅行，发现鸡蛋煮不熟，查阅资料发现煮鸡蛋需要达到一定温度，水温达到沸点后温度在不断提升，不同气压下沸点不同，下表是气压和温度之间的关系：
实验次序 大气压/kPa 沸点/℃
1 0.51 81
2 1.01 100
3 2.03 120
根据上表信息回答：
（1）气压和沸点的关系：____________________________
__________________________________________________。
（2）说明鸡蛋煮不熟的原因：_______________________
______________________________________________。
（3）在高原上想要快速煮熟鸡蛋需要：____________（填字母序号）。
A. 耐烧的锅 B. 比较轻的锅 C. 内部气压高的锅
同一地点，大气压越高，
沸点就越高；大气压越低，沸点就越低
高原大气压较低，水
的沸点低，所以鸡蛋煮不熟
C(共38张PPT)
期中水平训练
一、单项选择题(本大题7小题，每小题3分，共21分)
1. 如图所示，各物理量之间关系的图像中，描述错误的是 ( )
D
2. 如图所示，各种情景中两个力属于一对平衡力的是( )
D
3. 下列说法正确的是( )
A. 跳远运动员快速助跑后，飞身鱼跃，受惯性力的作用在空中继续前进
B. 要让自行车更快地停下来，用力捏车闸是通过增大压力来减小摩擦
C. 单车轮胎表面有凸凹不平的花纹是为了增大摩擦
D. 高压锅做饭熟得快，是因为压强增大沸点降低的缘故
C
4. 图Z-1为掷出的实心球的运动轨迹，若实心球离开手后在空中飞行过程中，经过最高点时所受的外力全都消失，则实心球的运动情况将变为( )
A．自由下落
B．静止
C．水平匀速直线运动
D．仍沿原轨迹运动
C
5. 冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的。 他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图Z-2，他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是( )
A. 滑行时，冰对a鞋的摩擦力向右
B. 蹬冰时，冰对b鞋的摩擦力向左
C. a鞋底是橡胶，会滑得更远
D. a鞋底是塑料，会滑得更远
D
6. 下列现象中，能说明大气压存在的是（ ）
A. 用抽气机抽出灯泡中的空气
B. 用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中
C. 茶壶的壶嘴和壶身要大致等高
D. 医生推针管里的活塞，将药液注入病人体内
B
7. 如图Z-3所示，中国空军中个头最大，被称为“胖妞”的Y-20运输机，其起飞质量能达202 t，航程大于7 800 km，曾在2020年2月13日驰援武汉，运送了大量医疗物资。关于该运输机下列说法正确的是( )
A. 起飞时，飞行员相对于机舱是运动的
B. 飞行时，机翼上方的空气流速较大，
压强较大
C. 轮胎较多，停放时可以减小飞机对地面的压力
D. 轮胎上的花纹，着地时可以增大与地面的摩擦力
D
二、填空题(本大题7小题，每空1分，共20分)
8.拉弓射箭的过程中，弓被拉弯说明力可以改变物体的____________；松手后箭飞出，说明力可以改变物体的_________________。同时，箭离开手后继续前进，说明箭具有___________。
形状
运动状态
惯性
9. 为了提高城市品位，争创全国文明城市，环卫工人每天开着洒水车不辞辛苦地工作着。洒水车在匀速行驶时汽车所受牵引力____________（填“大于”“等于”或“小于”）汽车所受摩擦力，在洒水过程中汽车所受重力将____________（填“变大”“变小”或“不变”）。
等于
变小
10. 如图Z-4所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端开始离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数____________，木块对桌面的压力____________，木块对桌面的压强____________。(均填“变大”“变小”或“不变”)
不变
不变
变大
11. 如图Z-5所示的装置中，球A所受重力的施力物体是____________，方向是_________________，缓慢改变木板的倾角α，球A的重力方向____________（填“改变”或“不变”）。
地球
竖直向下
不变
12.如图Z-6所示，将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时，两纸片会_____________（填“向两边分开”“向中间靠拢”或“不动”），这是因为空气流速 ____________，压强____________。（后两空均填“增大”“减小”或“不变”）
向中间靠拢
增大
减小
13.三峡船闸是目前世界上最大的双线五级船闸，图Z-7是船闸的示意图，船闸是利用____________原理。从图中可以看出，由于此时C闸水的压强____________（填“大于”“等于”或“小于”）B闸的水的压强，为了使船从C闸进入B闸，应使上游闸门处的水的流向为_____________（填“B闸流向C闸”或“C闸流向B闸”）。
连通器
大于
C闸流向B闸
14. 如图Z-8所示的托里拆利实验中，测得的大气压强等于____________mm高水银柱所产生的压强，已知水银密度ρ=13.6×103 kg/m3，g取10 N/kg，则100 mm高的水银柱产生的压强为_________________Pa，如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将____________（填“高于”“等于”或“低于”）100 ℃。
750
1.36×104
低于
三、作图题(共10分)
15. （1）（2分）如图Z-9所示，在水平桌面上用手指压铅笔尖，画出铅笔尖对手指弹力的示意图。
如答图Z-1所示。
（2）（4分）如图Z-10所示，在平直的地面上，一个人沿水平方向用力推一物体向右匀速运动，请画出物体水平方向上的受力示意图。 （重心已给出）
如答图Z-2所示。
（3）（4分）如图Z-11所示,用手指顶住汤匙，使汤匙处于静止状态，请画出此时汤匙所受的重力和支持力。
如答图Z-3所示。
四、实验题(本大题3小题，共17分)
16. （7分）小明在探究“二力平衡条件”的实验中，设计组装的实验装置如图7-12所示。
（1）老师指出实验桌面越光滑越好，其原因是__________________________________。
（2）小明在线的两端托盘内放入砝码，
并通过调整_________________来改
变拉力的大小，当左右盘内放的砝码
数量不等时，则静止的小车会____________。
减少摩擦力对实验的影响
砝码数量
运动
（3）当小车平衡时，小明用手将小车扭转一个角度，松手后小车____________（填“能”或“不能”）平衡，观察到小车会发生____________，恢复到原来位置处于静止状态，设计这个步骤的目的是为了探究：_________________
_________________________________。
（4）力的三要素完全相同的两个力____________（填“是”或“不是”）平衡力。
不能
转动
平衡力是否
作用在同一直线上
不是
17. （4分）物理兴趣小组利用图Z-13所示装置“探究阻力对物体运动的影响”的实验。
（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中小车要从同一个斜面的同一____________由静止开始往下滑，采用的研究问题的方法是__________________。
（2）实验中小车在毛巾、棉布、木板上所受的摩擦力分别是f1、f2、f3，则他们的大小关系为____________________。
高度
控制变量法
f1>f2>f3
（3）本实验能直接说明____________（填字母）。
A．牛顿第一定律
B．物体的运动需要力来维持
C．力可以改变物体的运动状态
D．小车下滑过程中受到一个沿斜面向下的力
E．小车在水平面上从运动到静止时只受到摩擦力的作用
C
18. （6分）某同学利用图Z-14所示的装置探究“液体内部压强的特点”。
（1）两端开口的U形管相当于一个____________。向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当红
墨水静止时U形管左右两侧液面的高度
____________（填“相同”
或“不同”）。
连通器
相同
（2）如图Z-14乙所示，某同学将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，把探头放入水中，通过观察U形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强____________（填“越大”或“越小”）。
（3）如图Z-14乙所示，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究压强与____________的关系。同一深度，液体向各个方向的压强____________（填“相同”或“不同”）。
越大
深度
相同
（4）某同学换用不同液体，当探头在下列液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是____________（填字母）。
A. 酒精（ρ酒精=0.8×103 kg/m3）
B. 植物油（ρ植物油=0.9×103 kg/m3）
C. 盐水（ρ盐水=1.1×103 kg/m3）
C
五、计算题(本大题2小题，共12分)
19.（6分）随着时代的进步，轿车的车速和性能有了较大提升，某轿车如图Z-15所示，它的质量是1.6 t，每个轮子与地面的接触面积是0.02 m2 。（g取10 N/kg） 求：
（1）车子所受的重力。
（2）它空载静止在地面上时，地面受
到的压强。
解：（1）车子所受重力G=mg=
1.6×103 kg×10 N/kg=1.6×104 N。
20. （6分）如图Z-16所示，一个平底玻璃杯放在水平桌面上，内装150 g的水，杯子与桌面的接触面积是10 cm2。
(g取10 N/kg)
(1)求水对杯底的压强。
(2)若桌面所受玻璃杯的压强是
2.7×103 Pa，求玻璃杯的质量。
解：(1)水对杯底的压强p=ρgh=1.0×103 kg/m3×
10 N/kg×0.12 m=1.2×103 Pa。
六、综合能力题(本大题3小题，共20分)
21. （4分）下表是研究物体所受的重力跟物体的质量的关系实验得到的数据：
钩码的质量m/kg 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3
钩码所受重力G/N 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45 2.94
（1）分析表中实验数据，得出的结论是物体所受重力大小与其质量成_________比，关系为G=_________N/kg×m。
正
9.8
（2）经过科学家的精确测量，发现在不同的地点g值存在微小差异，下表为部分地点的g值大小：
地点 赤道 广州 上海 北京 莫斯科 北极
g值大小 9.780 9.788 9.794 9.803 9.816 9.832
地理纬度 0° 23°06′N 31°12′N 39°56′N 55°45′N 90°N
分析表中数据，可以发现：
①表中g值最大的地点在____________;
②影响g大小的可能原因是_________________。
北极
地理纬度
22. （6分）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图Z-17所示的系列实验。
（1）同学们是根据海绵的____________来比较压力的作用效果的。这种研究方法称为________________。
凹陷程度
转换法
（2）观察比较图甲、乙的情况可以得到结论是_________
_____________________________________________。小红联想到坦克车履带的设计，这可用____________两组实验所得结论解释。
（3）将该小桌和砝码放在如图Z-17丁所示的木板上，忽略受力面积的变化，则图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙____________（填“＞”“＜”或“=”）p丁。
受力
面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显
乙丙
=
（4）质量分布均匀的长方体用几种不同的方法切去一半，剩余的一半在桌面上。切割后，桌面受到的压强大小不变的是____________（填字母）。
B
23.(10分)阅读下列短文，回答问题。
滑雪
如图Z-18所示，当滑雪者从雪山上风驰电掣般地下滑时，你是否想到为什么白雪轻飘飘、软绵绵的，却可以承托高速奔驰的滑雪者呢？
白雪内有很多小孔，小孔内充满空气。踏着滑雪板的人压在滑雪板上时，雪内的空气就会被逼出；因此，滑雪板不是与雪地直接接触，而是在一层气垫上滑行。这层气垫不但对滑雪板施加一个向上的托力，并且减小了雪地与滑雪板之间的摩擦。然而，这层气垫只能维持一段很短的时间。如果滑雪者在雪地上停留超过一秒，就会沉下去。
（1）踏着滑雪板时不容易陷入雪地里是因为滑雪板能够增大____________,从而使雪地受到的压强____________。
受力面积
减小
（2）滑雪者从雪坡上滑下时，其所受重力方向____________（填“垂直于雪坡”或“竖直”）向下。
（3）若滑雪板长1.5 m、宽12 cm，滑雪者的速度最小为____________m/s，他才能不会在雪地上下沉。若滑雪者与滑雪板总重为720 N，当其站立在水平雪地上时，滑雪板对雪地的压强为____________Pa。
竖直
1.5
2 000(共27张PPT)
第十章水平训练
一、单项选择题(本大题7小题，每小题3分，共21分)
1. 下图所示物体没有受到浮力的是( )
C
2. 用硬塑料瓶、透明胶带、螺母、塑料管、容器和水等，制作如图10-1所示的潜水艇模型，不计进排气管体积，要让原本悬浮在a位置的潜水艇下潜至b位置悬浮，采取的措施是使瓶内气体( )
A. 增加 B. 减少
C. 先增加后减少 D. 先减少后增加
D
3. 如图10-2甲所示，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图像。若不计水的摩擦力，则下列说法正确的是（g取10 N/kg)( )
A. 石料从t2时开始浸入水中
B. 石料所受重力为500 N
C. 石料受到的浮力一直为500 N
D. 石料完全浸没后受到的拉
力为900 N
D
4.如图10-3所示，重为5 N的木块A，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3 N。木块所受浮力的大小和方向是（ ）
A. 2 N，竖直向上
B. 3 N，竖直向下
C. 5 N，竖直向上
D. 8 N，竖直向上
D
5．如图10-4所示，在一个不计重力和厚度的塑料袋中装入大半袋水，用弹簧测力计钩住并将其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面与容器中的水面相平。此过程中弹簧测力计的示数（ ）
A. 逐渐减小到零
B. 先减小后增大
C. 始终保持不变
D. 逐渐增大
A
6. 将质量为100 g的物体投入盛有200 mL酒精的量筒中，静止后，液面上升到300 mL刻度线处，则这个物体在量筒中的情况是（ρ酒精=0.8×103 kg/m3，g取10 N/kg）（ ）
A. 沉入量筒底部
B. 漂浮在酒精的液面上
C. 悬浮在酒精中
D. 上述情况都有可能发生
A
7.将适量的橡皮泥粘在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体中)，这就制成了一个很有用的土仪器。将它分别放到盛有不同液体的烧杯中，静止时的情景如图10-5所示。对于这个土仪器在各种液体中所受到的浮力F的说法正确的是（ ）
A.F甲>F乙>F丙 B.F乙C.F甲=F乙=F丙 D.F乙>F甲>F丙
C
二、填空题(本大题5小题，每空2分，共30分)
8.从密度角度判断物体浮沉：上浮时ρ物_________ρ液；悬浮时ρ物__________ρ液；下沉时ρ物____________ρ液。
9.体积为0.1 m3的铁块有一半体积浸没在水中，它排开水的体积是____________m3，它受到的浮力是____________N，它排开的水重为____________N。
＜
＝
＞
0.05
500
500
10.轮船满载货物时排开水的____________叫轮船的排水量。轮船满载货物时重为6×106 N，排开水的体积为____________m3，从河里开到海里排开水的体积将____________（填“变大”“变小”或“不变”）。（g取10 N/kg）
质量
600
变小
11.我国最新研发的63A式轻型水陆两栖坦克的质量为24 t，它在陆地上行驶时与水平地面接触的总面积为8 m2，对地面的压强为____________Pa；坦克的前部和后部各装有一个浮控箱，当坦克在水面上浮渡时，它受到的浮力是____________N，排开水的体积为____________m3。
（ρ水=1×103 kg/m3，g取10 N/kg）
3×104
2.4×105
24
12. 把重为5 N，密度为0.9×103 kg/m3的实心物体投入水中. 当物体静止时，物体处于____________（填“漂浮”“悬浮”或“下沉”）状态，物体所受的浮力是____________N，物体排开的水的重力是____________N。 （ρ水=1.0×103 kg/m3）
漂浮
5
5
三、作图题(共8分)
13.（1）（4分）如图10-6所示，一个乒乓球漂浮于杯内的水面，电梯开始向上运动时发现乒乓球下沉，请画出此时乒乓球的受力示意图。
如答图10-1所示。
（2）（4分）如图10-7所示，用弹簧测力计悬挂着物体静止在水中，请画出此时物体所受重力和浮力的示意图。（重心已给出，弹簧测力计示数不为0）
如答图10-2所示。
四、实验题(共21分)
14. 某小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。
（1）弹簧测力计使用前要先进行______________________。
（2）实验步骤如图10-8所示，甲、乙、
丁、戊中弹簧测力计的示数分别为F1、
F2、F3、F4。由图甲和丁可知物体受
到的浮力F浮=___________。
竖直调零（或调零）
F1－F3
（3）以下选项中若____________成立，则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系。
A. F1－F2=F3－F4
B. F1－F3=F4－F2
C. F3－F2=F1－F4
B
（4）另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋（质量忽略不计）对实验进行改进，装置如图10-9所示。向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到A的示数逐渐____________，B的示数逐渐____________，
且A、B示数的变化量____________
（填“相等”或“不相等”）。
变小
变大
相等
（5）比较两种实验方案，改进后的优点是____________（多选）。
A. 测力计A的示数就是物体所受浮力的大小
B. 实验器材生活化，测力计固定、示数更稳定
C. 能同步观察测力计A、B示数的变化
BC
五、计算题(共10分)
15. 随着生态环境的改善，青海省化隆县群科镇黄河边成了天鹅的栖息地。某只天鹅的质量为9 kg，若该天鹅每只脚掌与地面的接触面积为200 cm2，g取10 N/kg。求：
（1）这只天鹅双脚站立在水平地面时，其对地面的压强。
（2）当这只天鹅漂浮在河面时，其浸在河水中的体积。
六、综合能力题(共10分)
16． 阅读下列短文，回答问题。
“海翼”号水下滑翔机
“海翼”是由中国科学院沈阳自动化研究所完全自主研发、拥有自主知识产权的水下滑翔机。水下滑翔机是一种新型的水下机器人。“海翼”的外形设计成流线型，使用碳纤维材料做成。由于配备有油囊装置，需要上浮时，油囊会鼓起来，其利用净浮力和姿态角调整获得推进力，能源消耗极小，只在调整净浮力和姿态角时消耗少量能源，
并且具有效率高、续航力大（可达上千公里）的特点。虽然水下滑翔机的航行速度较慢，但其制造成本和维护费用低、可重复使用、并可大量投放等特点，满足了长时间、大范围海洋探索的需要。水下滑翔机可以搭载各种传感器，可以大范围地观测和获取海水的温度、盐度、浊度、叶绿素、含氧量及洋流变化等信息，对开发海洋资源、预防灾害等都有重要作用。
2017年12月31日，由中国科学院院士和中国工程院院士投票评选的2017年中国十大科技进展新闻在京揭晓，“国产水下滑翔机下潜6 329 m刷新世界纪录”成功入选。2018年7月28日，“海翼”号水下滑翔机首次应用于中国北极科考。2019年5月16日，在第三届世界智能大会展示“海翼”号水下滑翔机。
（1）如图10-10所示，“海翼”的外形设计成流线型，是为了____________（填“增大”或“减小”）阻力。
（2）在其外表穿上碳纤维材料特制的“衣服”可以减小重量，这是因为碳纤维材料密度比较____________（填“大”或“小”）。
减小
小
（3）“海翼”配备油囊装置，需要上浮时，油囊会鼓起来，从而使得排开水的体积____________（填“增大”“减小”或“不变”），受到的浮力____________（填“大于”“小于”或“等于”）重力。
（4）“海翼”号实现浮沉的原理与传统潜水艇浮沉的原理____________（填“相同”或“不同”）。
增大
大于
不同(共25张PPT)
第十一章水平训练
一、单项选择题(本大题7小题，每小题3分，共21分)
1. 下面4幅图中所描述的力，对物体做了功的是（ ）
A
2. 在同一个水平面上两次用测力计水平拉同一个物体运动，两次运动的s-t图像如图11-1所示，其对应的测力计示数分别是F1和F2，拉力功率分别为P1和P2，则它们大小正确的是( )
A．F1= F2、P1＞P2
B．F1＞F2、P1＞P2
C．F1= F2、P1＜P2
D．F1＜F2、P1＜P2
A
3. 一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离s（如图11-2），该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是（ ）
A．W1＜W2＜W3 B．W1＜W2＝W3
C．W1＝W2＝W3 D．W1＝W2＜W3
C
4. 如图11-3所示，木块沿斜面从顶端匀速下滑的过程中，木块的（ ）
A. 重力势能减小，动能增大
B. 重力势能减小，机械能减小
C. 动能不变，机械能不变
D. 重力势能不变，机械能减小
B
5. 如图11-4所示，一端封闭的两个完全相同的玻璃管，甲中装水，乙中装食用油。两个完全相同的金属小球从O处静止释放，下落到P处，小球在食用油中下落的时间更长。比较两小球从O处到P处的下落情况，则小球（ ）
A. 重力势能变化量不相同
B. 获得的动能相同
C. 在食用油中重力做功慢
D. 机械能不变
C
6.在“探究纸锥下落的快慢”的实验中，将纸锥从高处释放。若纸锥竖直下落时，受到的空气阻力随下落速度的增大而增大，则纸锥在空中竖直下落过程中，下列情形可能的是（ ）
A. 速度先增大后不变
B. 速度先增大后减小
C. 动能转化为重力势能
D. 机械能先增大后减小
A
7.2021年4月，中国女足通过奋勇拼搏，晋级奥运会。如图11-5是足球落地后又弹起的示意图。分析可知，足球（ ）
A. 在B点时受力平衡
B. 在A、D两点动能可能相等
C. 在C点时，若所受力全部消失，
其运动状态将不断改变
D. 在运动过程中，只存在动能和势能的相互转化
B
二、填空题(本大题5小题，每空2分，共26分)
8. 电梯下降时，以地面为参照物，电梯是____________（填“运动”或“静止”）的；下降过程中，其重力势能____________（填“增大”“减小”或“不变”）；其惯性____________（填“增大”“不变”或“变小”）。
运动
减小
不变
9. 中学生要养成文明的行为习惯，严禁高空抛物。如果一个重0.5 N的鸡蛋从20 m高处自由下落，不计空气阻力，下落过程中鸡蛋的重力势能转化为____________ 能，重力对鸡蛋所做的功为____________ J。
动
10
10. 如图11-6所示，蚂蚁用1×10-3 N的力拉着树叶，10 s内沿拉力方向前进了10 cm，则蚂蚁对树叶做的功为____________J，此时的功率为____________W。
1×10-4
1×10-5
11. 如图11-7所示，重为5 N的铁块紧紧吸附在磁性平板的下表面，若用2 N的水平力向右拉铁块时，铁块匀速运动，此时平板对铁块的摩擦力大小为____________N，方向向____________；若用3 N的水平力拉铁块前进了0.5 m，则拉力对铁块做的功为____________J。
2
左
1.5
12.如图11-8所示，用手将一重为G的铁球缓慢放在一弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动，到达B位置速度达到最大，到达C位置小球的速度变为零。已知AC间的高度差为h，则从A位置到C位置铁球的重力做功是__________；在此过程中弹簧的弹性势能____________（填“增大”“减少”或“不变”）。B位置到C位置的过程中铁球所受的重力____________(填“大于”
“小于”或“等于”)弹簧所施加的弹力。
Gh
增大
小于
三、作图题（共12分）
13.（1）（4分）如图11-9甲是投铅球时，铅球在空中运动的示意图，请在图11-9乙中画出铅球在空中运动过程中，动能Ek与时间t的大致关系图像。
如答图11-1所示。
（2）（4分）如图11-10所示,小球沿光滑四分之一圆弧轨道滑下,滑上粗糙轨道BC,最终停在C点, 以小球经过M点时为计时起点,在图中画出小球在MN段的“动能-路程”的大致图像。
如答图11-2所示。
（3）（4分）如图11-11所示，一个单摆小球，从A点放手后，经最低点B荡至另一侧的C点，若不考虑能量损失，请在图上画出C点所在位置。
如答图11-3所示。
四、实验题(共12分)
14.在探究“动能大小跟哪些因素有关”的实验中，让质量相同的小球从斜面上由静止释放，下滑后撞击斜面底部的纸盒。
（1）本实验研究的是____________
（填“小球”或“纸盒”）的动能大小。
小球
（2）比较图11-12甲和图11-12乙，可初步得出实验结论为_______________________________________________。
（3）若要验证动能大小与另外一个因素的关系，需要添加一个器材是_____________________________。
（4）若利用如图11-12所示器材还准备探究“阻力对物体运动的影响”。为完成探究任务，某同学还选用了毛巾和棉布进行实验，其目的是____________________________。
质量相同时，物体的速度越大，动能越大
质量不同的小球
改变物体所受阻力的大小
五、计算题(共11分)
15. 骑行是青少年最喜爱的运动项目之一，图11-13所示是小明山地车的相关数据。某次骑行，小明沿着平直的公路匀速行驶3 km，耗时10 min。(g取10 N/kg)求：
（1）山地车停放时对水平地面的压强。
（2）若在该路段骑行时受
到的平均阻力为20 N，
小明骑行时的功率。
五、综合能力题(共18分)
16. 2019年1月3日，“嫦娥”4号在距离月球表面8公里时，探测器调整姿态，随后减速下降，在反推式发动机和着陆缓冲系统的辅助下，成功落在月球背面。“嫦娥”4号月球探测器的成功软着陆，是全人类首次成功登陆月球背面的行动。“嫦娥”4号探测器由着陆器与巡视器组成，巡视器被命名为“玉兔”2号，整体质量为135 kg，是目前全球质量最小的月球车。“玉兔”2号由太阳能和同位素温差核电池两种供电方式，能提供不低于2.5 W的输出功率。
（1）“嫦娥”4号通过反推式发动机向下喷出气体，使其速度减小，成功软着陆，说明力可以改变物体的____________和力的作用是____________。
（2）物体在月球上受到的重力只有地球上的16，地球上g取10 N/kg，则“玉兔”2号在月球上受到的重力为____________N。
运动状态
相互的
225
（3）探测器的四个“脚掌”比较宽大，是为了____________。
（4）“玉兔”2号的输出功率为3 W，以0.06 m/s的速度沿水平直线匀速行驶1 000 s，“玉兔”2号做功____________J，受到的阻力为____________N。
减小压强
3 000
50(共24张PPT)
第十二章水平训练
一、单项选择题(本大题7小题，每小题3分，共21分)
1. 下面关于功、功率、机械效率说法正确的是( )
A. 功率小的机械做功一定快
B. 做功时间越长，机器的功率越大
C. 机械做功少，功率一定小，机械效率一定低
D. 有用功一定时，额外功少的机械，机械效率一定高
D
2. 现有若干个规格相同的钩码，如图12-1所示，为了使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆的A点挂几个钩码( )
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
C
3. 骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿S形路线骑行，这样做是为了( )
A. 缩短所走的路程
B. 减少所做的功
C. 减小骑行者所施加的力
D. 缩短所用的时间
C
4. 下面是使用简单机械匀速提升同一个物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是( )
D
5. 用如图12-2所示动滑轮，沿竖直方向匀速拉动绳子，使物体缓慢上升，动滑轮重不可忽略，现只
改变物体所受重力G，不计绳重与摩擦，
则动滑轮的机械效率与物体所受重力
的关系可能是（ ）
C
6. 如图12-3所示，当水平拉力F=5 N时，恰好可以使物体A沿水平地面向左做匀速直线运动。已知物体A重为30 N，所受地面的摩擦力为9 N，物体A水平移动了1 m，下列说法正确的是（ ）
A. 该滑轮为定滑轮
B. 拉力F移动了0.5 m
C. 物体重力做功为0 J
D. 该装置的机械效率为90.9%
C
7. 如图12-4所示，用一个始终水平向右的力F，把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中，力F的大小将（ ）
A. 变大
B. 不变
C. 变小
D. 不能确定
A
二、填空题(本大题5小题，每空2分，共28分)
8. 某同学通过仔细观察发现生活中有很多简单机械，如手钳、剪刀、镊子、扳手、钥匙等。如图12-5所示，当把钥匙插入锁孔开锁时，钥匙就相当于____________(填“杠杆”“轮轴”“滑轮”或“斜面”)，它是一个____________(填“省力”或“费力”)机械。
轮轴
省力
9.如图12-6所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机。如果A处螺钉松脱，则支架会绕____________点倾翻。已知AB长40 cm，AC长30 cm。室外机重为300 N，正好处在AB中点处，则A处螺钉的水平拉力为____________N（支架重不计）。为了安全，室外机的位置应尽量____________（填“靠近”或“远离”）墙壁。
C
200
靠近
10.如图12-7所示，搬运工人用滑轮将重为425 N的重物匀速提升4 m，所用拉力为250 N，此过程中有用功是____________J，总功是____________J，滑轮的机械效率是____________。
1 700
2 000
85%
11．如图12-8所示，用平行于斜面的力将同一个物体分别沿光滑斜面AB、CB以相同速度匀速拉到顶点B，施加的力分别为F1和F2，拉力做功分别为W1和W2，拉力功率分别为P1和P2。则F1____________F2，W1____________ W2，P1____________ P2。(均填“小于”“等于”或“大于”)
大于
等于
大于
12.用如图12-9所示的滑轮组将重为G的物体匀速提升了h，作用在绳上的拉力大小为F，则总功为____________，额外
功为___________，机械效率为____________。
(用题中给出的物
理量符号表示)
3Fh
3Fh-Gh

三、作图题(共8分)
13. （1）（4分）中医药文化是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。如图12-10是用切刀将黄芪切片的示意图，请你在图中画出施加在手柄上A点最小力F的示意图及其力臂l。
如答图12-1所示。
（2）（4分)如图12-11，要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来。已知组装滑轮组的绳子能承受的最大拉力为250 N，汽车重为15 000 N，所受阻力为车重的0.04倍，画出绕绳方法。
如答图12-2所示。
四、实验题(共9分)
14.如图12-12所示，在“测量滑轮组机械效率”实验中。（不计绳重和摩擦）
（1）在实验操作中应竖直向上_________
拉动弹簧测力计。
（2）弹簧测力计的示数为____________N。
（3）若仅增加物体的重量，该滑轮组的机械效率将
__________（填“增大”“减小”或“不变”）。
匀速
2.5
增大
五、计算题(共18分)
15. 杆秤是从我国古代沿用至今的称量工具。如图12-13是小明制作的杆秤的示意图，使用时，将待称物体挂在秤钩上，用手提起B或C（相当于支点）处的秤纽，移动秤砣在秤杆上的位置D，使秤杆达到水平平衡时可读出待称物体的质量。此秤最大称量是10 kg，秤砣最远可移至E点。秤杆和秤钩的质量忽略不计，AB、BC、BE的长度如图12-13所示（g取10 N/kg），求：
（1）提起哪处的秤纽，此秤的称量最大
（2）秤砣质量。
（3）当提起C处秤纽称1袋质量为2 kg的荔枝时，D与C之间的距离。
解：（1）根据杠杆平衡的条件F1l1=F2l2，可知秤砣的质量是一定的，杠杆右侧的力和力臂的乘积一定，杠杆左侧的力臂越小，称量的物体越重，称量的范围越大，故提起B处的秤纽，此秤的称量最大。
六、综合能力题(共16分)
16. 用如图12-14所示装置探究“斜面省力大小及机械效率是否与斜面倾角、表面粗糙程度有关”的实验。甲、乙斜面倾角相等，与丙的不相等；甲、丙斜面表面粗糙程度相同，与乙的不相同。先用弹簧测力计竖直向上匀速缓慢提升重物0.24 m高，弹簧测力计示数F0＝20.0 N；再分别在三个斜面上沿斜面向上匀速
缓慢拉动这个重物到同一个
高度，弹簧测力计示数和
斜面长度如表所示。
实验次序 斜面 弹簧测力计示数F/N 斜面长度L/m 省力大小ΔF/N
(ΔF=F0-F) 机械效率
η/%
1 甲 17.4 0.30 92.0
2 乙 18.2 0.30 1.8 87.9
3 丙 14.0 0.40 6.0
根据表中数据回答下列问题：
（1）斜面甲省力大小ΔF甲＝____________N。
（2）斜面丙的机械效率η丙＝____________%。
2.6
85.7
（3）比较甲、乙实验结果，可以得出结论____________；比较甲、丙实验结果，可以得出结论____________。（均填字母序号，有可能不止一项正确）
A. 斜面省力大小与斜面倾角有关
B. 斜面省力大小与斜面表面粗糙程度有关
C. 斜面省力大小与斜面倾角和表面粗糙程度都有关
D. 斜面机械效率与斜面倾角有关
E. 斜面机械效率与斜面表面粗糙程度有关
F. 斜面机械效率与斜面倾角和表面粗糙程度都有关
BE
AD(共43张PPT)
期末水平训练
一、单项选择题(本大题7小题，每小题3分，共21分)
1. 人体内的血液质量大约是体重的7%～8%，如果失血量较少，不超过总血液质量的10%，则通过身体的自我调节，可以很快恢复。请估算一个中学生血液的质量约为( )
A. 4 kg B. 40 kg
C. 400 g D. 4 N
A
2. 如图M-1所示，静止在水平面上的小球B被小球A水平撞击，撞击瞬间A球反弹，同时B球开始运动，然后慢慢停下来，B球停下来的原因是( )
A. B球失去惯性
B. B球受到的推力小于阻力
C. B球受到的推力慢慢减小
D. B球在水平方向上受到阻力
D
3. 新冠肺炎疫情期间，各地白衣战士最美逆行，纷纷驰援武汉。由于病毒强大的传染性，必须做好防护，医护人员长时间戴口罩后，脸上留下了深深的压痕。为减轻由于护目镜和口罩而勒出的勒痕甚至血痕，海军军医大学研发了“防护凝胶贴片”，有效地减轻了医护人员的面部不适。如图M-2所示。下列说法中正确的是( )
A. 压痕深说明压强较小
B. 要减轻压痕只能把口罩系的松一点
C. 防护凝胶贴片可以减轻压痕，是由于减小了压力
D. 防护凝胶贴片可以减轻压痕，是由于增大了受力面积
D
4. 佳琪同学驾驶电动平衡车在水平路面上做匀速直线运动，则下列说法中错误的是( )
A. 平衡车所受重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力
B. 平衡车匀速行驶时，相对于平衡车上的人，车是静止的
C. 平衡车轮胎上的花纹是为了增大摩擦
D. 关闭电机，平衡车仍继续前进是由于其具有惯性
A
5. 关于图M-3中四幅图的说法中错误的是( )
A. 图甲所示托里拆利实验中，将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度不变
B. 图乙所示排水管U形“反水弯”是一个连通器
C. 图丙所示在B管一端吹气，A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越大
D. 图丁所示把自制气压计从山
下移到山顶，细管内的水柱上升
C
6. 如图M-4所示,重为300 N的物体在20 N的水平拉力F的作用下,以0.2 m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10 s,滑轮组的机械效率为80%。则在此过程中,下列说法正确的是( )
A. 绳子自由端移动的距离为2 m
B. 物体与地面间的滑动摩擦力为32 N
C. 拉力F的功率为4 W
D. 有用功为40 J
B
7. 小红在操场上将一个皮球抛出，皮球被抛出后的运动轨迹如图M-5所示，a、c两点处于相同的高度。则下列判断正确的是( )
A. 皮球由a到b时，动能逐渐增大
B. 皮球在b点时的机械能最大
C. 皮球由c到d时，机械能一直减小
D. 皮球在a、c两点时动能相等
C
二、填空题(本大题7小题，每小题3分，共21分)
8. 2021年4月29日搭载着中国空间站天和核心舱的“长征”5号B遥2运载火箭，在我国文昌航天发射场点火升空，火箭点火后向下喷射燃气获得推力加速升空，说明力的作用是____________的，此过程中火箭受到____________（填“平衡”或“非平衡”）力作用，搭载的天和核心舱在加速升空过程中的机械能____________（填“变大”“变小”或“不变”）。
相互
非平衡
变大
9.如图M-6甲所示，用一个拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉水平面上的一个重物，图M-6乙为拉力随时间变化的关系图像，图M-6丙为重物运动速度随时间变化的关系图像。根据图中所给信息可知：当t=4 s时，重物所受拉力大小为____________N，所受摩擦力大小为____________N，当t=6 s时，所受摩擦力大小
为___________N。
5.5
5.5
5.1
10.如图M-7所示，刻度均匀杠杆AC，可绕支点O自由转动，杠杆自身重力忽略不计。在B点挂一个重为6 N的物体，为了用最小的力能使杠杆平衡，应在杠杆____________点施加一个方向____________________的作用力，这个最小作用力的大小应为____________N。
A
竖直向上
1.5
11. 某汽车发动机输出功率为30 kW，恰好能以15 m/s的速度在水平路面匀速行驶4.5 km，其间发动机共做功____________J，汽车行驶时受到的阻力为____________N。当汽车上坡时，只能保持36 km/h的速度匀速行驶时，此时汽车发动机的牵引力为____________N。
9×106
2 000
3 000
12. 如图M-8所示，某航母满载时排水量是67 000 t，吃水深度（海面到船底的距离）为10 m，海水的密度为1.03×103 kg/m3，该航母在海上满载航行时受到的浮力是____________N，此时航母底部受到海水的压强为____________Pa；如果航母上有部分飞机起飞离开航母，航母受到的浮力将____________（填“变大”“变小”或“不变”）。（g取10 N/kg）
6.7×108
1.03×105
变小
13.如图M-9所示，小青同学通过斜面用平行于斜面F＝200 N的推力，将重为300 N的物体匀速推到h＝1 m高的平台上，斜面长s＝2 m。推力做的总功为____________，斜面的机械效率为____________，斜面对物体的摩擦力做功为___________________。
400 J
75%
100 J
14.如图M-10所示，质量为40 g的金属小球从导轨的a处自由滑下，依次经过b处、c处，到达d处时恰好停下。在从a到b的过程中，重力做功为____________；若小球在d点不受力，它将____________；在整个运动过程中，小球的机械能____________（填“增多”“减少”或“不变”）。（g取10 N/kg）
0.2 J
保持静止
减少
三、作图题(共7分)
15.(1)(2分)如图M-11所示，是一块质量分布均匀的半圆形量角器，将其用细线悬挂在天花板上。请你用作图的方法找出重心O点的位置。
如答图M-1所示。
（2）（2分）如图M-12所示，金属块沉在水底，请画出金属块所受重力和浮力的示意图。
如答图M-2所示。
（3）（3分）如图M-13所示是一根杠杆，O为支点，F1为动力，l2为阻力臂，请根据所学知识画出：①F1的力臂l1；②l2对应的阻力F2。
如答图M-3所示。
四、实验题(本大题3小题，共20分)
16.(8分)某同学探究“液体内部压强的特点”，实验过程如图M-14所示。
（1）实验前，要通过调试，保证压强计两边玻璃管中的液面____________，组装好的压强计中的U形管____________（填“是”或“不是”）连通器。
（2）压强计是通过观察U形管两侧液面的____________来显示橡皮膜所受压强大小。将探头放进盛水容器中，探头的橡皮膜受到水的压强会____________（填“内凹”或“外凸”）。
相平
不是
高度差
内凹
（3）如图M-14甲、乙、丙所示，将压强计的探头放在水中的同一个深度处，使橡皮膜朝向不同的方向，观察到U形管内液面高度差____________（填“不改变”或“改变”）。
（4）若要探究液体压强与深度的关系，应根据____________两个图的实验现象进行对比。
不改变
甲、丁
（5）为了“探究液体压强与液体密度的关系”，该同学用水和盐水，利用图M-14戊所示的装置进行实验，若橡皮膜出现图示情况，说明隔板左侧的液体对橡皮膜压强____________（填“大于”“小于”或“等于”）隔板右侧的液体对橡皮膜压强，则隔板____________（填“左”或“右”）侧的液体是盐水。
小于
右
17. （6分）如图M-15所示，探究小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干相同钩码、弹簧测力计（单位：N）等实验器材探究杠杆的平衡条件，在探究实验中：
（1）挂钩码前，发现杠杆左端高右端低（如图M-15甲），应将杠杆左端的平衡螺母向____________（填“左”或“右”）端调节，使杠杆在水平位置
平衡，这样做的主要目的是为了方
便读出____________。
左
力臂
（2）接着小组在杠杆的两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡（如图M-15乙），这时杠杆两侧受到的拉力大小____________（填“大于”“等于”或“小于”）各自所挂钩码所受重力大小；若在A、B下方再增挂一个相同的钩码，则杠杆____________（填“左”或“右”）端将下沉。
等于
左
（3）如图M-15丙是已经调节平衡的杠杆，用弹簧测力计在杠杆C处竖直向上拉，在A处挂上适当的钩码，使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计的读数为____________N，钩码总质量为____________kg（g取10 N/kg）。
3.0
0.2
18. （6分）某实验小组的同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，将圆柱体挂在弹簧测力计下。让圆柱体缓慢下降（整个过程水未溢出），根据实验数据，绘制出如图M-16所示的弹簧测力计的
示数F与圆柱体下表面浸入水中
的深度h的关系图像。则：
（1）圆柱体所受重力
为____________N。
12
（2）圆柱体浸没在水中时所受浮力为____________N。圆柱体的密度为____________kg/m3。
（3）图像中____________（填“AB”或“BC”）段表明物体所受浮力的大小随其排开液体的体积的改变而改变。
（4）在CD过程中，其下表面所受水的压强____________（填“变大”“变小”或“不变”）。
8
1.5×103
BC
变大
（5）实验小组又选用其他液体进一步探究，发现圆柱体浸没时，弹簧测力计的示数与在水中浸没时不同，说明浮力的大小还与_____________________有关。
液体密度
五、计算题(本大题2小题，共12分)
19. （6分）将一个质量为400 g，体积为500 cm3的物体放入水中，（g取10 N/kg）求：
(1)物体受到的重力。
(2)物体浸没在水中时受到的浮力。
(3)物体静止时受到的浮力。
解：（1）物体受到的重力G=mg=0.4 kg×10 N/kg=4 N。
(2)物体浸没在水中时受到的浮力
F浮=G排=ρ液V排g=1×103 kg/m3×5×10－4 m3×10 N/kg=5 N。
（3）浮力大于重力，物体在水中上浮，最后静止时漂浮在水面上，
即F′浮=G=4 N。
答：（略）
20.（6分）在拓展课上，小泉同学模拟某建筑工地上拉动工件的情景，设置了如图M-17所示的滑轮组。他用该滑轮组在4 s内将一个重为100 N的物体，沿着水平地面匀速拉动了2 m。人的拉力为18 N，物体移动时受到地面的摩擦力为物重的0.35倍，不计绳重及机械的摩擦。求：
图M-17（1）人的拉力所做的功。
（2）人的拉力做功的功率。
（3）动滑轮受到的重力。
解：（1）由图可知,滑轮组绳子的有效股数n=2，故绳端移动的距离s绳=ns物=2×2 m=4 m，所以，人的拉力所做的功W=Fs绳=18 N×4 m=72 J。
六、综合能力题(本小题3小题，共19分)
21.（3分）如图M-18所示，用科学知识解释科技或生活现象。
（1）宇航员王亚平在“天宫”1号上展示了一个近乎正球形的大水球，而地球上我们看到的水珠一般都是扁球形的，这是由于地球上的水珠受到了____________的作用。
重力
（2）月球表面是真空的，并且表面较为松软，考虑到轮胎的安全性，“玉兔”月球车的轮子做得____________（填“宽一些”或“窄一些”），____________（填“能”或“不能”）使用充气轮胎。
宽一些
不能
22. （6分）地效飞行器，作为贴海面或水面高速行驶的运载工具，兼具舰船及飞机的特点，在近海军事行动中，有广泛的用途。地效飞行器利用地面效应提供支撑力来飞行。地效飞行器装有固定机翼，能贴近地面（或水面）飞行。机翼下表面离地面很近，形成气流的堵塞，使机翼升力增加，称为地面效应。由于地效这种特殊的现象，当飞机飞得特别贴近地面（或水面）时，它的升力会
突然变得比正常情况下要大很多。地效飞行
器在飞行过程中受到的阻力较小，因此其
速度也快得多。
如图M-19所示为某型号地效飞行器，下表是它的一些参数。
自重/kg 2 400 最大载重/kg 1 200 飞行高度/m 1～4
升阻比 20～40 单次最大飞行距离/km 600 飞行速度/（km·h-1） 200
(1)下列飞行器中，升空原理与地效飞行器借助机翼获得升力的原理相同的是____________。
A. 热气球 B. 飞机 C. 火箭
B
(2)地效飞行器在水面上方飞行时，与水面脱离接触，大大减小了____________。
(3)地效飞行器满载后停在水面时受到的浮力是___________N，其最大吃水体积至少应该设计为____________m3。（海水的密度取1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg）
(4)升阻比是指地效飞行器在飞行过程中，升力与飞行阻力的比值，当飞行器受到的升力___________（填“大于”“等于”或“小于” )总重时才能起飞；地效飞行器匀速飞行，当飞行距离达到单次最大飞行距离时，所用时间是__________h。
阻力
36 000
3.6
大于
3
23. （10分）阅读下列短文，回答问题：
过山车
当你在游乐场乘过山车奔驰之际，你是否会想到：过山车为什么不需要引擎来推动就能“翻山越岭”呢？
过山车在开始旅行时，是靠一个机械装置推上最高点的，但在第一次下行起，就再没有任何装置为它提供动力了。从这时起，带动它沿轨道行驶的唯一“发动机”就是重力势能，过山车的重力势能在处于最高点时达到最大值，
当它开始下行时，它的重力势能不断减小，动能不断增大，由于摩擦，损耗了少量的机械能，所以随后的“小山丘”设计得比开始时的“小山丘”低（如图M-20），像所有列车一样，过山车也安装了机械制动装置，使它在结束行程或在紧急情况下能够准确地停下来。
（1）过山车通过A点向上运动的过程中，动能____________，重力势能____________。（均填“变大”“变小”或“不变”）
（2）后面的“小山丘”设计得比开始时的“小山丘”低，是由于过山车在运动过程中，机械能____________（填“变大”“变小”或“不变”）。
变小
变大
变小
（3）过山车旅行的过程中，遇到紧急情况能够准确地停下来，是由于受到____________。
（4）过山车第一次下行后，是利用________________作为“发动机”的动力。
阻力
重力势能

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