资源简介

第2讲　生态系统与环境保护
[明确考纲要求]　1.生态系统的结构(Ⅰ)。
2.生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用(Ⅱ)。
3.生态系统中的信息传递和生态系统的稳定性(Ⅱ)。
4.人口增长对环境的影响(Ⅱ)。 5.全球性的环境问题(Ⅰ)。
6.生物多样性保护的意义和措施(Ⅰ)。
核心扫描.基础回归
[正误判断]
1.我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱(　　)
2.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量(　　)
3.虎等大型肉食动物容易成为濒危物种，用生态系统中能量流动规律能进行合理分析 (　　)
4.假设将水稻田里的杂草全部清除掉，稻田生态系统中能量流动的营养级数减少 (　　)
5.心猿意马不属于生态系统信息传递 (　　)
6.生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性 (　　)
7.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 (　　)
8.生物多样性的丰富程度与自然选择无关 (　　)
9.遗传多样性较低的种群适应环境能力强 (　　)
10.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值 (　　)
11.生产者一定能固定CO2
网络构建·自我诊断
[连接处思考]
1.与能量流动、物质循环关系最为密切的两种细胞器是什么？
能量的传递效率与能量的利用率是一回事吗？
3.抵抗力稳定性与恢复力稳定性一定呈负相关吗？
[关键处填充]
[自我诊断]
一、能量流动与物质循环的分析
1.研究人员在对甲、乙两个不同的生态系统调查后发现，两个生态系统的生产者总能量相同，
甲生态系统只有初级和次级消费者，乙生态系统则有初级、次级、三级和四级消费者。如果
其他的因素都一样，则下列选项叙述正确的是 (　　)
A.甲生态系统中现存的消费者的总能量大于乙生态系统中现存的消费者的总能量
B.甲生态系统的消费者总能量小于生产者同化的总能量，但乙生态系统则相反
C.甲、乙生态系统的消费者总能量都大于生产者同化的总能量
D.乙生态系统的消费者总能量大于甲生态系统的消费者总能量
2.如图为一个生态系统的模式图，相关叙述正确的是 (　　)
A.若用图示表示该生态系统的碳循环，则丁为微生物
B.若用图示表示该生态系统的碳循环，则丙处于最高营养级
C.若丁为沼气池，沼渣、沼液作为甲的肥料，使能量循环利用
D.若乙为初级消费者，则乙种群的生物量比甲的小
二、人口与环境问题分析
3.第六次全国人口普查是史上最大规模的一次人口普查，引起了全国上下各阶层的普遍关
注。下列有关人口问题的叙述正确的是 (　　)
A.人口的急剧增长，将导致环境污染、资源短缺、地震等严重后果
B.若地球环境对人类种群的容纳量为110亿，则全球人口的最适数量为55亿
C.若将动物性食物与植物性食物的比例由1∶1调整为1∶4，按10%的能量传递效率计算，地球可供养的人口数量约为原来的4倍
D.晚婚晚育、少生优生的政策能降低出生率、提高死亡率，有效地控制我国人口的增长
“哥本哈根气候变化大会”再次引起人们对温室气体排放的关注，大会所倡导的低碳生
活获得普遍认同。根据下图所示碳循环的部分过程进行的有关分析，不正确的是 (　　)
A.生物群落内部进行碳循环的物质形式是含碳有机物
B.参与②过程的生物包括生产者、消费者和分解者
C.③过程增强后②过程随之增强，不能通过增强③减少大气中的CO2
D.开发太阳能、水能、核能等新能源，可减少人类对①过程的依赖
高频考点·命题示例
必考点1　确定生态系统的组成与结构
1.根据下面表格中的误区类型，举出相应的特例予以纠正
误区类型 特例
细菌都是分解者
动物都是消费者
生产者都是绿色植物
植物都是生产者
2.如图为生态系统四种成分关系图，请说出判断技巧。
3.分析并填充有关食物链与食物网
(1)每条食物链的起点总是 ，终点是不被其他动物所食的动物，即最高营养级。中间的任何停顿都不能算完整的食物链。 不构成食物链。
(2)食物链中的捕食关系是长期 形成的，不会倒转，因此箭头一定是由上一营养级指向下一营养级。
(3)某一营养级的生物代表处于该营养级的 ，不代表生物个体，也不一定是某一种群。
(4)同一种生物在不同的食物链中，可以占有不同的营养级，如图中鹰可在不同的食物链中分别占有 营养级，这就是说鹰在该食物网中可占有 个不同的营养级。
(5)在食物网中，两种生物之间的种间关系有可能出现不同概念上的重合，如上图中食虫鸟与食虫昆虫，二者之间既是 关系，又是 关系。
(6)食物网中，当某种生物因某种原因而大量减少时，对另一种生物的影响，沿不同的线路分析结果不同时，应以 的为分析依据。
(7)食物网的复杂程度取决于有食物联系的生物 而非生物 。
【命题示例1】　下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是 (　　)
A.太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分
B.所有自养型生物在生态系统中都属于生产者
C.根瘤菌与豆科植物共生，在生态系统中属于分解者
D.蚯蚓是需氧型动物，在生态系统中属于消费者
【命题示例2】　下图表示某水域生态系统的食物
网，下列有关分析错误的是 (　　)
A.该生态系统的生产者包括自养型鞭毛虫与大型植物
B.该食物网由6条食物链构成
C.信息在鲤鱼和梭子鱼之间单向传递
D.鲤鱼在该食物网中占有4个营养级
方法技巧　解答食物网类题目的通法
第一步，据图找出生产者和最高营养级，把给出的食物网拉直、理顺，且尽可能不要出现交叉。
第二步，确定图中食物链的条数和每种生物所处的营养级。
第三步，根据题中的各个选项依次进行相关判断。
必考点2　追踪生态系统的能量流动
【试题引航】　下表表示某草原生态系统中甲→乙→丙(三者构成一条食物链)各种群对能量的同化、利用、传递等的部分数量关系(单位：百万千焦)，已知该草原生态系统受到的太阳辐射为150 000百万千焦，但其中149 875百万千焦的能量未能被生产者固定。下图表示乙动物利用食物的情况，据图回答下列问题：
生物类群 同化量 呼吸消耗 传递给分解者 传递给下一营养级 未被利用的能量
甲 (　　) 65.5 3.0 15.0 41.5
乙 15.0 (　　) 0.5 2 2.5
丙 2 1.4 微量(不计) 无 0.6
(1)流经该生态系统的总能量是________百万千焦，乙→丙能量递减的原因之一是乙呼吸消耗了________百万千焦的能量。
(2)能量从乙到丙的传递效率约为________。
(3)恒温动物的D/C一般________(高于、低于或等于)变温动物的。要提高肉用畜牧动物生长量一般需________(提高、降低或不变)C/B。如果乙是食草哺乳动物，那么食肉哺乳动物的C/B一般________(高于、低于或等于)乙的。
(4)乙有机物质积累量D的数值是________百万千焦。
(5)有一种蜣螂专以乙的粪便为食，设乙在某段时间内所同化的能量为107 kJ，则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为________ kJ。
【归纳提炼】
1.关于能量流动的有关问题汇总
(1)起点： 。
(2)渠道： 。
(3)能量形式的变化： 。
(4)能量在食物链中的流动形式： 。
(5)能量散失的主要途径： 。
(6)总量： 。
2.利用“拼图法”巧解能量流动难点
输入第一营养级的能量(W1)被分为两部分：一部分在生产者的呼吸作用中以 的形式散失(A1)，一部分则用于生产者的 (B1＋C1＋D1)。而后一部分能量中包括现存的植物体B1、流向 的C1、流向 的D1。
参考图示：
【命题示例3】　如图为能量流动示意图。其中a1是流入第一营养级的总能量，据图回答下列问题。
(1)第一营养级和第二营养级之间能量传递效率是____________________。
(2)第一营养级传递给分解者的总能量是____________。
(3)试比较第二营养级摄取的能量、含有的能量以及同化的能量的大小：
______________________________________。
得分技巧　解此类试题的关键是理清以下几点：
①流入一个生态系统的总能量；
②能量在流经每一营养级时，减少的主要原因；
③同化量、摄入量、贮存量、呼吸量、粪便量等的含义：
同化量＝摄入量－粪便量，贮存量＝同化量－呼吸量。
【命题示例4】　目前，粮食安全是世界各国面临的重大问题，甚至影响到了社会的稳定。
(1)在如图所示的食物网中，若人体要得到1 kJ的能量，玉米至少要固定________ kJ的太阳能。
(2)如果将原来的膳食结构为鸡肉∶粮食＝1∶3，改为膳食结构为鸡肉∶粮食＝1∶5，理论上，玉米供养的人数将会________(填“增多”“不变”或“减少”)。人类要最大限度地获得能量，应该采取的措施是___________________。
(3)在一年中，玉米通过光合作用固定的能量的去向，除图中所示外，还将有3条去路，它们分别是_________________、__________________和未被利用。
方法技巧　能量传递效率的相关计算
(1)计算某一生物所获得的最多(最少)的能量规律(设食物链为A→B→C→D)：
已知 问题 求解思路
D营养级净增重M 至少需要A营养级多少 M÷(20%)3
最多需要A营养级多少 M÷(10%)3
A营养级净增重N D营养级最多增重多少 N×(20%)3
D营养级至少增重多少 N×(10%)3
(2)涉及多条食物链的能量流动计算时，若根据要求只能选择食物网中的一条食物链，计算某一生物获得的最多(或最少)的能量。其规律如下：
生产者消费者
必考点3　分析碳循环的过程
【试题引航】　如图为某生态系统的部分物质循环简图，其中M表示非生物的物质和能量。
下列叙述正确的是 (　　)
A.若M表示大气中的CO2，则碳元素在图中④过程中是
以有机物的形式传递
B.从图中可以看出能量伴随着物质循环而循环
C.若M表示大气中的CO2，则碳元素可在生物群落中循
环利用
D.若M表示无机环境中的能量，则①过程的能量值为②与③过程对应的能量值之和
【归纳提炼】 能量流动、物质循环和信息传递的比较
项目 能量流动 物质循环 信息传递
区别 来源
途径 食物链和食物网 多种途径
特点
范围
联系 共同把生态系统各成分联系成一个统一整体，并调节生态系统的稳定性
特别提醒　任何生态系统都具有能量流动、物质循环和信息传递的功能，它们是生态系统的基本功能，三者密不可分，但各有不同。能量流动是生态系统的动力，物质循环是生态系统的基础，信息传递决定能量流动和物质循环的方向和状态。
【命题示例5】　图示是生态系统中碳循环示意图，其中“→”表示碳的流动方向。
(1)该生态系统的消费者包括图中的____________(用字母表示)，分析A→C和F→B过程中碳流动形式的不同点：A→C以________的形式进行，F→B以______________的形式进行。人类大量开采并燃烧由古代动植物遗体变成的煤和石油，使地层中经千百万年积存的碳元素在短期内释放，对环境产生的影响主要是_______________________________。
(2)在物质循环的过程中，同时伴随着________________。若生产者所固定的太阳能总量为m千焦，则图中最高营养级获得的能量最多为______________。若由于某种原因造成图中E生物数量大量减少，推测短期内与之相邻的两个营养级生物数量发生的变化是________________________。
方法技巧　解答碳循环示意图类题目的技巧
此类题目的解题思路是先根据生态系统物质循环的关键环节，判断示意图中各字母所代表的生态系统的成分，再结合所学知识进行答题。判断图中各字母所代表的生态系统的成分的具体方法为：
(1)确定无机环境(CO2库)：若其他字母都有一个箭头指向它，则该字母代表无机环境(CO2库)，因为生产者、消费者的呼吸作用和分解者的分解作用都向外界释放CO2。
(2)确定生产者：生产者与无机环境(CO2库)之间是双向箭头，因为生产者既通过光合作用吸收CO2，又通过呼吸作用释 放CO2。
(3)确定分解者和消费者：分解者的作用是将生产者的枯枝落叶、消费者的粪便及动植物的遗体分解为无机物，释放到无机环境，因此指向分解者的箭头为“一出多入”。其余为消费者。
必考点4　关注生态系统的稳态与环境保护
【试题引航】　2011年11月28日，德班气候大会开幕，本次大会的主题仍是“低碳减排”。下表为A、B两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况。下列分析错误的是
(　　)
时期 碳吸收量(kg C·a－1) 碳释放量(kg C·a－1)
A 1.20×1014 1.26×1014
B 1.20×1014 1.20×1014
A.分析数据可知，表中B时期的生态系统处于稳定状态，原因是碳释放量等于碳吸收量
B.表中A时期碳释放量较高，其原因可能是植被破坏、化学燃料的大量燃烧
C.降低大气中CO2含量的有效措施是种植绿色植物，减少化学燃料的燃烧
D.低碳减排的目的就是防止温室效应，保持全球CO2的平衡，减少酸雨的发生
【归纳提炼】 温室效应、酸雨、臭氧层破坏的归纳
项目 温室效应 酸雨 臭氧层破坏
形成原因 排放增多，同时森林、草原等覆盖面积减少，湖泊、沼泽面积减小，调节气候功能下降 化学燃料的大量燃烧，导致大气中SO2和氮的氧化物 增多 人类活动中产生的氟利昂增多
危害 全球气候变暖；海平面上升 水体酸化；伤害植物的叶和芽；腐蚀建筑物和金属材料 导致人类皮肤癌、白内障等疾病；农作物减产
防治措施 减少 的燃烧；开发新能源；大力推广 减少化学燃料的燃烧；使用脱硫煤；开发新能源；大力推广植树造林 减少氟利昂的排放
【命题示例6】　每年的7月11日被定为“世界人口日”，人口问题越来越受到国际社会的
重视，下图表示三种可能的人口增长曲线，下列相关说法错误的是 (　　)
A.如果世界人口增长较长时间表现为a曲线，带来的后果
是环境污染和资源的短缺
B.按生态学原理，世界人口增长应该表现为图中b曲线，
该曲线与a曲线产生差别的原因是环境资源的有限
C.为了缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可
以适当改变膳食结构
D.如果环境污染、资源短缺这种现状不能得到有效改善，
人口增长趋势终将表现为图中b
【命题示例7】　当今全球出现的诸多环境问题，与生态系统的稳定性遭到破坏有关。
(1)保护生物多样性，应在________________3个层次上采取保护战略和保护措施。
(2)下图为某生态系统中动物种群自动调控模型。该动物的数量常常随环境资源的改变而发生波动。
①该自动调控模型中右侧的调节机制为________________。出生率和死亡率对于________________的变化起决定作用。
②若此模型是老鼠的种群数量变化模型，可看出，灭鼠时采用直接杀死的办法，老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你根据此模型提出更有效的灭鼠策略： 。
(3)为探究湿地植物菖蒲对污水的净化作用，某研究小组测定了4种水样的BOD(即微生物分解水中有机物所需要的氧气量)和总含氮量。菖蒲水培15天后，再次测定了4种水样的BOD和总含氮量，结果如下表：
测定指标 A水样 B水样 C水样 D水样
BOD(mg/L) 培养前 247 139 150 60
培养后 51 45 49 50
总含氮量(mg/L) 培养前 54 55 53 20
培养后 19 19 19 19
4种水样中有机污染物浓度最高的是_______。D水样在实验中起_________作用。
模拟体验·提升考能
1．下列有关生态学知识的叙述正确的是 (　　)
A．分解者不一定都是微生物，微生物不一定都是分解者
B．恢复力稳定性越强的生态系统，其群落内部的营养结构越复杂
C．生态农业中由于物质的良性循环，确保了能量的循环利用，减少了废物积累
D．种群中各年龄个体数目比例适中，则该种群的密度在一定时间内会明显变大
2．下图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。有关分析错误的是 (　　)
A．细菌既可作为分解者，又可作为消费者的食物
B．第三营养级的生物有食草虫、线虫、海螺
C．若大米草死亡，将导致细菌数量增加，沼蟹数量亦增加
D．若喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂，则蜘蛛数量将减少
3．如图为植物固定太阳能的限制因素图解，下列有关分析不正确的是(　　)
A．影响植物固定太阳能的因素除了光、水、CO2、矿质营养外还有温度等
B．对于所有生态系统的植物来说，水都是它们固定太阳能的一个重要限制因素
C．通过取食，流入下一营养级的能量只有总生产量的10%～20%
D．图中的营养是指落叶和枯枝中被分解者分解后植物再利用的无机营养
4．图示为生态系统食物网简图，若E生物种群总能量为7.1×109 kJ，B生物种群总能量为2.3×108 kJ。从理论上计算，A储存的总能量最少为(　　)
A．7.1×108 kJ
B．4.8×107 kJ
C．5.95×107 kJ
D．2.3×107 kJ
5．如图表示在烧杯中加入一些枯草浸出液，烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食，几天后放入大草履虫，再过一段时间，放入双小核草履虫，它们均以枯草杆菌为食。三种生物在浸出液中数量的增减情况如图中甲、乙、丙曲线所示。下列相关叙述错误的是 (　　)
A．枯草杆菌与草履虫、两种草履虫之间分别构成捕食和竞争关系
B．甲、乙两条曲线分别表示枯草杆菌和双小核草履虫的数量变化情况
C．曲线丙在c～d段下降是因为大草履虫与双小核草履虫争夺食物，前者占优势
D．曲线甲在a～b段下降是因为大草履虫加入后大量繁殖，导致枯草杆菌数量减少
6．下图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值[单位为103 kJ/(m2·y)]。下列说法错误的是 (　　)
A．图中A代表的生理过程是呼吸作用
B．碳从动物流向分解者的形式为有机物
C．该生态系统中生产者固定的总能量是9.6×104 kJ/(m2·y)
D．捕食关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性
7．最近我国云南省许多地区发生了严重干旱，旱灾对当地生物多样性造成严重损害。对此理解正确的是 (　　)
A．当地生态系统本身不具备抵抗干旱的能力
B．干旱只影响了当地的物种多样性，并不影响基因多样性
C．随着干旱时间的延长，生态系统的抵抗力稳定性会继续减弱
D．长期干旱，会使当地森林生态系统涵养水源、调节气候等直接价值受到影响
8．分析右图某生态系统的食物网，可以得出正确的结论是 (　　)
A．图中的甲、乙、丙、丁、戊所代表的生物共同构成一个群落
B．甲固定的太阳能总量就是流经该生态系统的总能量
C．碳元素以二氧化碳的形式沿着该食物网流动
D．从图中可以看出，生态系统的信息传递是单向的
9．右图是某生态系统的食物网示意图，甲～庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是 (　　)
A．此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级
B．戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量
C．丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和
D．向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性
10．下表是某生态系统营养和能量流动情况的调查结果，表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级，戊为分解者[单位：102 kJ/(m2·年)]。对该生态系统营养关系叙述正确的是 (　　)
同化固定的能量 体内贮存的能量 呼吸消耗的能量
甲 15.9 2.8 13.1
乙 870.7 369.4 501.3
丙 0.9 0.3 0.6
丁 141.0 61.9 79.1
戊 211.5 20.1 191.4
A.丁为肉食性动物 B．甲随丙的增加而增加
C．乙是能量流动的起点 D．戊是丁的前一营养级
11．下列有关生态系统的说法错误的是 (　　)
A．生命活动的正常进行离不开信息的作用，生物种群的繁衍也离不开信息的传递
B．任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充，以便维持生态系统的正常功能
C．生态系统的各种生物之间存在复杂的种间关系，“螟蛉有子，蜾蠃负之”主要体现了生物之间的寄生关系
D．负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础
12．农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。下列中不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的措施的是 (　　)
A．延长家禽的光照时间，提高产蛋量
B．人工控制作物光周期，以达到早熟、高产
C．施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾
D．农场中生物间的化学信息传递沿食物链逐级进行
13．图1为草原生态系统部分营养结构示意图，图2为碳循环局部示意图，表格表示该草原生态系统中甲→乙→丙(三者构成一条食物链)各种群对能量的同化、利用、传递等的部分数量关系。(净同化量＝同化量－呼吸消耗量)
生物类型 同化量 净同化量 呼吸消耗 传递给分解者 传递给下一营养级 未被利用的能量
甲 (　) (？) 65.5 3.0 15.0 41.5
乙 14.0 5.0 (　　) 0.5 2.0 2.5
丙 2.0 (　　) 微量(不计) 无 (　　)
(1)图1中鹰和蛇的关系为____________。若鹰体内有机物增加15克，假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的，至少需要消耗植物____________克。
(2)图2中表示生态系统基石的字母是________，能构成群落的是____________，若因环境污染造成生产者锐减，则对F、D数量的影响是________________。碳在生物群落内以________的形式进行流动。
(3)表格“？”处数值为________。初级消费者同化的数量中大部分被消耗掉，只有大约________%的能量能够流到下一个营养级(保留到小数点后一位)。
14．建立人工湿地公园是解决城市水污染的新思路，根据下面的示意图回答相关问题。
(1)人工湿地是一个生态系统，其中芦苇、绿藻、黑藻属于________，芦苇、绿藻、黑藻分布于不同水层，这一现象体现了群落在________结构上有明显的________现象。
(2)与其他自然生态系统相比，输入该生态系统的能量有________________________和__________________________________________________________。
(3)人工湿地可以净化城市污水，但对污水排放量还要加以控制，原因是________________________________________________________________________。
(4)除净化水质外，人工湿地还具有旅游观光和蓄洪防旱等多方面的功能，这主要是体现了生物多样性的________________________价值。
(5)实地调查中发现，该湿地物种丰富度逐渐增加，其群落演替类型是________________________________________________________________________。
(6)若在此基础上，进一步建立一个集污水净化、休闲、养鱼为一体的新型人工生态系统，其主要目的是__________________________________________________________
参考答案 第2讲　生态系统与环境保护
核心扫描.基础回归
[正误判断]
1×2× 3√4× 5√6√7× 8× 9× 10√11√
[关键处填充]
①分解者 ②消费者 ③食物网 ④ 信息传递 ⑤物质循环 ⑥ 全球性、循环性
⑦单向流动、逐级递减 ⑧ 抵抗力稳定性 ⑨恢复力稳定性 ⑩负反馈调节
11 人口增长 12自我调节能力 13保护生态环境
[连接处思考]
1.提示　叶绿体和线粒体。
2.提示　能量传递效率＝×100%，能量利用率指流入人类中的能量占总能量的比值。
3.提示　不一定，如北极冻原生态系统，抵抗力稳定性和恢复力稳定性都比较低。
[自我诊断]
1.解析　由于消费者的总能量属于生产者同化的总能量的一部分，因此B、C项的说法都不正确。随着食物链的延长，能量逐级递减，因此食物链越长的生态系统中，储存在生物体内的能量越少。乙生态系统中营养级的数量多于甲生态系统，因此乙生态系统中现存的消费者的总能量小于甲生态系统中现存的消费者的总能量。答案　A
2.B
3.解析　地震的发生与人口急剧增长无关；C项中，设人所需能量为100个单位，膳食结构调整前，所需生产者提供的能量为50÷0.1＋50＝550个单位，膳食结构调整后，所需生产者提供的能量为20÷0.1＋80＝280个单位，下降为调整前的28/55，因此地球可供养的人口数量约为原来的55/28≈2倍；我国的计划生育政策，不会提高死亡率。答案　B
4.解析　生物群落内部进行碳循环的物质形式是含碳有机物；③过程增强后②过程不会随之增强，因此可以通过增强③减少大气中的CO2。答案 C
必考点1
1.硝化细菌是自养生物，属于生产者；寄生细菌属于特殊消费者
秃鹰、蚯蚓、原生动物等是以动植物残体为食的腐生动物，属于分解者
蓝藻、硝化细菌等自养原核生物也是生产者，应该说生产者主要包含绿色植物
菟丝子营寄生生活，属于消费者
2.答案　先据双向箭头确定“非生物的物质和能量”和“生产者”，再根据两者中有“3”个指出箭头的D为“生产者”，有“3”个指入箭头的C为“非生物的物质和能量”，最后根据D→A→B，确定A为消费者，B为分解者。
3.(1)生产者 分解者 (2)自然选择 (3)所有生物
(4)第三、第四、第五和第六 四
(5)捕食 竞争 (6)中间环节 少 (7)种类 数量
【命题示例1】解析　生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，太阳光属于非生物的能量；自养型生物都属于生产者；营寄生和共生的生物，为异养型，属于消费者；蚯蚓是异养型生物，在生态系统中属于分解者。B
【命题示例2】　解析　解题时，考生要列出每条食物链，并据此分析每种生物所处的营养级。该生态系统的生产者既有自养型鞭毛虫，又有大型植物。信息在捕食者与被捕食者之间是双向传递的。鲤鱼在该食物网中占有第二、三、四、五4个营养级。答案　C
必考点2　
【试题引航】解析　(1)生态系统中生产者固定的太阳能的总量，就是流入一个生态系统的总能量，即生产者的同化量。每一营养级的同化量大部分通过呼吸作用以热能的形式散失了，其余的用于生长、发育、繁殖，这部分能量除部分未被利用和传递给分解者外，其余可以传递给下一营养级。流经该生态系统的总能量有两种计算方法：150 000－149 875＝125(百万千焦)，或65.5＋3.0＋15.0＋41.5＝125(百万千焦)。乙→丙能量递减的原因之一是乙呼吸消耗了能量，即15.0－0.5－2－2.5＝10(百万千焦)。(2)能量从乙到丙的传递效率为2/15≈13.3%。
(3)D/C的含义是有机物积累量/同化量。在同化量相同的情况下，由于恒温动物要维持自身的体温，需要通过呼吸作用消耗更多的能量，所以其体内积累的有机物要少于变温动物的。可见，恒温动物的D/C一般低于变温动物的。C/B即同化量与食入量，比值高就意味着消耗同样多的食物能够让肉用畜牧动物生长量提高。食草哺乳动物的食物中含有大量纤维素，纤维素绝大部分不能被同化，食肉哺乳动物的食物中，营养物质主要是蛋白质、脂肪等，绝大部分都可以被同化，即食肉哺乳动物的C/B要高于食草哺乳动物的。(4)乙有机物质积累量D的数值是同化量减去呼吸作用消耗量，即15－10＝5(百万千焦)。
(5)乙的粪便中的能量不属于乙的同化量，而属于生产者同化的能量中未被乙利用的能量。因此，乙的同化量中流入蜣螂体内的能量为0。
答案　(1)125　10 (2)13.3% (3)低于　提高　高于 (4)5 (5)0
【归纳提炼】
1.(1)从生产者固定太阳能开始
(2)食物链和食物网
(3)太阳光能→生物体内有机物中的化学能→热能(最终散失)
(4)有机物中的化学能
(5)细胞呼吸
(6)生产者固定的全部太阳能
2.热能 生长、发育和繁殖 分解者 下一营养级
【命题示例3】答案　(1)×100% (2)a4＋a7
(3)摄取量>同化量>含有的能量
【命题示例4】解析　应该从能量的具体传递过程和传递效率入手解答该题，解题时要注意“至少”这一词眼。(1)由题中“至少”一词可知，应该按最大传递效率20%、最短食物链来计算，因此玉米至少要固定1/20%＝5 (kJ)的能量。(2)调整后的膳食结构中，植物性食物所占比例增加，动物性食物所占比例减少。在植物提供的能量不变的情况下，人获得的能量增加，供养的人数将会增多。可通过缩短食物链，减少竞争，使能量尽可能多地流向人。(3)图中显示了玉米的部分能量流到下一营养级，能量的其余3条去路分别是被自身呼吸作用消耗、被分解者利用和暂时未被利用。答案　(1)5
(2)增多　消灭害虫，停止养鸡，利用玉米秸秆养牛、生产食用菌或发酵产生沼气等能源(至少写出两项)
(3)被自身呼吸作用消耗　被分解者利用
必考点3
【试题引航】解析　消费者捕食生产者的过程也就是以有机物的形式获取能量的过程；能量沿食物链是单向流动、逐级递减、不循环的；若M表示大气中的CO2，碳元素在生物群落与无机环境之间循环利用；由于①过程固定的能量中一部分被生产者呼吸消耗(②)、一部分传递给消费者，还有一部分被分解者利用(③)，所以①>②＋③。答案　A
【归纳提炼】
太阳能 生态系统 生物与生物之间或生物与环境之间
单向流动，逐级递减 反复利用，循环流动，全球性 双向性
食物链各营养级生物间 生物圈 生物与生物或生物与环境之间
【命题示例5】解析　根据双向箭头可以确定A、C是无机环境和生产者。再根据B、D、E、F的箭头均指向C，A、D、E、F均指向B，可以推知A为生产者，B为分解者，C为无机环境，D、E、F为消费者。碳在生物群落之间是以有机物的形式流动的，在无机环境之间是以CO2的形式流动的。化学燃料的燃烧会导致CO2增多，产生温室效应。已知最低营养级的能量，计算最高营养级获得的最多能量应该按照最高的传递效率计算。E减少，其天敌会随着减少，但是其食物会增多。
答案　(1)D、E、F　CO2　含碳有机物　产生温室效应(或“导致CO2增多”)
(2)能量流动　m/125千焦　D增多，F减少
必考点4　
【试题引航】解析　表中数据显示，B时期碳释放量等于碳吸收量，生态系统处于稳定状态。由于化学燃料的大量燃烧、植被破坏等人类活动而释放的CO2、甲烷等温室气体不断增加，导致大气中碳的释放量较高。降低大气中CO2含量就要减少化学燃料的燃烧，并种植绿色植物。为了防止CO2过多排放，专家呼吁低碳减排，目的就是防止温室效应，保持全球CO2的平衡。酸雨是燃烧煤、石油和天然气所产生的硫和氮的氧化物与大气中的水结合而形成的酸性产物。答案　D
【归纳提炼】
温室气体 化学燃料 植树造林
【命题示例6】解析　a、b分别是“J”型增长和“S”型增长曲线，二者主要是由环境资源条件决定的，如果有无限的环境资源，或者在种群个体数量较少的情况下，就会出现“J”型增长；如果环境资源相对有限，则表现出“S”型增长。根据生态系统的能量流动规律，多吃植物性食物，可以减少能量的散失，从而缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况；如果环境污染、资源短缺这种现状不能得到有效改善，人口增长趋势终将表现为图中c。
答案　D
【命题示例7】答案　(1)基因、物种、生态系统(缺一不可)
(2)①负反馈种群密度(种群数量)　②使老鼠生存的环境阻力增加(其他合理答案也可)
(3)A　对照
体验真题·提升考能
1．A　2．B　3．B　4．B　5．C　6．C　7．C　8．B　9．C　10．C　11．C　12．D
13．(1)竞争和捕食　875　(2)E　BCDEF　减少(降低)　含碳有机物　(3)59.5　14.3%
14．(1)生产者　垂直　分层　(2)生产者固定的太阳能　污水中有机物中的化学能　(3)生态系统的自我调节能力是有限的
(4)直接价值和间接　(5)次生演替　(6)设法调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分

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