资源简介 课题1 常见的酸和碱(第1课时)(共3课时)课型:新授课 主备:孙宁军 审核: 备课组九年级化学组【学习目标】1.会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。2.初步学会用植物的花瓣或果实制取指示剂。【学习重点、难点】1.酸溶液、碱溶液以及溶液的酸碱性。2.指示剂在酸性、碱性溶液中的颜色变化。【学习过程】一、预习导学[预习领航] 预习参考材料有《化学九年级下册》。预习方法:阅读课本P50~P51,或《自主学习与测评》P24~P25,并边阅读、边思考以下问题:1.常见的酸碱指示剂有哪几种?石蕊溶液、酚酞溶液遇酸碱是如何变色的?2.自制指示剂的基本步骤?酒精的作用是什么?[自我检测]1.石蕊溶液和酚酞溶液因能跟 起作用而显示不同的颜色叫做 ,通常也简称 。 色的石蕊溶液遇酸溶液变成 ,遇碱溶液变成 ;色的酚酞溶液遇酸溶液 ,遇碱溶液变成 。2.请分别写出两种常见的酸和碱的化学式。酸: 、 。 碱: 、 。[我的困惑]二、课堂导学【活动1】你知道日常生活、初三化学学习中,哪些物质中含有酸或碱?完成表格,找规律。类别 酸 碱名称 盐酸 硫酸 硝酸 碳酸 氢氧化钠 氢氧化钙化学式组成上的相似点【活动2】【演示实验】观察课本P50实验10-1,并将现象填写在P51表中【结论】1.酸碱指示剂紫色石蕊试液 无色酚酞试液酸性溶液碱性溶液2.石蕊遇酸变 ,遇碱变 (酸 碱 );酚酞遇酸 ,遇碱变 (酸 碱 )3.酸溶液一定呈 ,呈 的溶液 (填:一定、不一定)是酸的溶液;碱溶液一定呈 ,呈 的溶液 (填:一定、不一定)是碱的溶液。【我会判断】( )⒈下列日常所见的溶液中呈碱性的是A. 柠檬汁 B.石灰水 C.雪碧 D.蔗糖水( )⒉肥皂水能使石蕊试液变蓝色,由此可知肥皂水A.显酸性 B.显碱性 C.显中性 D.无法确定【活动3】用自带的花瓣或果实和提供的水果萝卜,根据下列步骤进行实验:(1)将花瓣或果实分别在研钵中捣烂,加入酒精溶液浸没固体;想一想:“捣烂”的目的是 ;加“酒精”的目的是 。(2)用纱布将浸泡出的汁液挤到广口瓶中,得到指示剂;待用;(3)用制得的指示剂滴入下列四种溶液中,记录实验现象,填写表格。指示剂 在不同溶液中的颜色变化白醋 盐酸 石灰水 氢氧化钠溶液紫包菜汁三、检测反馈[达标检测]( )1.向某溶液中滴入无色酚酞溶液后不显色,向该溶液中滴入紫色石蕊溶液,则A.一定显红色 B.可能仍为紫色,也可能显红色C.可能显蓝色 D.一定显无色( )2.“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中,然后再加热,溶液颜色的变化A.先变蓝后变紫 B.变红后颜色不再改变C.先变无色后变红 D. 先变红后变紫3.小红通过查阅资料得知:红色、蓝色、紫色的花里含有的色素叫花青素。花青素遇酸性溶液就变红,遇碱性溶液就变蓝,于是她选做了如下实验:用一朵紫色的喇叭花浸泡在肥皂水里,喇叭花很快变蓝,她又将另一朵喇叭花浸泡在家庭厨房里的某种调味品中,喇叭花变成了红色,根据上述现象回答:(1)肥皂水显 性(填酸性、碱性、中性)。(2)小红选用的调味品可能是________________。(3)喇叭花汁液的性质与化学实验室中常用的___________性质相似。4.小林在凉拌紫卷心菜时,加入一些食醋,发现紫卷心菜变红了,激发了他的探究欲望,特邀你协助完成下列活动与探究。[提出问题] 紫卷心菜等植物的汁液能作酸碱指示剂吗?[实验探究] 取紫卷心菜、牵牛花的花瓣、胡萝卜,分别在研钵中捣烂,加入酒精(乙醇与水的体积比为1:1)浸泡,用纱布将浸泡出的汁液挤出,分别加入到蒸馏水、稀酸溶液和稀碱溶液中,有关颜色变化情况如下:汁液 在不同液体中的颜色变化蒸馏水 稀酸溶液 稀碱溶液紫卷心菜 蓝紫色 红色 绿色牵牛花 紫色 红色 蓝色胡萝卜 橙色 橙色 橙色[得出结论] 、 的汁液能做酸碱指示剂, 的汁液不能做酸碱指示剂。[拓展应用] 小林用上述的牵牛花汁液来测定某雨水样品的酸碱性,发现牵牛花汁液呈红色。则该雨水呈 性(选填“酸”或“碱”或“中”)。[矫正反馈]5.亚硝酸盐对人体健康的危害,正越来越受到科学界的重视。亚硝酸钠有咸味,外型和食盐很相似。但亚硝酸钠的水溶液呈碱性,食盐的水溶液呈中性。目前有些不法分子用亚硝酸钠来煮瓜子,根据以上信息,你如何识别瓜子是否用硝酸钠煮的?四、学习收获:备课活页纸(Ⅰ)随堂测试(测试时间 年 月 日 用时 分钟)测试内容 主要问题 成绩统计 不合格学生名单均分满分99/8079/7069/0(Ⅱ)主要教学流程:ⅰ↓ⅱ↓ⅲ↓ⅳ↓ⅴ↓ⅵ↓ⅶ(Ⅲ)学法指导(Ⅳ)板书设计第十单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱一、酸碱指示剂紫色石蕊试液 无色酚酞试液酸性溶液碱性溶液3. 紫卷心菜(或牵牛花) 59. 牵牛花(或紫卷心菜) 60. 胡萝卜61. 酸 展开更多...... 收起↑ 资源预览