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高二生物学试卷
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：人教版选择性必修1，选择性必修2第1、2章。
一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项
是符合题目要求的。
1.下列生理过程能发生在内环境中的是
A.胰蛋白酶催化蛋白质水解
B.促甲状腺激素通过血浆运输
C.氨基酸在核糖体上脱水缩合
D.以DNA的一条链为模板合成mRNA
2.右图是膝跳反射的结构示意图，其中1一3表示相关结构。
下列相关叙述错误的是
A.结构1为感觉神经，能将信息传递至神经中枢
B.结构2和结构3为运动神经，分别控制伸肌和屈肌
C.结构2和结构3的神经末梢及其支配的伸肌和屈肌属
于效应器
D.刺激结构3导致屈肌收缩，该反射属于非条件反射
3.维持体温稳定有利于身体各项生理活动的正常进行。人体的体温调节中枢位于
A.下丘脑
B.小脑
C.大脑
D.脑干
4.人在面对复杂环境的刺激及时做出各种反应，需要神经调节和体液调节的共同协调。下列有
关两种调节的叙述，正确的是
A.神经组织只能分泌神经递质调节生命活动
B.内分泌腺分泌的激素不能调节神经系统的活动
C.神经系统能够直接或者间接调节内分泌腺的活动
D.与神经调节相比，体液调节作用时间长、反应速度快
5.人体的激素、酶和神经递质均具有特定的生物活性。下列有关这三种物质的叙述，正确的是
A.这三种物质均是活细胞产生的蛋白质
B.这三种物质均可以在细胞外发挥作用
C.激素和酶可以持续发挥作用，神经递质发挥作用后就失活了
D.酶和神经递质均需要与特定分子结合后发挥作用，而激素不需要
6.过敏体质者会比普通人更容易发生一些常见的过敏症状。过敏体质者容易对常见过敏原产
生过敏反应，如花粉、柳絮和粉尘等。过敏反应发生的部分机制如图所示，下列相关叙述错误
的是
【高二生物学第1页（共6页）】
+23-HB01B+
一过敏原
B细胞
辅助性T细胞
过敏原
组胺等
过敏
定状
记忆B细胞
抗体
肥大细胞
A.抗体与过敏原的结合具有特异性
B.许多过敏反应具有明显的遗传倾向和个体差异
C.组胺等可能使毛细血管舒张，导致过敏者出现皮肤红肿等症状
D.机体初次接触花粉、柳絮和粉尘等过敏原引起的过敏反应较弱
7.某小组欲调查学校操场人工草坪中双子叶杂草欧亚蔊菜的种群密度。下列关于实验方法的
分析，错误的是
A.设置1m的样方，记录样方内和样方4条线上的植株数
B.采用五点取样法取样时，样方的面积保持相同
C.扩大样方的面积不会降低调查结果的准确性
D.取所有样方记录到的植株数的平均值计算得到种群密度
8.下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的说法，错误的是
A.将酵母菌接种到无菌马铃薯培养液中，并进行第一次计数
B.设置一支与其他试管具有相同条件的试管，不接种酵母菌作为空白对照组
C.让滴加的培养液自行渗入计数室内，多余的用滤纸吸去
D.培养液的成分是影响酵母菌种群数量变化的重要因素
9.澳大利亚野兔给草原生态系统带来严重的破坏，下图表示研究人员在不同年份统计野免种群
的入值，入表示后一年种群数量是前一年的种群数量的倍数。下列说法正确的是
A.第2~6年，野免种群数量逐渐减少
2
B.第4一8年，野兔种群数量先减少后增多
C.第4~8年，第8年时野免种群数量最少
D.第6~10年，野兔种群数量呈“S”形曲线增长
10时间年
10.假设海洋中某种鱼种群数量呈“S”形增长，增长速率随种群数量的
丙」
变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种鱼，则捕获后应
保持其适当的种群数量，下列四个种群数量中最合适的是
A.甲点对应的种群数量
B.乙点对应的种群数量
增长速率
甲
C.丙，点对应的种群数量
D.丁点对应的种群数量
种群数量
11.下图表示某处沙丘自然演替过程中的三个阶段，下列叙述错误的是
阶段1
阶段Ⅱ
阶段Ⅲ
【高二生物学第2页（共6页）】
+23-HB01B·高二生物学试卷参考答案
1.B2.D3.A4.C5.B6.D7.A8.B9.C10.D11.C12.D13.B14.ABD15.AD
16.BCD 17.ABD 18.ABD
19.(1)血浆(2分)
(2)条件反射(1分)反射弧(1分)
(3)升高(1分)释放的抗利尿激素增加(2分)减少(1分)
(4)骨骼肌(2分)皮肤毛细血管舒张、汗腺分泌增多（每点1分，共2分）
20.(1)①基因的选择性表达(1分)10mm幼果期、10mm幼果期(2分)
②促进果实的衰老和脱落(1分)先增加后减少(2分)
③春果植株的生长素含量高于秋果植株的，而脱落酸的含量则相反（合理即可，2分）
(2)①a.玉米种子+GA溶液+CK溶液(2分)b.玉米种子+蒸馏水(2分)
②观察各组种子的萌发情况，记录并统计萌发率(2分)
21.(1)Na(1分)外负内正(1分)
(2)细胞因子(1分)
(3)免疫监视(1分)信号分子（或神经递质或5-羟色胺）(2分)
(4)防止因为细胞外液中5羟色胺含量过高而持续发挥作用(2分)单胺氧化酶A基因表达有利于肝癌肿
瘤细胞增殖(2分)抑制单胺氧化酶A基因表达(2分)
22.(1)逐个计数(1分)出生率、死亡率、迁入率（答对2点得1分，2分）
(2)栖息地面积减小、斑块面积减小导致丹顶鹤的生境破碎化，丹顶鹤食物资源和栖息空间减少(2分)密
度制约因素(2分)
(3)为丹顶鹤提供生存空间和食物（答出1点得1分，2分）K值（或环境容纳量，1分）
23.(1)水平(1分)温度(1分)
(2)物种组成(1分)
(3)上升(1分)增多(2分)树线海拔高度上升，乔木增多，群落空间结构更加复杂，植物对光能的利用率
提高（或生产者固定的太阳能增多）(2分)》
(4)植被厚度越大，种子落于此地越难以萌发，树线上升幅度越小：反之，上升幅度就大(3分)
【高二生物学·参考答案第1页（共1页】
+23-HB01B+

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