关于【梦想】素材+点评

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  1. 二一教育资源

关于【梦想】素材+点评

资源简介

一、开头段
其一:抑扬式
青春总是伴随着迷茫和苦痛,我们青涩,不懂人间是非;我们狂傲,不懂父母苦心;我们张扬,享尽馥郁年华。但我们也在成长,也在追逐梦想。少年虽不知人间苦难,但少年正在启航路上。来自小纸条@独酌《所谓梦,之于想》
纸条君简评:
选用排比句式,以青春年少时的青涩、狂傲、张扬写出一份独属于少年时期的迷茫与痛苦,将情感引入低沉,却转而以一句“也在成长”体现出专属于少年的无限未来,而后流畅自然地引出少年时期追求的梦想,开篇点题引出少年的梦想启航之旅。
其二:反思式
光阴荏苒,时光浪潮滚滚前进,我们如今正处在一个充满机遇却又沾染浮躁气息的时代。古时的少年梦想着征战沙场,施展抱负;而今的青年却梦想成为“明星”、“网红”,仅仅因为他们轻松又赚钱。其间差异之大,不得不让人发问,是时代变了,还是人变了 为何新生代的青少年梦想变得如此功利?来自小纸条@江望舒《莫让梦想为名利所蚀》
纸条君简评:
以时代的特点、时光的交错,对比古代青年报效祖国的志向和现代青年渴慕名利的欲求,反思当下青年的梦想取向功利的倾向。问句进一步点明文章主旨,引导读者进入问题情景,启发读者思考梦想的形象。
其三:比喻式
每个人的生命轨迹都惊人地相似,都是以生为起点,以死为终站,但那途中的风景,却是千人千色。而希望像烁烁繁星,梦想像皎洁皓月,组成了一幅在暗夜里散发着光芒的画卷。它在车窗上流动,宛如幻灯片般放映着精彩人生。来自小纸条@虎妹GoodLuck《做一条有梦想的咸鱼》
纸条君简评:
将对人生的思考融入对生活的观察中,运用比喻的手法,以相同的天空比喻同样以生为源,以死为结的人生,而以闪耀的星、皎洁的月比喻人生的希望与梦想,用其组成的流动的景象比喻各自异彩纷呈的人生。比喻流畅自然,话语融入思考,写出了自己对梦想的思索,彰显个性。
其四:思辨式
在物质与繁华横飞,糜颓共浮躁乱起的社会大潮中,能够把理想紧握手里,在漫漫长路征途中上下求索的人已然无多。张华曾言:“壮士怀愤激,安能守虚冲 ”激情满怀,倾心竭力地去追求心之所向,当是我辈应有之姿态。来自小纸条@叙程《充盈希望,求索不断,与理想撞个满怀》
纸条君简评:
开头点明社会大潮物欲横飞,坚守梦想的已然不多,凸显坚持梦想的可贵。借用张华《壮士篇》中的诗句,引出青春年少时怎能的虚守的反问,让读者在思辨中层层深入,点明文章呼吁青年怀揣梦想、勇敢追求的核心内容,增进文章说服力。
其五:散文式
“旧游无处不堪寻,无寻处,惟有少年心。”少年的我们满怀梦想,以梦想为马,以激情为绳,褪去脸上的稚气,挥洒奋斗的汗水,踏遍江河海岸,万水千山,不仅给青春加冕,也让天边几颗寥落冷星缀上鲜艳橙花。来自小纸条@清北复旦中科大《青春韶华,不负追梦》
纸条君简评:
引用章良能的诗句,点明少年满怀梦想的可贵。少年时期,满怀梦想踏遍千山万水,以热血褪去稚气,以汗水泼洒征途,以鲜花点缀人生,字里行间流露出对梦想孕育美好人生的思考,为下文进一步思考的做铺垫。
二、结尾段
其一:比喻式
我愿用用一夏天的风,去收获一朵玫瑰的香,也愿掬一捧清冷的月,去酿造一场人间繁华。毕竟春忙夏种,秋收冬藏,领略浮华万种,历尽世间劫数,归去来兮,能仍是少年不变,只因有梦长存,有心不变。来自小纸条@独酌《所谓梦,之于想》
纸条君简评:
以风收获香,以冷清酿造繁华来凸显实现梦想路上的无所畏惧;以春夏秋冬的风景与一年四季的机遇比喻人生路途中对一个人的洗练。最后以少年不变作结,紧扣主题,点明主旨,凸显梦想与初心之于人生的价值。
其二:呼吁式
“少年强,则国强”!我要贴在地面步行,我期待也企盼步行后飞入云端跳舞的时候。新时代的青年们,要记住我们得先贴在地面步行,竭尽所能过好每一个今天,而后再飞入云端跳舞,最终定能在这个新时代的旗帜上平步青云!来自小纸条@一只羊.《贴在地面步行》
纸条君简评:
以耳熟能详的诗句,点明少年与国家的联系,将个人梦想延伸至国家未来,升华主题,呼吁新时代青年怀揣理想的同时也应该脚踏实地,有着一定的现实意义,增加论述立足点,避免文章虚而空。
其三:哲思式
少年最应该去吸取光阴,在这个青春飞扬的时期,去追寻最远的星辰,莫等杜鹃啼过,百花凋零的时候,滴滴垂泪,感叹岁月忽如逝,人生不复韶华。来自小纸条@佑.《梦想跟努力背后,珍惜才是硬道理》
纸条君简评:
在对少年梦想的探讨之后,引出莫失少年时的感慨,为了勇敢追求梦想的“星辰”,更应该及时珍惜时间的“百花”,富有指引前行的哲思韵味。惜时的观点为摘取梦想提供了一个落脚点,也凸显了少年时期的梦想与初心的可贵。
其四:抒情式
“东风夜放花干树,更吹落,星如雨。”楼上烟雨,倚台思梦,待梦想的故事翎羽而翔。让我们以梦为马,厚积薄发,御风而行,大风来,仰起头;骤雨来,站稳脚。梦想的力量万钧,让我们不负大好青春韶华,奋勇向前无畏追梦!来自小纸条@清北复旦中科大《青春韶华,不负追梦》
纸条君简评:
以诗句作引,用花灯灿烂、烟火绽放的喜庆氛围,比喻梦想的绽放。转而引出珍惜年华、用梦想的万钧力量勇敢的向前的呼吁,升华主题,将情感推向高潮,总结全文的同时,再次扣题表达观点,说明在追逐梦想的路上,应当珍惜青春韶华。
三、点睛段
其一:抒情式
梦想不是一句戏言,它是远方的曙光。你我应皆是追光者,在茫茫岁月中砥砺前行,奋不顾身。所以请不要瞻前顾后,请不要害怕失败,梦死方坠人生暮年。请付出你的全部,用尽全力放手一搏。即使到了歇斯底里的地步也不要放弃,因为前方是梦想啊!来自小纸条@乔植清《梦想》
纸条君简评:
以梦死坠入暮年,深化了青春年少勇敢追梦的观点,在勇敢筑梦的呼吁之后,以冷静的思考揭示逐梦路途中可能遇到的犹豫、徘徊与害怕,提出即使歇斯底里也觉不应该放弃的观点,正反结合抒发观点,突出了文章主题。
其二:哲思式
若存筑梦之志逐梦之心,燕雀可扶摇冲云霄,萤火又何异于大星芒,而正值年少的我们也可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。因此,比起触手可及目标我们不妨把梦做的高一些,即使你在追逐梦想的过程中,会因为踮起脚而跌倒,会因为路太暗而心生彷徨,但请记住,没有一颗心会因为追求梦想而受伤,暗路的尽头终有荧光。来自小纸条@李清照 《萤火有梦染星河》
纸条君简评:
燕雀扶摇直上,萤火光耀万里,点点滴滴也可以因为梦想而汇流成河,文句一步步引导读者打开心扉,收起对梦想的怯弱,鼓舞读者放宽眼界,追求更高更远地梦想。承接前文对梦想的阐释,起引结尾对观点的收束总结,点明了主题。
其三:比喻式
在这个世界,你充满希望,便是萤火坠星河,沙粒归沧海,你会有慢慢靠近融为一体的动力并乐此不疲;你固守虚冲,便是病树去污林,沉舟藏海底,你会逐渐心如死灰且寸步难行。来自小纸条@叙程《充盈希望,求索不断,与理想撞个满怀》
纸条君简评:
追逐梦想的路上,希望是动力,勇气是起点,用萤火汇入星河、沙砾收入沧海的交融升华,比喻希望在逐梦路上的作用;用病树落入污林、沉舟没入海底的深陷泥淖,比喻懦弱对接近目标时的影响。在对比中进一步点明中心,凸显希望与勇气的重要性。

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