第六章第五节 物质的物理属性 课件(共15张PPT)2022-2023学年苏科版物理八年级下册

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第六章第五节 物质的物理属性 课件(共15张PPT)2022-2023学年苏科版物理八年级下册

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(共15张PPT)
物质的物理属性
1、质量是______(选填“物体”或“物质”)的物理属性,不随______、______、______等而变化;
2、密度是_______(选填“物体”或“物质”)的物理属性,在常温、常压下,主要取决于____________,与_____、______的大小无关。
物体
形状
状态
位置
物质
质量
体积
物质的种类
知识回顾
物质的物理属性
在之前的学习中,我们知道了“密度”是物质的一种物理属性
我们可以利用物质的物理属性区分不同物质
除了密度,我们还可以怎样区分物质呢?
【思考】
物质的物理属性
除了密度,我们还可以怎样区分物质呢?
【思考】
铁块与铜块
水与酒精
水与玻璃
颜色
气味
状态
物质的物理属性
除了密度,我们还可以怎样区分物质呢?
【思考】
颜色
气味
状态
除密度、状态、颜色、气味外,物质还有哪些物理属性呢?
这些也是物质的属性
木块
石块
物质的物理属性
除密度、状态、颜色、气味外,物质还有哪些物理属性呢?
用铁钉以相同力度分别在木块和石块上刻画
哪一个刻痕更深?
不同物质的软硬程度一般是不同的
物质的物理属性
除密度、状态、颜色、气味外,物质还有哪些物理属性呢?
不同物质的软硬程度一般是不同的
硬度:描述物质的软硬程度的物理量,也是物质的一种物理属性
物质的物理属性
翻阅课本P17
6.3 比较物质的硬度
钢锯条
塑料尺
铁钉
粉笔
铜钥匙
铅笔芯
请你设计一种方法,比较图中组成各物体的物质的硬度
物质的物理属性
翻阅课本P17
6.3 比较物质的硬度
请你设计一种方法,比较图中组成各物体的物质的硬度
钢锯条
塑料尺
铁钉
粉笔
铜钥匙
铅笔芯
实验方案:将一种物质在另一种物质表面上刻画,若被刻画物上留下痕迹,则刻画物比被刻画的硬度大;若被刻画物上不能留下痕迹,则刻画物比被刻物的硬度小。
实验步骤:
①用钢锯条和塑料尺对划
②比较两者划痕
③推测两者硬度大小 ④重复依次比较上述物质硬度
物质的物理属性
物质还有哪些物理属性呢?
玻璃窗
铜芯电线
橡皮筋
磁铁
木铲勺
物质的透明度
物质的导电性
物质的弹性
物质的磁性
物质的导热性
物质的物理属性
分类方法一:按是否透明来分类
1、透明:
2、不透明:
将下列物质按不同的分类方法把它们分为两类。
玻璃、水晶、铁、牛奶、水银、白酒、铜条、铅笔芯、陶瓷片
分类方法二:按状态来分类
1、固态:
2、液态:
玻璃、水晶、白酒
铁、牛奶、水银、铜条、
铅笔芯、陶瓷片
铁、水晶、玻璃、铜条、
铅笔芯、陶瓷片
水银、牛奶、白酒
物质的物理属性
分类方法三:按是否导电来分类
1、导电:
2、不导电:
将下列物质按不同的分类方法把它们分为两类。
玻璃、水晶、铁、牛奶、水银、白酒、铜条、铅笔芯、陶瓷片
铁、牛奶、水银、铜条、 铅笔芯、白酒
玻璃、水晶、陶瓷片
物质的物理属性
我们是如何利用物质的物理属性的?
为什么铜导线要比铝导线更好?
为什么现在用玻璃窗户不用纸窗户?
答:铜的导电性更好
答:玻璃的透明度更好
1、判断硬度的方法——刻画法
2、物质的物理属性:状态、密度、硬度、透明度、导电性、磁性、导热性、弹性等
3、学会对物质进行分类
4、利用物质的物理属性
课堂小结
物质的物理属性

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