资源简介

(共24张PPT)
6 小数的加法和减法
6.3 小数加减混合运算
在现实情境中探索小数加减混合运算的运算顺序，并能正确地进行小数加减混合运算。（重点）
体会整数减法的运算性质同样适用于小数减法，提高解决问题的灵活性，进一步培养运算能力。（难点）
体会数学与生活的密切联系，培养创新精神。
学习目标
回顾复习
0.86+0.5= 5.3+0.28= 0.5+1.1= 1-0.37= 3.8+6.6= 2.25+1.75=
10-9.9= 5.53-2.21=
1.36
5.58
1.6
0.63
10.4
4
0.1
3.32
看谁算的又快又好！
回顾复习
683－234＋66
683－(234 ＋ 66）
＝449＋66
＝515
＝683－300
＝383
先说出下面题目的运算顺序，再计算。
有括号时，就先
算括号里面 的。
整数加、减混合运算，一般从左往右算。
我们已经会计算整数加减混合运算，那么小数加减混合运算该怎样计算呢？
回顾复习
这节课我们学习小数加减混合运算。
（1）小刚买了下面3本书，一共花了多少钱？
(教材P73 例3)
探索新知
3
你知道了什么信息？用什么方法计算呢？
17.45元
15.8元
14.69元
探索新知
17.45+15.8+14.69
1 7 . 4 5
1 5 . 8
1 4 . 6 9
＋
1
1
4
9
4 7
.
答：一共花了47.94元。
=47.94(元)
你是怎样算的？
1
探索新知
17.45+15.8+14.69
=33.25+14.69
=47.94（元）
答：一共花了47.94元。
我这样算。
探索新知
方法一:
50 - 16.45 - 18.3
＝33.55-18.3
答：应找回15.25元。
＝15.25（元）
从左往右
依次计算。
（2）小林买了下面2本书，付给售货员50元，应找回多少钱？
16.45元
18.3元
探索新知
方法二:
50 - (16.45 + 18.3)
＝50 - 34.75
答：应找回15.25元。
＝15.25（元）
如果有括号，要
先算括号里面的。
（2）小林买了下面2本书，付给售货员50元，应找回多少钱？
16.45元
18.3元
探索新知
17.45＋15.8＋14.69
＝33.25＋14.69
＝47.94（元）
50－16.45－18.3
＝33.55－18.3
＝15.25（元）
50－（16.45＋18.3）
＝50－34.75
＝15.25（元）
小数加、减法混合运算，该怎样计算呢？
与整数加、减混合运算的方法一样。
从左往右依次计算。
如果有括号，要先算括号里面的。
想一想，说一说：在刚才的计算过程中，有哪些注意事项？
如果有括号，要先算括号里面的。
整数减法的运算性质：a-b-c=a-（b+c）。
探索新知
1.小数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同。没有括号的按从左到右的顺序计算；有括号的先算括号里面的，再算括号外面的。
小数加减混合运算
探索新知
2.整数减法的运算性质同样适用于小数减法，即
a-b-c=a-（b+c）。
1.(教材P73 做一做 )
随堂小练
做一做
0.38＋0.26＋2.6
＝0.64＋2.6
＝3.24
5.7－0.81－1.29
＝4.89－1.29
＝3.6
98.2＋32.5－13.4
＝130.7－13.4
＝117.3
2.口算。(教材P74 练习十八 第1题)
随堂小练
0.4+8.7= 4.5+3.6=
0.28+0.54= 1.4-0.9=
7.1-3.5= 5-2.7=
9.1
0.82
3.6
8.1
0.5
2.3
3.(教材P74 练习十八 第2题)
随堂小练
21.6
16.8
37.82
+5.47
-9.86
27.07
17.21
22.27
33.43
43.29
12.41
1.计算下面各题。（教材P74 练习十八 第3题）
当堂检测
7.02+11.38+20.96
12.45-1.96-0.8
19.92+14.4-9.92
85.7-（15.3-4.8）
=18.4+20.96
=39.36
=10.49-0.8
=9.69
=34.32-9.92
=24.4
=85.7-10.5
=75.2
1.计算下面各题。（教材P74 练习十八 第3题）
当堂检测
40-（2.75+0.86）
9.5+4.85-6.13
=40-3.61
=36.39
=14.35-6.13
=8.22
2. 地球表面积大约是5.1亿平方千米，其中陆地面积大约是1.49亿平方千米。海洋面积比陆地面积大多少亿平方千米？（教材P74 练习十八 第4题）
当堂检测
5.1-1.49-1.49=2.12（亿平方千米）
答：海洋面积比陆地面积大2.12亿平方千米。
3. 19-□+3.62=20.5，□里应填什么数？
当堂检测
20.5-3.62=16.88
19-16.88=2.12
□里应填2.12
4. 它们能一起过河吗？
当堂检测
15.4+2.15+2.86=20.41（千克）
20＜20.41
答：它们不能一起过河。
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
通过本节课的学习，我们学习了小数加减混合运算。
课堂小结
1. 小数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序一样。
2. 没有括号的，按照从左到右的顺序计算；
3. 有括号的，要先算括号里面的，再算括号外面的。
17.45＋15.8＋14.69
＝33.25＋14.69
＝47.94（元）
50－16.45－18.3
＝33.55－18.3
＝15.25（元）
50－（16.45＋18.3）
＝50－34.75
＝15.25（元）
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

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