题型九 探究类主观题解题方法指导及练习题(含解析)——2023届高考政治高频题型

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题型九 探究类主观题解题方法指导及练习题(含解析)——2023届高考政治高频题型

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题型九 探究类主观题(2)
1.阅读材料,完成下列要求。
大海航行靠舵手。一代又一代的中国共产党人前仆后继,引领中国航船凯歌前行。
◆回望近代历史,中华民族内忧外患,中国人民水深火热,无数仁人志士不懈探索救亡图存的民族出路,孜孜不倦,前赴后继,却求而不得。中国共产党自成立之初,就将实现共产主义作为自己的最高理想和最终目标,义无反顾肩负起中华民族伟大复兴的历史使命,并为之进行了可歌可泣的奋斗,谱写了气吞山河的壮丽史篇。 ◆在社会主义革命和建设时期,以毛泽东为主要代表的中国共产党人结合新的实际丰富和发展了毛泽东思想……党的十八大以来,以习近平同志为核心的中国共产党人从新的实际出发,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 ◆中国共产党能够始终保持生机和活力,不断发展壮大的一个非常重要的因素是我们党有能力、有魄力、有办法进行自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。 我们党是一个善于反思和纠正错误的党,能够反对和纠正党内一切脱离人民群众、腐蚀党的健康肌体的消极现象。 ◆中国共产党坚持一切为了人民、一切依靠人民,始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民,推动共同富裕取得更为明显的实质性进展,不断推动中国特色社会主义事业行稳致远,努力实现中华民族伟大复兴。
沧海横流显砥柱,万山磅礴有主峰。某校拟组织以“中国共产党为什么能够引领中国航船凯歌前行”为主题的演讲比赛,假如你是参赛选手,请结合材料,运用“中国共产党的领导”知识,列出演讲提纲。要求:①观点明确,紧扣主题:②学科术语使用规范,合乎逻辑:③字数90字左右。
2.阅读材料,完成下列要求。
构建改革开放新的体制机制,是河北雄安新区的生命基因。站在新一轮改革开放的关键历史节点,习近平总书记明确提出,要面向雄安新区提出一批改革开放新举措,展现我国深化改革发展成果。《中共中央国务院关于支持河北雄安新区全面深化改革和扩大开放的指导意见》提出,根据雄安新区实际情况和特点,推动各领域改革开放前沿政策措施和具有前瞻性的创新试点示范项目在雄安新区落地、先行先试,为全国提供可复制可推广的经验。启动合格境外有限合伙人业务试点,完成首笔碳排放权跨境交易,推进自贸试验区“证照分离”改革全覆盖试点……设立了年来,雄安新区把开放作为高质量发展的必由之路,锚定“开放发展先行区”的发展定位,持续深化制度创新,着力发展贸易新业态新模式,加快培育合作和竞争新优势,努力打造层次更高、领域更广、辐射更强的开放型经济新高地。
假如你是一名受邀参加河北雄安新区规划建设的专家,请你以“构筑开放新高地:走雄安,看高质量发展”为主题撰写一篇演讲提纲。要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③总字数在150字左右;④不得透露任何个人信息。
3.阅读材料,完成下列要求。
党的十八大以来,中国影视人为讲好中国故事、弘扬时代主旋律创作了大量优秀作品,像电影《长津湖之水门桥》、电视剧《人世间》等影视作品都实现了票房(收视率)与口碑的双丰收,极大地丰富了人民群众的精神文化生活。
《长津湖之水门桥》以全新的视角,将抗美援朝中水门桥之战的故事讲得动人心魄,深刻诠释了中国人民志愿军为什么赢、中国共产党为什么能的历史逻辑。 该电影充满爱国主义的正能量和深沉浓厚的家国情怀。影片中,神枪手平河问排长余从戎:“那是我们的边界,家的方向吧?”余从戎回答说:“是啊,祖国的方向。”这一对话看似简单,但意涵深刻。 《人世间》的故事背景设定在东北一个省会城市的棚户区,这个地方的五条巷子分别取名“仁义礼智信”。从一开始,创作者就为整个故事埋藏了中国人尊崇真善美的精神密码。 该剧描绘了近半个世纪以来中国社会的变迁史,以精彩的细节、真挚的情感将最普通百姓身上的故事娓娓道来,串联起一部中国百姓生活奋斗史,生动诠释了“幸福是奋斗出来的”这一主流价值观的精神内核。
结合材料,请你为“用影视艺术讲好中国故事”主题论坛撰写一份发言提纲。要求:①结合文化的相关知识;②紧扣主题,逻辑清晰,学科术语使用规范;③字数在200字左右。
4.阅读材料,完成下列要求。
习近平在博鳌亚洲论坛2022年年会开幕式指出:当下,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,给人类提出了必须严肃对待的挑战。近年来,逆全球化暗流涌动,然而中国却一直用行动向世界表明坚定的开放决心。
2021年11月,中国申请加入《数字经济伙伴关系协定》,这也是中国继2021年9月申请加入《全面与进步跨太平洋伙伴关系协定》之后,在数字贸易规则领域的又一“入群”举措,为不确定的全球经济发展注入了信心。为此,某班学生以“合作共赢:中国行动助推全球发展”为主题,举行一个演讲比赛。
结合材料,运用“经济全球化与对外开放”知识,为上述演讲赛拟一个发言提纲。
5.阅读材料,完成下列要求。
为推动中医药文化传播,让中医药文化更加可视化、通俗化、生活化,2022年1月12日,中华中医药学会在北京举办发布会,揭晓了中医药动漫形象“灸童”,并举行了中医药动画片《手指的魔法》首映。“中医药+动漫”是一个全新的尝试,动漫是全世界人民都喜闻乐见的一种现代、时尚、创新的艺术形式,通过动漫不仅会让更多国人喜爱中医药,也一定会能让更多海外人士认识和了解中医药。
某校高三同学以此次中医药文化的新尝试为契机,举行了一场“让优秀传统文化活起来的新尝试”为主题的演讲比赛。
如果你参加此次演讲比赛,请自拟题目,写一篇200字左右的发言提纲。
6.阅读材料,完成下列要求。
材料一 湖南是一方红色热土,走出了毛泽东、刘少奇、任粥时、彭德怀、贺龙、罗荣检等老一辈革命家,发生了秋收起义、湘南暴动、通道转兵等重大历史事件,大批共产党人在这片热土谱写了感天动地的英雄壮歌。
“心怀天下,忧国忧民”自古以来就是流传在湖湘大地上的精神禀赋。正是怀着对国家民族前途命运的深重忧患,一批又一批湖南人坚定地走上了革命道路。“砍头不要紧,只要主义真”,无论前路如何凶险,他们始终坚信革命理想高于天。“敢为天下先”,他们对开创农村包围城市、武装夺取政权的革命道路发挥了极其重要的作用。“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”,他们为革命事业作出了巨大的牺牲,贡献了巨大的力量。
红色基因伴随奔腾不息的湘江水深深融入了三湘儿女的精神血脉,在新时代长征路上,“湖南红”将更加熠熠生辉。
结合材料,运用文化生活知识,说明湖南为什么这么“红”。
材料二 湖南红色资源丰富,红色基因厚重。习近平总书记赞誉湖南“十步之内,必有芳草”,多次讲述发生在湖南的“半条被子”和陈树湘“断肠明志”的动人故事。这些红色资源是开展党史学习教育的生动教材。
某中学拟开展党史学习教育研学活动,请你在以下三条研学线路中任选一条,根据所选线路拟定学习主题并说明活动意义,字数在150字左右。
A线:韶山(毛泽东同志故居)——长沙(新民学会旧址、岳麓书院、橘子洲头)
B线:汝城县沙洲村(“半条被子的温暖”专题陈列馆)——道县(陈树湘纪念馆)——通道县(通道转兵纪念馆)
C线:长沙(雷锋纪念馆)——花垣县十八洞村(精准扶贫“首倡地”)
7.阅读材料,完成下列要求。
2022年10月30日,第十三届全国人大常委会第三十七次会议审议通过新修订的妇女权益保障法。妇女权益保障法修订前共9章、61条,经过本次修订,增至10章、共86条。该法自2023年1月1日起施行。新修订的妇女权益保障法,全面贯彻落实男女平等基本国策,不仅在总则中明确规定国家采取必要措施,还在各章中不断丰富完善妇女权益保障的具体制度规定。该法明确消除就业性别歧视、强调妇女的人格尊严不受侵犯、明确不得因产假哺乳限制女职工晋职晋级,规定加强对贫困妇女、老龄妇女、残疾妇女等困难妇女的权益保障等,为保障妇女权益筑起了防护墙。
某市拟开展“点亮暖心守护维护妇女权益”普法宣传活动,请你帮助他们做一个活动方案。要求:①结合所学知识,说明开展此次活动的目的及意义;
②说明活动的具体内容并设计有特色的活动形式;
③150字左右;
④不得透露任何个人信息。
8.阅读材料,完成下列要求。
党的十九届五中全会明确提出,要推动理想信念教育常态化制度化,加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调:“学‘四史’要以学习党的历史为重点。”“要发扬马克思主义优良学风,明确学习要求、学习任务,推进内容、形式、方法的创新,不断增强针对性和实效性。”
A中学高一(3)班将于“七一”前夕举办一次以“学‘四史’增强‘四个自信’”为主题的学习教育活动,请你帮助他们做一个活动计划。
要求:①结合学科知识,说明开展此次活动的目的和意义;②说明活动的具体内容并设计有特色的活动形式;③150字左右;④不得透露任何个人信息。
答案以及解析
1.答案:①中国共产党执政是历史的必然,是人民的选择。②党的指导思想与时俱进,使党始终走在时代前列。③中国共产党勇于自我革命,坚持全面从严治党。④中国共产党坚守初心和使命,坚持以人民为中心。
2.答案:雄安新区要开创国家新区和城市发展的全新模式,依靠创新驱动,改革开放,力求成为最有勇气创新的城市。加快智能城市建设,通过承接符合新区定位的北京非首都功能疏解,积极吸纳和集聚创新要素资源,高起点布局高端高新产业,建设实体经济科技创新、现代金融、人力资源协同发展的现代产业体系。积极融入“一带一路”建设,加强与京津等区域合作交流,打造扩大开放新高地和对外合作新平台,为提升京津冀开放型经济水平作出重要贡献。
3.答案:立足时代之基,回答时代问题,坚守中华文化立场,创作出优秀的影视作品。坚持以人民中心的创作导向,生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩,让影视作品经得起人民评价和市场检验。影视艺术创作要培育和践行社会主义核心价值观,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,涵养家国情怀,更好构筑中国精神、中国价值和中国力量。坚定文化自信,继承革命文化,推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,讲好中国故事,增强意识形态领域主导权和话语权。
4.答案:言之有理即可
5.答案:古为今用,以新出彩。
优秀传统文化是中华民族的文化根脉,在新时代,要坚持古为今用,厚植文化自信,利用现代信息技术,发挥人民群众的首创精神,对文化的传播形式和内容做出全新的尝试,以人民大众喜闻乐见的文化形式推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,让传统文化更好地融入现代生活,继续为中华民族伟大复兴凝心聚力铸魂。同时不断推动中华优秀传统文化走向世界,提高中华文化的国际影响力,让世界感受到中国优秀传统文化的独特魅力。(可从对待传统文化的正确态度、中华优秀传统文化的创造性转化创新性发展、中华文化国际影响力、借助现代技术进行文化创新等多角度作答)
解析:第一步:审设问。(明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。)
本题的设问如果你参加此次演讲比赛,请自拟题目,写一篇200字左右的发言提纲。此题属于开放性试题,这类试题的答案不是唯一的,允许考生发表不同的看法,鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时,考查考生创新意识和创新能力。
第二步:审材料。(通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。)
有效信息①:某校高三同学以此次中医药文化的新尝试为契机,举行了一场“让优秀传统文化活起来的新尝试”为主题的演讲比赛。
有效信息②:如果你参加此次演讲比赛,请自拟题目,写一篇200字左右的发言提纲。
第三步:整合信息,组织答案。
对待传统文化的正确态度、中华优秀传统文化的创造性转化创新性发展、中华文化国际影响力、借助现代技术进行文化创新。
6.答案:①爱国主义是中华民族精神的核心。爱国主义精神深深植根于中华民族心中,是中华民族的精神基因。湖南的仁人志士秉持“心怀天下,忧国忧民”的精神禀赋,怀着对国家民族前途命运的深重忧患,坚定地走上了革命道路。②理想信念是中国共产党人的政治灵魂,理想指引人生方向,信念决定事业成败。湖南的英雄儿女拥有崇高的理想信念,无论前路如何凶险,始终坚信革命理想高于天。③湖南儿女自古就有敢为天下先的优良传统,具有伟大的奋斗精神,革故鼎新、自强不息。④中华民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱,是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。牺牲精神是中华民族精神的生动体现,为湖南人民的革命事业提供了强大的精神力量。湖南人发扬赴汤蹈火的牺牲精神,为革命事业作出了巨大的牺牲,贡献了巨大的力量。⑤优秀文化塑造人生,丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展,对人产生潜移默化、深远持久的影响。湖湘文化深厚的底蕴,造就了近代湖南人才辈出的空前盛况,孕育了近代湖南人独特的红色精神。
示例一:A线
主题:强化使命担当
意义:青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。参观毛泽东故居,了解毛泽东等一批人在中华民族危难之时探索救国救民的道路,有利于青年学生不忘初心、牢记使命,自觉担当起中华民族伟大复兴的时代重任。参观长沙新民学会旧址等红色基地,了解毛泽东等老一辈无产阶级革命家追求真理、燃烧理想的澎湃岁月,有利于学生为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
示例二:B线
主题:传承红色基因
意义:参观红色基地,实地了解“半条被子”的感人故事,了解共产党人在革命年代与人民群众荣辱与共、风雨同舟的鱼水情深,有利于坚定学生对社会主义、共产主义的信仰。参观陈树湘纪念馆,实地感悟共产党人陈树湘“为苏维埃新中国流尽最后一滴血”的铮铮誓言,有利于传承红色基因、赓续中国共产党人的精神血脉,始终保持革命者百折不挠的斗志和品质,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
示例三:C线
主题:牢记为民使命
意义:参观雷锋纪念馆,了解雷锋精神的实质,有利于学生刻苦学习、艰苦奋斗,努力在实际生活中为人民群众做好事。参观花垣县十八洞村,有利于学生认识党全心全意为人民服务的宗旨,激励学生为实现国家富强、人民幸福不懈奋斗。
解析:解答第一小问,首先,要审清设问,明确本问考查的是湖南“红”的原因。其次,要对材料进行分析,从材料中找到湖南为什么“红”的支撑素材。最后,结合所学的文化生活知识,对材料中的素材进行整合。“心怀天下,忧国忧民”“怀着对国家民族前途命运的深重忧患”,体现了坚持爱国主义精神;“砍头不要紧,只要主义真”“他们始终坚信革命理想高于天”,彰显了正确的理想信念的作用;“敢为天下先”,体现了发扬伟大奋斗精神;“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”“他们为革命事业作出了巨大的牺牲,贡献了巨大的力量”,体现了坚持革命大无畏精神和牺牲精神;“红色基因伴随奔腾不息的湘江水深深融入了三湘儿女的精神血脉”,体现了优秀文化对人有潜移默化、深远持久的影响。解答第二小问,首先要把握好题目意图和要求,根据所选路线,确定研学活动的主题并说明活动意义。三条路线,其实代表的是三个不同的历史阶段共产党人的革命故事。作答时应选择自己最熟知的一条路线。
7.答案:本题比较开放,言之有理即可。
8.答案:示例:“学‘四史’增强‘四个自信’”主题学习教育活动活动计划
目的意义:引导学生厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,做到信仰如山、信念如铁、信心如磐。
活动设计:①加大宣传教育力度,通过发倡议书、悬挂条幅、校园广播等形式营造氛围。②印发“四史”学习材料,做到集中学习和个人自学相结合。③举办党课微视频演讲比赛。④学以致用,在实际学习生活中筑牢理想信念之基,树立“四个自信”。
解析:该题为开放性试题。答题要根据要求,阐明活动的目的、意义,活动设计要紧扣“学‘四史’增强‘四个自信’”这一主题,字数要符合要求。可从党牢牢掌握意识形态工作领导权、筑牢理想信念之基等角度作答。题型九 探究类主观题(1)
1.阅读材料,完成下列要求。
近年来,世界经济增长乏力,国际局势动荡不安。中国提出的“一带一路”倡议,秉持共商、共建共享原则,深化互利共赢格局,为全球经济治理提供新思路新方案。
在逆全球化思潮抬头与民粹主义兴起的背景之下,全球发展已经走到新的十字路口。在对与错是与非、左与右二元对立的关口,中国共产党提出人类命运共同体的伟大构想,为多边主义、成果共享合作共赢、国际法治等重大命题贡献了中国智慧和中国方案。
疫情发生以来,中国积极参与全球抗疫行动,阐明中国理念、提出中国主张。既对本国人民生命安全和身体健康负责,也对全球公共卫生事业尽责,中国发出构建人类卫生健康共同体倡议,得到了国际社会的积极响应。
(1)中国积极参与全球治理,不仅提出了构建人类命运共同体的伟大构想,更是留下了无数精彩瞬间。请你列举两个精彩瞬间,要求举例恰当,每个不超过25个字。
(2)某校学生会开展“新时代:中国与世界”的主题宣讲活动。假如你是宣讲选手,请结合上述材料,运用相关知识,拟定一份简短的宣讲提纲。
要求:①围绕主题,观点鲜明;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在200字左右。
2.阅读材料,完成下列要求。
马克思主义为人间带回真理的火种,但它并没有结束真理,而是开启了真理之书的扉页。中国,以鲜活厚重的理论创新、思想创造,在科学社会主义这部巨著里写下了属于自己的不朽篇章。
一百年来,党坚持把马克思主义写在自己的旗帜上,不断推进马克思主义中国化时代化,……马克思主义中国化时代化不断取得成功,使马克思主义以崭新形象展现在世界上,使世界范围内社会主义和资本主义两种意识形态、两种社会制度的历史演进及其较量发生了有利于社会主义的重大转变。
面向未来,中国必将为人类文明进步、为世界社会主义发展作出更大贡献,让这个正义而充满前途的事业迸发出更加夺目的光芒!历史雄辩地证明:中国没有辜负社会主义!
为深入学习贯彻十九届六中全会精神,班级举行“中国没有辜负社会主义!”主题班会,请你以“坚守·发展·领航”为关键词拟一份要点式发言提纲。要求:言简意赅,每个关键词对应相应要点,总字数250字左右。
3.阅读材料,完成下列要求。
实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国,实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来,把我们的党建设好,团结全体中华儿女把我们国家建设好,把我们民族发展好,继续朝看中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。梦在前方,路在脚下,实现中华民族伟大复兴梦的发展目标,需要广大青年锲而不舍、驰而不息的奋斗——“请党放心,强国有我!”
“奋进新时代、喜迎二十大”:我校高一年级计划开展“请党放心,强国有我!”主题团队会,请你结合当前实际情况,就我们青年学生应如何在“强国梦和复兴梦的过程中让党放心”。写一份主题发言提纲(字数150个左右)。
4.阅读材料,完成下列要求。
2021年,我们迎来中国共产党建党100周年。100载艰苦卓绝,100载荣耀辉煌。中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。站起来—富起来—强起来,这一串震古烁今的印迹,昭示了中华民族伟大复兴的光辉前景。
学校决定开展以“知党情·颂党恩·凝心聚力再出发”为主题的教育活动,请你为此次活动拟一个宣传活动方案提纲。
要求:①阐明活动的目的意义;②方案要素的设计要紧扣活动主题;③150字左右。
5.阅读材料,完成下列要求。
诚信是社会最普遍也是最基本的伦理要求。当今社会,随着交换关系日趋复杂,市场主体对诚信的需求也日趋强烈。古时经商之人常云:“诚招天下客,誉从信中来。”在我国古代的商业文化中,宝贵的诚信传统“童叟无欺”“人背信则名不达”等为世代口口相传,如百年老店同仁堂的祖训即为“品味虽贵必不改减物力,炮制虽繁必不改省人工”。这些历经时代考验的训诫,都突出了“诚信”二字的深刻内涵,成为商业文化中最核心的内容。
结合材料,请你以“企业要诚信经营”为题,写一篇经济小论文提纲。要求:正确运用学科术语,合乎逻辑;字数不超过150个。
6.阅读材料,完成下列要求。
为喜迎党的二十大胜利召开,某校高一年级开展“永远跟党走、奋进新征程”主题教育活动,同学们节选了三组材料,了解中国共产党践行初心使命、推进历史进程的壮丽篇章。
【思想之旗领航向】
党的一大把马克思列宁主义确立为党的指导思想;党的七大把毛泽东思想确立为党的指导思想;党的十五大确立邓小平理论为党的指导思想;党的十六大确立“三个代表”重要思想为党的指导思想;党的十八大确立科学发展观为党的指导思想;党的十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想。
【直挂云帆济沧海】
进入新时代,党中央提出“精准扶贫”指导脱贫攻坚;提出“发展全过程人民民主”让社会主义政治文明始终具有强大生命力;提出坚定文化自信,建设社会主义文化强国;提出“两山”理念,擘画美丽中国,为全球可持续发展贡献中国智慧和中国方案;提出构建人类命运共同体,弘扬全人类共同价值,引领人类进步潮流。
【只留清气满乾坤】
从“八项规定”到坚持“老虎“苍蝇”一起打,从“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”到党史学习教育活动,从聚焦“四风”到抓“关键少数”…通过行动回答“窑洞之问”,跳出“其兴也勃焉,其亡也忽焉”的历史周期率,走好新时代的赶考之路。
(1)请结合材料,用政治与法治的知识阐明,中国共产党为什么能始终走在时代前列。
(2)青年最富有朝气、最富有梦想。该学校团委准备开展继承与发扬党的百年奋斗历史经验宣传活动,让学生铭记“请党放心,强国有我”号召,坚定跟党走。请你为该校团委拟定此次宣传活动提纲。
要求:①说明此次宣传活动的主题、内容、形式与意义。②结合思想政治学科内容。③字数150字左右。
7.阅读材料,完成下列要求。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以前所未有的力度推进全面依法治国,把实施宪法摆在全面依法治国的突出位置,采取一系列有力措施加强宪法实施和监督工作,维护宪法法律权威,中国特色社会主义法治建设取得重大成就。
宪法是国家根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。强调依法治国,首先是依宪治国;依法执政,关键是依宪执政。宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。要在全党全社会深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动,大力弘扬宪法精神,大力弘扬社会主义法治精神,不断增强人民群众宪法意识。
每个公民都是法治中国的亲历者、推动者和受益者。为弘扬宪法精神、推动宪法深入人心,某社区开展了题为“以习近平法治思想为指导推进社区治理法治化”的演讲活动,请你撰写一份演讲提纲。要求观点明确、逻辑清晰、术语规范,字数在200字左右。
8.阅读材料,完成下列要求。
2022年5月10日,习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话中指出,一个民族只有寄望青春、永葆青春,才能兴旺发达。青年的命运,从来都同时代紧密相连。坚定不移跟党走,为党和人民奋斗,是共青团的初心使命。一百年来,在党的坚强领导下,共青团不忘初心、牢记使命,走在青年前列,组织引导一代又一代青年坚定信念、紧跟党走,为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而贡献力量,谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。“人生万事须自为,跬步江山即寥廓。”追求进步,是青年最宝贵的特质,也是党和人民最殷切的希望。奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青年最有效的磨砺。有责任有担当,青春才会闪光。青年是常为新的,最具创新热情,最具创新动力。
某班以“有责任有担当,青春才会闪光”为主题开展演讲比赛,也许你将来会成为共产党员、人大代表、律师等,请选择某一个角色,运用政治与法治的有关知识请你写演讲提纲。要求:①观点明确,紧扣主题:②语言规范,合乎逻辑:③字数240字左右。
答案以及解析
1.答案:(1)示例:“一带一路”国际合作高峰论坛,全球盛会应者云集;
亚太经合组织北京会议,引领亚太区域合作更好发展。
(2)示范:
世界正在经历百年未有之大变局,世界各国人民命运从未像今天这样紧紧相连,可谓命运与共(简要概述对当前时代发展总趋势,指出主题宣讲的背景可得2分)。习近平主席提出的“共商共建共享”“构建人类命运共同体”等全球治理观,正确把握了世界发展形势,为全球治理提供中国智慧和中国方案(概括出基本的中国主张,表述严谨科学,点明中国智慧所在)。实践证明,中国始终致力于促进国际社会树立命运共同体意识,呼吁守望相助,携手应对风险与挑战,共建美好地球家园(点明中国主张的意义和重要性)。未来,中国还将一如既往同国际社会一道,推动实现世界持久和平,共同繁荣(对未来中国与世界的关系进行合理展望)。
2.答案:中国共产党在领导中国人民取得伟大胜利过程中,坚持科学社会主义基本原则,使科学社会主义成功开辟出具有高度现实性和可行性的正确道路,赓续了社会主义的基因血脉。中国共产党不断推进马克思主义基本原理同中国实际相结合,不断丰富和发展中国化的马克思主义,深刻影响着国家民族的前途命运,极大改变着中国人民的精神面貌,社会主义在世界东方根深叶茂。中国共产党创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,是立足中国、引领时代的当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,对马克思主义作出了原创性贡献,在世界上高高举起中国特色社会主义伟大旗帜。
解析:解答本题,首先要审读设问,明确题目限定知识和问题指向。根据班会主题“中国没有辜负社会主义!”可知,本题涉及中国特色社会主义相关知识。然后据此审读材料,材料主要讲述中国共产党成立百年来对科学社会主义的贡献。答题时,要结合材料有效信息,紧扣“坚守·发展·领航”三个关键词,从坚守科学社会主义基本原则、发展中国化马克思主义、引领时代发展三个方面拟要点式发言提纲。
3.答案:①青少年要热爱祖国、勇担时代责任,把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,敢于有梦、勇于追梦,勤于圆梦。
②广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,在实现中国梦的社会主义建设实践中放飞青春梦想,在为人民利益不懈奋斗中书协人生华章。
③青少年要认真学习科学文化知识,练就过硬本领、锤炼品德修为,不断提高自身综合素质。
解析:第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作角度。本题考查实现中国梦的知识,设问指向要求结合当前实际情况,就青少年自己如何在“强国梦和复兴梦的过程中让党放心”,写一份主题发言提纲,本题属于开放性试题,学生可结合教材青少年实现中国梦的做法,再结合自身实际回答。。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来,把我们的党建设好,团结全体中华儿女把我们国家建设好,把我们民族发展好,继续朝看中华民族伟大复兴的目标奋勇前进→可联系青少年要热爱祖国、勇担时代责任,把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,敢于有梦、勇于追梦,勤于圆梦。关键词②:空谈误国,实干兴邦,梦在前方,路在脚下,实现中华民族伟大复兴梦的发展目标,需要广大青年锲而不舍、驰而不息的奋斗→可联系广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,要认真学习科学文化知识,练就过硬本领、锤炼品德修为,不断提高自身综合素质,在实现中国梦的社会主义建设实践中放飞青春梦想,在为人民利益不懈奋斗中书协人生华章。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
4.答案:开放性试题,言之有理即可。
5.答案:诚信是底线。一个企业如果没有诚信,存在就不会长久。保证企业产品和服务的品质是树立企业诚信的最好方式。企业诚信最重要的是用自己的产品和服务来说话,产品、服务最核心的问题是质量。诚信的树立是一个长年累月的积累过程。企业的诚信是需要时间慢慢积累的。
6.答案:(1)中国共产党之所以能够走在时代前列,在于其坚持理论创新,以接续推进的马克思主义中国化创新理论为行动指南;坚持以人民为中心,在领导中国革命和社会主义建设实践中解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实;勇于自我革命,坚持从严治党。
(2)本题开放,言之成理即可得分。
解析:(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题设问主体为中国共产党,要求调用中国共产党的相关知识,分析中国共产党为什么能始终走在时代前列。回答本题,需围绕中国共产党的先进性的知识要点整合。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:“思想之旗领航向”→可联系党的指导思想。有效信息②:“直挂云帆济沧海”:“精准扶贫”、“发展全过程人民民主”,文化自信、文化强国、“两山”理念、构建人类命运共同体等理念的提出和践行→可联系党的发展思想,党走在时代前列的法宝。有效信息③:“只留清气满乾坤”:“八项规定”、“老虎“苍蝇”一起打、党史学习教育、“四风”、抓“关键少数”、“窑洞之问”,跳出历史周期率,走好赶考之路→可联系党的自身建设。第三步:整合信息,组织答案。结合试题设问和材料载体确定解题所需的党的指导思想、党的发展思想,党走在时代前列的法宝、党的自身建设的知识要点,整合分析。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题设问主体为“你”,要求调用中国共产党、新时代青年的“担当”的有关知识,为学校团委举办的继承与发扬党的百年奋斗历史经验宣传活动拟写宣传活动提纲。属于开放型主观题,解答时,注意思维发散。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:继承与发扬党的百年奋斗历史经验→可联系中国共产党。有效信息②:学生铭记“请党放心,强国有我”号召→可联系新时代青年的“担当”。第三步:整合信息,组织答案。确定本题涉及的中国共产党、新时代青年的“担当”的相关知识,注意宣传活动提纲的一般写法。
7.答案:①法律是治国之重器,宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,是每个公民享有权利、履行义务的根本保证。②以习近平法治思想为指导,以宪法法律为准则,推进社区治理。③坚持法治建设为民理念,全力实现好、维护好、发展好人民群众的切身利益,确保社区平安、稳定、和谐。④每个居民都是法治中国的亲历者、推动者和受益者,要学法、守法、懂法、用法,自觉深入学习宣传习近平法治思想,大力弘扬宪法精神,自觉维护宪法权威,捍卫宪法尊严。
解析:本题要求“以习近平法治思想为指导推进社区治理法治化”为主题,撰写一份演讲提纲,属于开放性探究类主观题。作答时,要围绕主题撰写。注意观点明确、逻辑清晰、术语规范,字数在200字左右,言之有理即可。
8.答案:必须围绕担任某一角色来写,不偏离主题。我是谁 我是一名共产党员,为共产主义奋斗终身,是无怨无悔的郑重承诺。几年前,我站在党旗下庄严许下这铮铮誓言,并把全心全意为人民服务宗旨融入自己的血液;多年来,我时刻以优秀党员的标准严格要求自己,不断坚定对马克思主义的信仰,对共产主义和社会主义的信念。今天,我再次体验了长征的苦难辉煌岁月,更加坚定了对中国共产党的热爱和追随。因为无论是瞿秋白的《多余的话》刘伯坚的《带撩行》方志敏的《可爱的中国》,还是战场上牺牲的何叔新、贺昌等35名师以上指挥员,都是用热血和生命在捍卫中国共产党的“初心”。苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!作为一名中国共产党员,看到前辈们连牺牲都不怕,我们多加几个班、多下几次乡、多服务几位群众,哪有理由去懈急、去推脱。历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者,只有与历史同步伐、与时代共命运,才能赢得光明的未来。
解析:第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。某班以“有责任有担当,青春才会闪光”为主题开展演讲比赛,也许你将来会成为共产党员、人大代表、律师等,本题要求选择某一个角色,运用政治与法治的有关知识请你写演讲提纲。做到观点明确,紧扣主题,语言规范,合乎逻辑,字数240字左右。属于开放类主观题,知识限定较为宽泛。解答时,考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识,按要求围绕主题写出演讲提纲。第二步:整合信息,组织答案。只要能够围绕主题,运用政治与法治的有关知识,选择其中的一个角色,从树立理想、增加本领、爱岗敬业、勤于实践等角度列出演讲提纲的,均可按照等级得分。题型九 探究类主观题
一、题型介绍
(一)基本特征
探究类试题是历年高考中的重要題型,一般以生活案例为背景,围绕一定的核心内容,引导学生对问题进行深刻思考,考查学生调动和运用知识、论证和探究问题的能力。设问以组合型为主,考查知识面广,设问中经常有对上述做法的看法、提出建议、如何参与等带有主题指向、行为指向的关键词出现。答案有很强的开放性和很强的现实意义。
二、命题趋势
高考命题主要以社会热点问题作为探究性学习和实践活动的考题材料,要求学生在一定情境中发现问题,根据所研究的课题来设计方案,并通过探索、研究求得问题的解决。
三、命题角度
(一)设问方式
有限制性的设问方式和拓展开放性的设问方式。
(二)类型
(1)确定研究课题类
课题类设问的表达主要有以下几种:①是什么?如:关注xx城市汽油价格波动、聚焦出租车价格调整。②为什么?如:xx城市汽油价格波动原因初探、出租车价格调整的背景分析。③怎么办?xx城市汽油价格波动的因素及对策研究、出租车价格调整方案的初步设计。
拟定课题的基本要求:相关性——与探究主题有关。选择课题时还要注意:课题的可行性——问题不宜太深,题目不宜过大或研究的面过宽,要“切口小”,高中生能够研究;课题的深刻性和独创性——课题本身要具有一定的含金量,有一定的思维深度和探究价值;课题的明确性——课题中包含的问题指向要明确,问题的结构要清晰。阐述选题理由则要说明课题与材料的相关性及课题的重要性,通常应该从教材知识、生活实践和现实意义等角度考虑所拟定课题的依据或目的。
(2)设计活动方案类
围绕某个学习主题设计活动方案,是考查学生探究能力的一种重要方法,突出学生在学习中的主体地位和作用。设计方案的形式:设计调查方案;设计服务方案;设计参观方案;设计主题班会方案;设计辩论会(辩论赛)方案;设计听证会方案。设计活动方案一般应考虑以下几个方面:活动主题;活动目的;活动准备活动形式;活动手段;活动过程(步骤);活动总结(反思、感悟)。
设计活动方案时一定要把握好主题;同时在制订方案时尽量能联系所学理论知识,真正做到学以致用;最后,所制订的方案一定要有可操作性。
(3)提出建议措施类
此类题目的答案开放性比较强,作答时要注意区分行为主体(如党、政府、社会、生产经营者、消费者),不同的主体有不同的要求。注意思维的拓展性,如怎样建立健全社会信用体系,要考虑教材体系与时政中的政府、社会、生产经营者、消费者等方面。但回答此类问题:一忌空,抛开教材,缺乏知识底蕴;二忌虚,针对性不强,脱离材料简单照搬教材或老师归纳的观点;三忌乱,逻辑混乱,没有层次;四忌寡,角度单一甚至重复。
(4)列举观点评析类
此类题目要求针对他人的观点认真分析,找准其错误点,针对性地提出自己的见解,对现实生活中的某一问题,提出自己不同的观点,有条理地陈述自己的见解。
(三)适用场景
此类题多以生活案例或者某一主题为背景,围绕一定的核心内容,引导我们对问题进行深入的思考。
(四)能力要求
此类题综合考查了不同模块知识的融会贯通,全面考查了知识获取能力群、实践操作能力群、思维认知能力群,既引导考生注重课堂的学习,又引导考生关注国内国际重大长效热点问题并进行深度思考。
四、解题技巧
(一)答题流程
首先,明确题目的背景所指,即弄清题目在什么主题背景下进行探究性研究或发散性思考。这需要结合设问的关键词句和材料的主要指向进行分析和判断。
其次,抓住题目的问题所在,即弄清题目要求解决什么具体问题。如同样是提出建议或方法,要明确是站在公民自身、国家机关、社会组织、公司企业等哪个角度分析问题;如同样为公民自身角度,要明确公民在探究活动中所扮演的角色等。
最后,要注意设问的具体限定,如建议或方法、宣传或广告等数量及字数限定;如是要求只答建议,还是要加上对应的方法要求。
(二)注意事项
①答案要点的内容。注意将教材具体知识、时政热点知识、生活实践知识等结合起来。在尽可能贴近教材的同时,又不拘泥于教材。
②答案要点的呈现。注意表述要简洁明了、层次清晰,紧扣问题、指向明确。
五、失分警示
①要明确命题立意。命题立意有两个方面的指向,一是命题所指向的考点,二是考查学生哪一方面的能力。
②理论联系实际。探究题一般与学生的实际生活有关,因此回答时要注意联系社会生活实际和学生的自身实际。
③作答要全面。探究题的答案具有开放性,作答时既要注意发散思维,又要注意全面具体。
④紧扣所学知识。探究题一般具有开放性,但与所学知识紧密联系,在作答时要紧密联系所学内容,根据探究的内容组织答案。切忌不顾设问,天马行空,乱答一气。

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