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第三课复习课
通过本节课的学习，
使学生理解中国必须走中国特色社会主义道路，坚定“四个自信”，形成正确世界观、人生观、价值观。
增强学生对中国特色社会主义的认同。
自主复习 明确目标
1
自主复习 明确目标（课前完成练习册教材梳理）
请展示第三课课题、框题和目题
改革开放的开端？
改革开放进程？（起步---新阶段---新的发展阶段）
改革开放意义？
改革开放以来党的全部理论和实践的主题？
中国特色社会主义理论体系？
改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因？
中国特色社会主义的“四个自信”内容、意义、关系？
情境导入 梳理要点
2
情境导入 梳理要点
思考：请用第三课知识，谈谈中国为什么能跑出中国速度，追风赶月？
习近平总书记在党的二十大报告中强调，新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的！
十年来，我国在交通、水利等基础设施建设领域取得突飞猛进的进展，大批关系国计民生的重点项目相继竣工投运。中国路、中国港、中国高铁、中国大飞机……中国速度，让世界惊艳。
改革开放
创立、发展、完善
中国特色社会主义
中国为什么能
合作探究 强化重点
3
核心知识点1.改革开放进程
历史序幕 党的十一届三中全会
改革脉络 农村家庭联产承包责任制—城市企业改革;南方谈话、明确建立社会主义市场经济体制目标—社会主义市场经济体制建立和完善—使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用
开放脉络 经济特区建立—全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成—中国加入世贸组织—设立中国（上海）自由贸易试验区—形成全面对外开放新格局
1990年,党中央作出开发开放上海浦东的重大决策,掀开了我国改革开放向纵深推进的崭新篇章。30多年来,浦东不负重托,用“浦东速度”书写发展传奇,为中国特色社会主义制度优势提供了最鲜活的现实明证,为改革开放和社会主义现代化建设提供了最生动的实践写照。关于中国的改革开放,以下描述正确的是(　　)
①开发开放上海浦东标志着我国形成了全面对外开放新格局　
②坚持中国特色社会主义道路就必须将改革开放进行到底　
③改革开放是一次伟大觉醒,开辟了探索中国自己建设社会主义的道路　
④改革开放是一次伟大革命,推动中国特色社会主义事业实现伟大飞跃
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
起步阶段（1982、1984）---新阶段（1992）---新的发展阶段（2013）
起步阶段（1980、1990）---新阶段（2001）---新的发展阶段（2013、2017）
2013
上海自由贸易实验区
十八届三中全会，提出全面深化改革
2013
2017
十九大：全面对外开放新格局
1992
2001
加入世贸组织
南巡讲话，十四大提出建立社会主义市场经济体制目标
十六届三中全会
完善社会主义市场经济体制
2003
1990
1984
十二届三中全会，
推进城市改革
1980
设立经济特区
1978
十一届三中全会
1984
沿海港口城市
1982
农村：家庭联产承包责任制
开发开放上海浦东
中国改革全面推进，对外开放向纵深处发展
改革开放的起点
全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成
全面深化改革取得重大突破
对外开放进入新时代
起步阶段
格局基本形成
进入 新阶段
全面深化阶段
核心知识点1.改革开放进程----我国改革开放进程的时间轴
核心知识点2.改革开放的意义
改变面貌 极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌
伟大飞跃 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃
实践证明 改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招
启示 改革开放只有进行时，没有完成时
改革是社会主义发展的动力，是最鲜明的时代特征。全面深化改革是一项复杂的系统工程，任何一个领域的改革都会牵动其他领域，同时也需要其他领域的改革密切配合。这是因为( )
①改革开放是我国现阶段的中心工作
②改革完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力
③改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路
④改革开放能使我国迅速赶超发达国家
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
B
核心知识点3.中国特色社会主义理论体系
时间 时代之答 意义
邓小平理论 十一届三中全会以后 发展什么样的社会主义以及怎样发展社会主义的问题 开创了中国特色社会主义
“三个代表”重要思想 十三届四中全会以后 加深对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识 成功把中国特色社会主义推向21世纪
科学发展观 党的十六大以 深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展 在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义
习近平新时代中国特色社会主义思想 党的十八大以来 深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、 怎样坚持和发展中国特色社会主义 把中国特色社会主义推进新时代　
相同点：都是马克思主义基本原理和中国实践相结合的产物，是一脉相承的科学理论体系，是我国进行改革开放和社会主义现代化建设的行动指南，都是围绕“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”这一主题展开的；实现了马克思主义中国化新的飞跃。 改革开放以来，根据不同发展时期面对的重大时代课题，中国共产党在理论和实践的探索中创立、发展和完善了中国特色社会主义。以下选项中，理论主题和时代课题相一致的有（ ）
①邓小平理论：实现什么样的发展、怎样发展
②“三个代表”重要思想：建设什么样的党、怎样建设党
③科学发展观：走自己的路，建设有中国特色的社会主义
④习近平新时代中国特色社会主义思想：坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
D
核心知识点4.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
内容 地位、意义
中国特色社会主义道路 在党的领导下，立足基本国情；“一个中心两个基本点”（以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放）；“五位一体”总体布局（建设社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明）；解放和发展社会生产力，逐步实现共同富裕；建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路；是实现中华民族伟大复兴的必由之路
中国特色社会主义理论体系 包括邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系 是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论和行动指南
中国特色社会主义制度 是党和人民在长期实践探索中形成的而科学制度体系。包括我国根本政治制度，基本政治制度等各项具体制度。 是当代中国发展进步的根本制度保障
中国特色社会主义文化 源自中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践 是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量
四者关系：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。 要求：我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 《中国道路:一位西方学者眼中的中国模式》一书中写道:“尽管中国相关改革依然任重道远,但无论是联合国还是世界银行,乃至广受尊重的非政府组织，没人否认中国正行进在正确的道路上。”这里的“正确的道路”，可以理解为（ ）
①既坚持科学社会主义基本原则,又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色
②它代表着中华民族独特的精神标识
③是中国人民的历史选择,是实现中国梦的必由之路
④是当代中国发展进步的根本制度保障
A.①② B.②③
C.①③ D.①④
C
四者关系及要求
学以致用 辨析正误
4
学以致用 辨析正误
1、人民群众是改革开放伟大奇迹的创造者，是推动改革开放的力量源泉。
2、1992年邓小平南方讲话，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
3、2013年设立中国（上海）自由贸易试验区标志着我国对外开放进入新的阶段。
4、新中国成立之初，毛泽东提出“走自己的道路，建设有中国特色社会主义”。党的所有的理论创新和实践创新都是围绕这一主题展开的。
5、改革开放以来，马克思主义基本原理和中国实践相结合，产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系两大理论成果。
6、习近平新时代中国特色社会主义思想阐明了在新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题。
7、中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。
8、一个国家选择什么样的国家制度和国家治理体系，是由这个国家的领导阶级决定的。
9、在当代中国，坚持和发展社会主义，就是真正坚持中国特色社会主义。
十一届三中全会
2001年，我国成功加入世界贸易组织
1982年党十二大开幕式邓小平
科学发展观
历史文化、社会性质、经济发展水平
中国特色社会主义，就是真正坚持社会主义
课堂总结 全面提升
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中国为什么能
历史必然性和科学真理性
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。青年学生是中国特色社会主义事业的接力者、继承者，要坚定践行“四个自信”。践行“四个自信”必须做到知行统一，完成如表。
知 行
事件 四个自信 隆重庆祝改革开放40周年，表彰100名改革先锋。激励全国人民将改革进行到底。 道路自信 向周围人宣讲改革开放伟大成就；学习改革先锋敢于争先的精神。
党的十九届四中全会通过《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》 制度自信
中国文化在世界引起了关注，中国孔子学院在国外深受欢迎 文化自信
中国共产党党章第二条：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南。 理论自信
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。青年学生是中国特色社会主义事业的接力者、继承者，要坚定践行“四个自信”。践行“四个自信”必须做到知行统一，完成如表。
知 行
事件 四个自信 隆重庆祝改革开放40周年，表彰100名改革先锋。激励全国人民将改革进行到底。 道路自信 向周围人宣讲改革开放伟大成就；学习改革先锋敢于争先的精神。
党的十九届四中全会通过《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》 制度自信 不断学习并积极宣传中国制度的优越性
中国文化在世界引起了关注，中国孔子学院在国外深受欢迎 文化自信 加强对文化强国目标的自信，坚持走中国特色社会主义文化发展道路，积极做中华文化的传播者
中国共产党党章第二条：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南。 理论自信 加强对中国特色社会主义理论体系的学习，不断提升自己的理论品质
复习规划
6
1.背记策略：
通读教材，检查笔记；
线索化，条理化，手脑并用。
2.练题要求：
审题：圈点勾画，排除、对比做标记；
写题：分点分段分行，结合材料，有分有总。
注意事项

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