纸牌搭高课件(图片式共22张PPT)晋科版四年级上册综合实践活动

资源简介

(共22张PPT)
AAA.
纸牌有哪些玩法
分
我会看穿你在想什么
K
Q◆
Q◆
定真
现在看着我的眼睛
心里想着你选择的纸牌…
挑战不可能
纸牌站起
拉
挑战不可能
A AA
纸牌搭高
执教教师：江南学校贾丽娜
活动要求：
1.小组成员分工明确。在规定时间内，通过用剪、折
等方法（仅限于用剪刀剪或用手折，不能用胶水等其它任
何辅助材料)，合作完成纸牌的搭高。
2.纸牌搭高前，先将小组活动记录单前两项填写好。
3.作品要求：
高：在规定时间内，搭出的纸牌要高；
稳：搭出的纸牌建筑结构稳固；
美：搭出的纸牌建筑外形美观，风格独特。
温馨提示：
(1)活动过程中，遇到任何困难都可以举手
进行求助。
(2)活动过程中，可能会有叫停，当听到
老师发出叫停口号示意叫停时，请立刻放下手
中的东西坐好。
(3)使用剪刀时注意安全。
挑不可可一一氏牌答言高记录单
小组三务
纸掉塔高、
在品名舒
小组人数、
可可四1安安国会画)、
蓉
乐牌高度
氏掉积歌、
孩
挑战中…
分
)
搭高技巧
1、底座要宽一些，向上逐渐变窄
2、轻放纸牌，动作越小越好
3、注意力的走向，有偏的迹象马上调
整
挑战还在继续
分
成果展示
纸牌大师布莱恩.伯格和他的吉尼斯世界纪录
:
The Landmark Bi
ker Bryan Berg Guinnesso
了4
通过这节课的学习
你有哪些收获呢？
人之所以能是相信能
人之所以能
是相信能
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纸牌搭高 课件(图片式共22张PPT)晋科版四年级上册综合实践活动

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