2.3 生活中的圆周运动 课件 高一下学期物理粤教版(2019)必修第二册(共23张PPT)

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2.3 生活中的圆周运动 课件 高一下学期物理粤教版(2019)必修第二册(共23张PPT)

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生活中的圆周运动
构建物理模型
假设汽车是在水平面上转弯,动摩擦因数μ=0.8,家用小汽车质量m =1850kg,普通家用小汽车最小转弯半径为8m,则家用小汽车在水平面最大转弯速度为多少?
由此可见:当汽车转弯时,存在一个安全通过的最大速度,如果超过了这个速度,汽车将发生侧滑现象。
改进措施:
(1)增大转弯半径
(2)增加路面的粗糙程度
(3)最重要的一点:司机应该减速慢行!
(4)增加路面高度差——外高内低
赛道的设计
N
Fn
mg
构建物理模型
假设汽车是在倾角θ=45°的面上转弯,家用小汽车质量m =1850kg,家用小汽车最小转弯半径为8m,则家用小汽车恰好转弯的最大速度为多少?
G
N
外轨对轮缘的弹力提供向心力
.
F
由于该弹力是由轮缘和外轨的挤压产生的,且由于火车质量很大,速度比较大,故轮缘和外轨间的相互作用力很大,易损坏铁轨.
怎么办
铁路的弯道——内外轨一样高
轨道对轮缘无挤压,此时火车的速度为多大?
G
FN
F合
θ
火车转弯临界速度:
重力G与支持力FN的合力F合是使火车转弯的向心力
铁路的弯道——外轨高于内轨
F合=mg tanθ
火车转弯时所需的向心力
当 v< gR tanθ :
当 v> gR tanθ :
G
FN
θ
轮缘受到外轨向内的弹力
G
FN
θ
F
F
轮缘受到内轨向外的弹力
思考与讨论
若火车的速度大于或小于这个值时,会怎么样呢?
金版学案例题1
有一列重为100 t的火车,以72 km/h的速率匀速通过一个内外轨一样高的弯道,轨道半径为400 m.(g取10 m/s2)
(1)试计算铁轨受到的侧压力大小;
(2)若要使火车以此速率通过弯道,且使铁轨受到的侧压力为零,我们可以适当倾斜路基.试计算路基倾斜角度θ的正切值.
金版学案例题2
右图是一座半径为40 m的圆弧形拱形桥.一质量为1.0×10 kg的汽车,行驶到拱形桥顶端时,汽车速度为10 m/s,则此时汽车运动的向心加速度为多大?向心力为多大?汽车对桥面的压力是多少?(g取10 m/s )
3
2
总结:重力及支持力沿半径方向的合力提供向心力。若汽车的速度过大,将会离开桥面做斜抛运动。
若汽车即将离开桥面时,则有FN =0,故
若汽车不在拱形桥的最高点或最低点时,如何分析汽车的运动情况呢?
θ
v2
R
mgcosθ-FN =m
FN =mgcosθ-m
v2
R
F压=FN =mgcosθ -m
v2
R
FN <mg
v= gR cosθ
可知:桥面所受的压力与夹角θ、车速v都有关;
故汽车过凸形桥时,汽车对桥的压力总小于重力。
竖直面内圆周运动的临界条件
υ
O
mg
T

思考:
1.在最高点拉力为零,速度大小是多少?
2.到达最高点速度在减小时,拉力T大小会怎么变?
3.恰好通过最高点时,速度最小是多少才能完成圆周运动?
最高点
绳子模型
(1)小球完成基本圆周运动,通过最高点的最小速度为
此时绳子拉力T为零。
(2)若小球在速度v实际 < v临,实际上,小球在达到最高点之前,绳子已经松弛,不能完成圆周运动。
(3)若小球在速度v实际 > v临,小球可以完成圆周运动,绳子处于绷紧,若v实际过大,绳子会断裂。
υ
O

最高点
mg
N
思考:
1.到达最高点,弹力为零时,速度大小是多少?
2.到达最高点速度在减小时,弹力N方向会怎么改变?
3.恰好通过最高点时,速度最小是多少才能完成圆周运动?

在最高点的讨论
O
竖直面内圆周运动的临界条件
υ
O
mg
N
单环
思考:
1.到达最高点,弹力为零时,速度大小是多少?
2.恰好到达最高点时,速度最小是多少才能完成圆周运动?
最高点
单环同绳子模型
(1)小球完成基本圆周运动,通过最高点的最小速度为
此时小球受到单环的弹力N为零。
(2)若小球在速度v实际 < v临,实际上,小球在达到最高点之前,已经脱离圆轨道,不能完成圆周运动。
竖直面内圆周运动的临界条件
υ
O
mg
N
双环
思考:
1.到达最高点,小球对内外环压力都为零时,速度大小是多少?
2.到达最高点速度在减小时,弹力N方向会怎么改变?
3.恰好到达最高点时,速度最小是多少才能完成圆周运动?
最高点
双环同杆模型
在最高点的讨论
O

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