浙教版三年级劳动下册项目四任务二种植农作物 课件+素材

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浙教版三年级劳动下册项目四任务二种植农作物 课件+素材

资源简介

(共41张PPT)
小学劳动课件
浙教版三年级下册
项目四吃苦耐劳勤耕种
小神农种植园
任务二种植农作物
素养目标:
劳动观念:养成热爱劳动,爱探究的劳动观念。
劳动能力:了解常见农具及其功能,掌握种植农作物的步骤。
劳动习惯和品质:通过观察图片,查找资料,了解常见农具及其功能,养成种植农作物的劳动习惯。
劳动精神:增进对劳动的热爱,提升劳动技能。
教学重点:
教学难点:
了解了农具及其功能,初步学会土培农作物的方法。
通过活动引导学生热爱劳动,培养劳动技能。
课前准备:
教具准备:多媒体课件
学具准备:调查资料,铲子、喷壶、土壤、水、种子或秧苗、花盆。
教学课时:
第一课时
情景导入
可不要小看农作物种植,只有经历选种、整地、播种等一系列复杂劳动,运用各种生产劳动知识、技能和经验,才能有所收获。
劳动需求
温度、湿度和氧气都会影响种子的发芽率种苗的培育会影响农作物的生长;翻地太浅,作物的根就长不长;底肥不足,苗就长不壮;起垄过高,水就保不住…这些都是劳动人民总结的经验。如何传承传统劳动文化和劳动精神,让自己成为“小神农”?
劳动探究
常用的农具有很多,它们的功能、用途各不相同。你能通过寻访身边的普通劳动者,了解这些农具的用途吗?
名称 图片 功能、用途,
锄头 开地 、除草 、挖穴 、起垄 、翻土 、碎土 、培土 、松土
铁耙 翻土 、整地 、耙土 、碎土 、堆肥
翻土机 翻土 、起垄
劳动探究
你还知道哪些农具?它们有什么作用?
名称 图片 功能、用途,在口里画“√”
镰刀
口开地 口除草 口挖穴
口起垄 口翻土 口碎土
铁锹
口培土 口松土 口翻土
口整地 口耙土
铁镐
口翻土 口除草
口起垄
农具的用途
√
√
√
视频展示
任务二种植农作物视频
劳动加油站
对种植农作物来说,整地、堆肥都是种植的基础工作。
人工翻土
1.翻土、整地。
劳动加油站
对种植农作物来说,整地、堆肥都是种植的基础工作。
挥锄头时,两手握住锄柄,两脚叉开,不要锄到脚。
温馨提示
劳动加油站
对种植农作物来说,整地、堆肥都是种植的基础工作。
机械翻土
1.翻土、整地。
劳动加油站
对种植农作物来说,整地、堆肥都是种植的基础工作。
大面积翻土时,可以使用翻土机来提高效率。翻土机要在成人的指导下使用。
温馨提示
劳动加油站
对种植农作物来说,整地、堆肥都是种植的基础工作。
碎土
劳动加油站
对种植农作物来说,整地、堆肥都是种植的基础工作。
作畦
劳动加油站
对种植农作物来说,整地、堆肥都是种植的基础工作。
第一步:准备容器、泥土、易腐垃圾
2.堆肥。
劳动加油站
对种植农作物来说,整地、堆肥都是种植的基础工作。
第二步:底部铺上一层土,压实
2.堆肥。
劳动加油站
对种植农作物来说,整地、堆肥都是种植的基础工作。
第三步:上面铺一层剪碎的易腐垃圾
2.堆肥。
劳动加油站
对种植农作物来说,整地、堆肥都是种植的基础工作。
第四步:再铺上一层土,压实
2.堆肥。
劳动实践 设计
选定位置和农作物后,结合劳动任务进行合理分工,分配各类工具和材料。先看看慧慧小组是如何安排的,然后制作自己的安排表吧!
种植园地点 开心农场 种植农作物 土豆
组长 慧慧 组员 勤勤等
小组任务 种植土豆 组内分工 1.一人堆肥,一人切土豆,其余人员开地、翻土、整地、起垄作畦、挖坑2.部分人放上土豆块,部分人盖土 劳动工具 锄头、铲子、菜刀、桶 种植材料 带芽眼的土豆、草木灰 劳动实践 设计
选定位置和农作物后,结合劳动任务进行合理分工,分配各类工具和材料。先看看慧慧小组是如何安排的,然后制作自己的安排表吧!
种植园地点 种植农作物
组长 组员
小组任务 组内分工 劳动工具 种植材料 我们的种植活动安排表
小神农种植园
西红柿
小明
小红、小兰、小丁等
种植西红柿
1.一人堆肥,一人准备西红柿苗,其余人员开地、翻土、整地、起垄作畦、挖坑。
2.部分人放西红柿苗,部分人盖土、部分人浇水。
锄头、铲子、铁耙、水桶
西红柿苗、草木灰、有机肥
劳动实践 实施
农作物种植的程序多、过程长,需要认真、踏实地做好每一步。来试一试种土豆吧!
土豆是无性繁殖作物,可以自己留种,也可以去种子市场购买。
温馨提示
劳动实践 实施
第一步:选种:选带芽眼、体型大的土豆
农作物种植的程序多、过程长,需要认真、踏实地做好每一步。来试一试种土豆吧!
1.选种。
劳动实践 实施
第二步:切块:保留芽眼,大小适中
农作物种植的程序多、过程长,需要认真、踏实地做好每一步。来试一试种土豆吧!
1.选种。
劳动实践 实施
第三步:杀菌:均匀沾上草木灰
农作物种植的程序多、过程长,需要认真、踏实地做好每一步。来试一试种土豆吧!
1.选种。
劳动实践 实施
第一步:翻地:翻土深度足够(20厘米左右)
农作物种植的程序多、过程长,需要认真、踏实地做好每一步。来试一试种土豆吧!
2.整地。
劳动实践 实施
第二步:打底肥:均匀适量
农作物种植的程序多、过程长,需要认真、踏实地做好每一步。来试一试种土豆吧!
2.整地。
劳动实践 实施
第三步:起垄:高度合适(20~25厘米左右)
农作物种植的程序多、过程长,需要认真、踏实地做好每一步。来试一试种土豆吧!
2.整地。
劳动实践 实施
第一步:挖坑:深度、大小合适
农作物种植的程序多、过程长,需要认真、踏实地做好每一步。来试一试种土豆吧!
3.下种。
劳动实践 实施
第二步:排种:芽眼朝上
农作物种植的程序多、过程长,需要认真、踏实地做好每一步。来试一试种土豆吧!
3.下种。
劳动实践 实施
第三步:覆土:盖上细土
农作物种植的程序多、过程长,需要认真、踏实地做好每一步。来试一试种土豆吧!
3.下种。
劳动实践 实施
土豆种下后,不需要浇水、施肥,1个月左右出苗。
农作物种植的程序多、过程长,需要认真、踏实地做好每一步。来试一试种土豆吧!
温馨提示
劳动评价
评价内容 我的勋章
初步学会土培农作物的方法
能选择合适的易腐垃圾作为堆肥资源
学会安全使用锄头等劳动工具
种植过程中能吃苦耐劳
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
劳动反思
1.你掌握了哪些种植技巧?你能安全地使用劳动工具吗?
2.你发现了哪些种植的小窍门?和同学分享吧!
课堂总结
今天这节课,我们学习了种植农作物,了解了常见农具及其功能,掌握了种植农作物的步骤。养成了种植农作物的劳动习惯。下节课我们将学习管理种植园,课后请大家认真预习。
板书设计
1.堆肥的步骤
{
①准备容器、泥土、易腐垃圾
②底部铺上一层土,压实
③上面铺一层剪碎的易腐垃圾
④再铺上一层土,压实
2.种土豆的步骤
{
①选种
②整地
③下种
作业布置
回家后用所学方法种植一种农作物(萝卜)。
谢谢
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