2023届高考模拟作文“科学家有价值的研究”导写及范文

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2023届高考模拟作文“科学家有价值的研究”导写及范文

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2023届高考模拟作文“科学家有价值的研究”导写及范文
【原题呈现】
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 
有位科学家,在 20 岁时提出一个很有价值的问题,坚持做了 30多年的研究,发表了许多与此相关的论文,也给其他科学家的研究带来了一些启发。但是,最后他发现这个问题的思路竟然是错的,这个问题是无解的。于是有人评价这位科学家,说他的研究都是浪费生命,而科学家却不以为然。
你在生活或求学生涯中是否有过类似的经历 对此你有怎样的思考 请写一篇文章,体现你的认识。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题指导】
这道新材料作文题符合高考作文“立德树人”的命题思路。材料中的科学家,为了获得那“惊鸿一瞥”,抛却了功利,付出了一生,结果却发现一直以来的研究方向是错误的。面对他人“白忙活”的否定评价,科学家坦然面对,他的一番话让人看到了一个科学家最可贵的人格魅力与献身科学的精神。这样的精神对一个国家的繁荣富强、一个民族的进步兴盛是必不可少的。考生可以从材料中汲取正确的科学观、人生观。另外,材料还具有较强的思辨性。方向错误的科研是否是有价值的?材料给出了广阔的思考空间,再加上有科学家的一番话作提示,让考生有话可说。
审题时,考生可以从“科学家”“有人”这两个对象切入,抓住材料中的关键词,把握材料的立意。从“科学家”的角度而言,科学家进行科研时不带“功利色彩”,这才是真正的科研精神;科学家“做了30多年的研究”“用一辈子去试”,才能“最后发现不对”,“才有了做成功的那些人”。从“有人”的角度而言,有些科学家历经失败,但是不能因此就认为他们的探索是没有价值的。他们或许从反面证明了一些科学真理,或者他们的精神本身就是巨大的财富。
接下来,就是去伪存真,挖掘材料的核心内涵。科学家研究思路的错误引来了否定评价,这与科学家的解释形成了对比。考生要从科学家的解释中找到命题者的情感倾向,找出材料的最佳立意。
最后,由表及里,根据描述性话语进行深入分析。科学家的科研方向错误在有人看来是“白忙活”,但在科学家看来,其也有价值,是另一种美。
【优秀作文】
1.“无解”同样有意义
科学家坚持做三十年研究,最终自己发现问题无解,有人嘲笑其浪费生命。然而科学家“不以为然”的态度,犹如掷地有声的响雷,警醒人们:无解同样具有非凡意义。
“无解”,应该包括三十年研究的坚持精神;亦应包含带给其他科学家的启发和灵感;更应包纳自己最终发现“竟然是错的”的结果。有时,无解、无用甚至错误,带给人类的意义甚于有解、有用和正确,因其更符合事物发展、历史进程的规律。没有人比“无解”科学家更珍视生命的了,他的“不以为然”给予那些评价者犹如当头棒喝。
无独有偶,孔子至死都没有说服诸侯采纳其“仁德”治国理念,但丝毫没有影响思想光芒的闪耀;你能说孔子的“无解”是浪费生命的一种注解?人类历史长河滚滚东去,被淘尽被湮没被遗忘的沙子有多少,就有多少无解的人生;但是他们还是留下了皇皇巨著和泽被后世的精神。正是一代一代的“无解”,提供巨人肩膀,实现了“有解”;正是一个一个的“无解”,为“有解”提供借鉴,少走了弯路。然而现实生活中,有人却无视甚至误视此等“无解”,或许是因为他们包括我们缺乏坚持不懈之磨砺精神。做事,坚持一年抑或几年容易;但是要保持三十年,绝非易事。坚持,就是深刻透彻的非凡精神。荀子早就告诫我们:“驽马十驾,功在不舍。”科学家的科研答案无解,但是其坚持的精神足够让我们学习和珍视,这难道不是生命价值和意义中的一种吗!你能说他浪费生命!
有人会说:都像此科学家这样,结果无解有意义;那么无所谓无解与有解了。不可否认,结果有解是令人振奋的;但是,更不可否认的是,结果不可能都是有解的。像居里夫人、屠呦呦、袁隆平等科学家是幸运的,他们的坚持有了灿烂的结果。如果,他们一开始研究的时候,就能预测到一定有有解的美妙结果,那么他们一定不是成为名垂千史的科学家。因为功利心、浮躁心对一个科学家来说是致命的。
当然,此等心态对整个社会也是贻害无穷。疫情之下,检验出多少徒有功利心、浮躁了事的“砖家”,他们大嘴一咧,贻害多少民众。现在的教育,许多人注重结果、分数要比培养人品、素养多得多,结果呢?“培养”了一群自私自利、道德低下的“高智商者”,北大高材生弑母,这应该引起我们的反思!曾经的“三年出成效,五年上台阶”等“大跃进”式言论、做事方式,带给我们的警醒应该不少!
如果整个社会少一些对“有解”“错误”的嘲讽、埋怨和打击,就会多一些谅解、理解和支持;那么,科学家或者普通人,做事时就会放开手脚、解放思想、增加信心,就会摒弃急功近利想法、沉潜到过程的享受当中。
一言以蔽之,我们应该多一些注重过程;少一些关注结果;多一份踏实认真态度;少一份浮躁功利心态。相较“有解”,“无解”同样具有非凡意义。
2.科学休得近功利,研究莫要染纷华
生活是一条急流奔腾的河,若沾染了功利,急于钻营,必然会被功利的波浪打得踉跄趔趄。科研会带给人们对大自然卓越之美的惊鸿一瞥,若沾染了功利,太过注重现实性的最后回报,必然会被功利的波涛吞没。科学休得近功利,研究莫要染纷华。唯有多几分“但行好事,莫问前程”的纯粹淡泊,方能坦然无畏,纵使身后波涛连天涌,依然稳步向前。
功利似屏障,将真理蒙蔽于浮华之后。
吴国盛教授说:“真正的原始创新来自哪里?第一,无功利的探索热情。”若无抛却功利的探索热情,科研很容易走向歧途。两篇学术论文发表在《科学》期刊上、在世界上率先用卵子成功培育出人类胚胎干细胞等成绩,让本寂寂无名的韩国首尔大学教授黄禹锡短时间里一度成为韩国的“民族英雄”,被视为韩国摘下诺贝尔奖的希望。但2005年12月,他被揭发伪造多项研究成果,其发表在《科学》期刊上的干细胞研究成果均属子虚乌有。随后,其职务被解除,称号被取消,并获刑两年。如若携带功利,科研工作者则难见掩于其后的泰山,稍有不慎就会像黄禹锡一样身陷囹圄,被钉在学术的耻辱柱上。
功利似蔓草,将真理扼杀于科学的土壤里。
潘建伟院士曾言:“科学探索的出发点是无功利的。”科研若沾染上功利,结果会是灾难性的。2018年,哈佛“终身教授”皮耶罗·安韦萨在心脏干细胞研究方面被证实学术造假。十余年间,数不清的人力、物力、财力投入,最后只换来一堆无法自圆其说又毫无实践意义的论文。浪费了各方无数的社会资源不说,还耽误了这一领域的科研进程,伤害了无数这方面的学者。功利就好比快速滋生的蔓草,将真理一层一层裹挟,将其扼杀在科学的土壤中。
功利似顽石,将真理阻碍在探寻途中。
陈继儒先生曾道:“斑竹半帘,惟我道心清似水;黄粱一梦,任他世事冷如冰。”这实则可以引以为科学精神的最好诠释。“当今世界最大的水利发电工程”三峡大坝、“人类工程史上的奇迹”天眼工程、“新世界七大奇迹之一”的港珠澳大桥、成就辉煌的探月工程……这一个又一个辉煌成就的背后是一大批老專家和年轻的科研人员,抛却个人名利,恪尽职守,默默奉献。相反,《肿瘤生物学》在2017年撤去了中国学者107篇已发表的论文,因其涉嫌同行评议造假,2018年贺建奎作为“反面”形象入选《自然》年度十大人物……功利之心成为他们科研道路上的绊脚石。
“我们拒绝任何专利。我们的目的是促进科学发展……”居里夫妇的声明犹在耳边回响。科学休得近功利,研究莫要染纷华。真理面前,唯有不抱功利之心的弄潮儿才可挺立在潮头。路长且歧,愿你我行而不辍。保持孩子般纯粹,追求对美的惊鸿一瞥,不溺于繁华功利,秉纯粹初心行稳致远。
3.拥抱纯粹,成就价值
科学家在2017年发现引力波并获得诺贝尔物理学奖后,有不少网友问,这有什么用?这样的质疑是值得警惕的。不要总去问“有没有用”,科研路上唯有抛却功利、坚守纯粹才能成就科研的价值,实现人生的升华。
面对他人的质疑,科学家认为不带功利色彩的研究才能获得对大自然卓越之美的惊鸿一瞥。看似平淡的话语却引发了人们的深思:抛却功利,拥抱纯粹,方能追求到生命中的卓越之美。
纯粹彰显生命的本身意义。科学家一生纯粹追求科学,不以名利衡量价值,这是生命真正的意义。古印度的梵文中,一位圣人说:“伟大人物行动的成功,与其说凭借他行动的手段,不如说凭借他心灵的纯粹。”“时代楷模”黄大年教授放弃了在英国优厚的待遇,怀着一腔爱国热情回到祖国怀抱,为科学研究奉献终生。他推动了我国快速移动平台探测技术装备研发,攻破技术瓶颈,突破国外技术封锁。他逝世后,习近平总书记号召以黄大年为榜样,强调要“学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操”。纯粹的科研精神彰显了黄大年教授的生命意义,抛却功利的纯粹追求树起了一座不朽的丰碑!
纯粹点亮生命的希望之光。科学家70多年致力于一个研究,用对科学的热情与真诚点亮了他生命的希望之光。精卫填海、夸父逐日……无数人抛却功利诱惑,用火一般的热情追求自己的理想,不畏挫折,即使路远马亡也在所不惜。法国文学家罗曼·罗兰曾说:“在这努力追求的过程中,我们觉得生命有意义,活着有价值。”披肝沥胆的中科院院士吴孟超年逾九十却依然奋斗在医疗一线。在获得国家最高科技奖后,他将国家奖励给他的600万元全部捐给单位用于人才培养,即使在耄耋之年还牵头建成了国家肝瘤科学中心。他凭着对科研事业的纯粹热爱,为无数患者点亮了生命的希望之光,更为祖国医疗肝胆外科领域的发展之路指明了方向!这样的纯粹是吴孟超奋斗的动力,也是广大科研工作者不懈探索、勇往直前路上的成功秘钥。
刘再复说过:“这是一个矮人的时代。”为了权力、金钱、名利,每个人拼命缩小身躯,挤向金字塔的顶端,周身笼罩着功利色彩。在这个“矮人的时代”里,抛却功利、拥抱纯粹是“70多年致力于一个研究”的科学家留给我们的精神宝藏。2016年诺贝尔生理学或医学奖获得者大隅良典不止一次在各种场合表示,希望现在的年轻研究者要有探索、开拓的精神,不要总去问“有没有用”。让我们坚定纯粹,怀抱赤诚,扬起生命之帆,去追求生命中卓越之美的惊鸿一瞥!

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