资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台九下第三单元名著导读《儒林外史》人物之沈琼枝学案(教师版)【相关回目】第四十回 沈琼枝利涉桥卖文第四十一回 沈琼枝押解江都县【人物卡片】外貌描写:一个十八九岁妇人,梳着下路绺鬏,穿着一件宝蓝纱大领披风。(四十一回)人物简介:沈琼枝是《儒林外史》中主要女性形象之一。她的故事,通由萧云仙引出。在小说第五十六回的旌贤榜中,萧云仙位于二甲第一名,而沈琼枝位于三甲第一名。小说中,男人尚且为名利驱使,她却能无依无傍,举止间闪耀着别样的光彩,令人刮目相看。她相貌出众,而且文能在南京立足、武能防卫自身。她持重老成又形式乖谬,颇有游侠之风,入富室不贪恋荣华,见名流不卑躬屈膝。她这些性格的形成和其母早逝、其父滞留外乡且没有家长专制作风的庭环境有着密切联系。【相关情节】出嫁之前——进入宋家——逃出宋家——利涉卖文——求助杜家——押解江都。【性格特点概括】智勇双全、不恋富贵、自立自强、有反抗精神、有独立人格具体分析1.才貌兼备吴敬梓对沈琼枝相貌的描写主要用了侧面描写法。第一次是借丫鬟之口。沈琼枝进宋为富家当天,丫鬟回复宋为富说:“新娘人物倒生得标致”。第二次是南京清凉山地藏胜会上,倾城士女都去烧香看会,沈琼枝也出了门去。烧香回来时,“人见他是下路打扮,跟了他后面走的就有百十是在她在县衙,“知县看她容貌不差”。由上可知她相貌出众。沈琼枝不仅容姿“柔媚”而且才华出众。南京是名人才人聚居的地方。庄非熊提及王府塘沈琼枝卖诗文之事时,迟衡山道:“南京城里是何等地方,四方的名士还数不清,还那个去求妇女们的诗文,”接着武书进一步说道:“这个却奇。一个少年妇女,独自在外,又无同伴,靠卖诗文过日子,恐怕世上断无此理.”可知想靠卖诗文在南京立足难度很大。可是,沈琼枝能做出要到南京卖文作诗并以此为生的决定,足见她相当自信自己的才华。事实证明她的自信并不盲目。“沈琼枝自从来到南京,挂了招牌,也有来求诗的,也有来买斗方的,也有来托刺绣的。”由此可知,她的生意相当不错。杜少卿和武书看到沈琼枝的招牌是在四月间,他们造访沈琼枝时已经是八月初了。她不仅做到了以自己的才学在南京立足,而且坚持了相当长的时间。沈的才华可见一斑。然而,沈琼枝并不是弱女子。武书见过沈琼枝后说道:“我看这个女人实有些奇.他那般轻倩的装饰,虽则觉得柔媚,只一双手指却像讲究勾、搬、冲的。”小说里武书一再自诩自己的眼力,作者也颇配合屡屡让他言中。在沈琼枝故事的最后她就露了一回身手。差人奉命押解沈琼枝到江都,靠岸后问她要船钱。“沈琼枝听了,说道:‘我便不给你钱,你敢怎样~′走出船舱,跳上岸去两只小脚就是飞得一般,竟要自己走了去。两个差人慌忙搬了行李,赶着扯他,被他一个四门斗里打了一个仰八叉。”一个小脚女子能冷不防打官差一个仰八叉,武书所言不假。2.持重老成。即官差口中的“拿老”,是沈琼枝的一大特点。她首次正面出场,是在沈先生发现宋盐商态度不对时。他问女儿自己主张。沈琼枝道:“爹爹,你请放心。我家又不曾写立文书,得他身价,为什么肯去伏低做小~他既如此排场,爹爹若是和他吵闹起来,倒反被外人议论。我而今一乘轿子抬到他家里去,看他怎模样看待我。”对于这段话,张文虎评点“姑娘何其老气”。沈琼枝的有主张和她父亲的没主张形成鲜明对比。她虽是一个年轻姑娘,分析事态却条理清晰,深谙“以静制动”的诀窍。进了宋府,沈琼枝确认是被当妾看了,她一直走到大厅坐下才道:“请你家老爷出来~我常州姓沈的,不是什么低三下四的人家~他既要娶我,怎的不张灯结彩,择吉过门,把我悄悄地抬了来,当做娶妾的一般光景。我且不问他要别的,只要他把我父亲亲笔写的婚书拿出来与我看,我就没得说了~”寥寥数语,却很有分量。索看婚书,正为证实宋为富的欺骗行为。果然宋为富红了脸不敢露面。在宋家待了几天之后,沈琼枝既未收到父亲消息,又不见宋家动静。她猜想富是要先打发了她父亲再和她计较,于是决定出逃。“将他那房里所有动用的金银器皿、珍珠首饰,打了一个包袱,穿了七条裙子,扮作小老妈的模样,买通了那丫环,五更时分,从后门走了。”出逃是多么惊心动魄的一件事,如何买通丫环,如何深夜潜出,作者只是一语带过。这样反而更显出了她办事周密,不节外生枝、拖泥带水。在南京沈琼枝被差人追踪到。在打交道的过程中,她数次让蛮横的差人无计可施。那日她不慌不忙辞别杜家回到手帕巷,等在那里的差人拦着她不让她回家,她道:“你们是都堂衙门的,是巡按衙门的,我又不犯法,又不打钦案的官司,那里有个拦门不许进去的理~你们这般大惊小怪,只好,那乡里人~”此语一出就知她别有一番见识。差人两次问她要钱。第一次,她“只不理”。第二次,她先讲道理,“我昨日听得明白,你们办公事不用船钱的”。当发现道理讲不通时,她便说道:“我便不给你钱,你敢怎样~”凶恶如虎的差人,竟然拿她没有办法。3.行事乖谬行事乖谬是沈琼枝的一大亮点,这和今天所说的“不按常规出牌”类似。进宋府之日,沈琼枝坐在大厅里要求见宋为富而不得,她想着:“坐在这里也不是事,不如且随他进去。”这个想法实在出人意料。按常理她既然确定婚姻是场骗局,就该速速离开是非之地,怎么能随人进到内院。然而更荒谬的还在后面。她看到后院环境清幽,一方面感慨“彼人也不会鉴赏”,一方面竟想着“且让我在此消遣几天”。齐评道: “大有玩世不恭之致。”更甚的是她在下定决心离开宋家后,居然将“所有”房内能动用的金银器皿、珍珠首饰打了个包裹,穿了“七条”裙子乔装离开。这看来似夸张又不像夸张,不得不惊叹她行事的乖谬。可怜宋为富当初只想着“他走了来,不怕他飞到哪里去”,不曾想最后她却真的“飞”了,他落了个“赔了夫人又折兵”。4.自尊自立(1)不贪恋荣华。小说中宋为富是个生活著靡的盐商。他唯一一次正面出场是“正在药房弄人参”,开口第一句话就是“我们总商人家,一年至少也娶七八个妾.”每年娶七八个妾这点是否是他夸口有待商榷,可是其财力之厚由此可以洞见几分。再看其住处的一角:“一个小圭门里进去,三间楠木厅,一个大院落,堆满了太湖石的山子。沿着那山石走到左边一条小巷,串入一个花园内。竹树交加,亭台轩敞,一个极宽的金鱼池,池子旁边,都是朱红栏杆,夹着一带走廊。走到廊尽头处,一个小小月洞,四扇金漆门。走将进去,便是三间屋,一间做房,铺设的齐齐整整,独自一个院落。”房舍设计精巧,园林构筑讲究。这还只是通往一个妾的住所,宋府整体的阔绰可想而知。当这等富贵摆在沈琼枝面前时,她大可以俯身低就换来锦衣玉食,可是她虽是贫家女,却不恋荣华。正如杜少卿所说:“盐商家富贵奢华,多少士大夫见了就销魂夺魄;你一个弱女子,视如土芥,这就可敬的极了。(2)不卑不亢沈琼枝的可敬之处还在于她不惧名流权势。小说中王太太财去病去,财来病俩,在家不可一世。然而当她拜见杜夫人时却处处小心,张扬气焰悉数收回。小说第三十三回“王太太见杜娘子,着实小心,不敢抗礼。”与此形成鲜明对比的是沈琼枝拜见杜娘子之时:“沈琼枝上首,杜娘子主位。”杜少卿声名远播,这点沈是清楚的,可是她却并不因为杜氏夫妇的声名而自感卑下。沈在衙门受审时知县问她为何携款私逃,她回答说:“宋为富强占良人为妾,我父亲和他涉了讼,他买嘱知县,将我父亲断输了,这是我不共戴天之仇。况且我虽然不才,也颇知文墨,怎么肯把一个张耳之妻去事外黄佣奴,故此逃了出来,这是真的。”她的应答,说明了自己出逃的理由有二:于孝,不能和他共处;于才,二人并不般配。她对自己失理之处供认不讳。当知县让她当堂作诗时,她“不慌不忙,吟出一首七言八句来”。整个过程她镇定自若,从容应对,不卑不亢,令人敬佩。【配套练习】一、选择题1.(2022·福建·九年级专题练习)文学名著中有不少女性人物的形象,下面名著片段中评价的女性人物形象是( )我看这个女人实有些奇……若是说他①是人家遣出来的婢妾,他却又不带贱气;看他虽是个女流,倒有许多豪侠的光景。他那般轻倩的装饰,虽则觉得柔媚,只一双手指却像讲究勾、搬、冲②的。论此时的风气,也未必有车中女子同那红线③一流人。却怕是负气斗狠,逃了出来的。【注释】①他:这里指“她”。②勾、搬、冲:武术用语。③车中女子、红线:都代指智勇双全的侠女形象。A.《水浒传》中的孙二娘 B.《朝花夕拾》中的衍太太C.《儒林外史》中的沈琼枝 D.《钢铁是怎样炼成的》中的冬妮亚【答案】C选文出自《儒林外史》第四十一回“庄濯江话旧秦淮河沈琼枝押解江都县”,根据“若是说他是人家遣出来的婢妾,他却又不带贱气;看他虽是个女流,倒有许多豪侠的光景”“却怕是负气斗狠,逃了出来的”可知,这个女人是沈琼枝。“逃了出来”是因为不从盐商宋为富,于是只身流落金陵,以卖诗顾绣为生。二、现代文阅读(2022·湖北黄冈·校联考二模)阅读下列名著选段,完成下面各题。【甲】下午某个时候,我抬起头来,向四周瞧了瞧,看见西沉的太阳正在墙上涂上金色的落日印记,我问道:“我该怎么办?”我心灵的回答——“立即离开桑菲尔德”——是那么及时,又那么可怕,我立即捂住了耳朵。我说,这些话我现在可受不了。“我不当爱德华·罗切斯特先生的新娘,是我痛苦中最小的一部分,”我断言,“我从一场美梦中醒来,发现全是竹篮打水一场空,这种恐惧我既能忍受,也能克服。不过要我义无反顾地马上离他而去却让我受不了,我不能这么做。”但是,我内心的另一个声音却认为我能这样做,而且预言我应当这么做。我斟酌着这个决定,希望自己软弱些,以躲避已经为我铺下的可怕的痛苦道路。而良心已变成暴君,抓住激情的喉咙,嘲弄地告诉她,她那美丽的脚已经陷入了泥沼,还发誓要用铁臂把她推入深不可测的痛苦深渊。“那么把我拉走吧!”我嚷道,“让别人来帮助我!”“不,你得自己挣脱,没有人帮助你。你自己得剜出你的右眼,砍下你的右手,把你的心作为祭品而且要由你这位祭司把它刺穿。”我蓦地站了起来,被如此无情的法官所铸就的孤独,被充斥着如此可怕声音的寂静吓坏了。(节选自《简·爱》)【乙】沈琼枝听见,也不言语,下了轿,一直走到大厅上坐下。说道:“请你家老爷出来!我常州姓沈的,不是甚么低三下四的人家!他既要娶我,怎的不张灯结彩,择吉过门,把我悄悄的抬了来,当做娶妾的一般光景?我且不问他要别的,只叫他把我父亲亲笔写的婚书拿出来与我看,我就没的说了!”老妈同家人都吓了一跳,甚觉诧异,慌忙走到后边报与老爷知道。那宋为富正在药房里看着药匠弄人参,听了这一篇话,红着脸道:“我们总商人家,一年至少也娶七八个妾,都像这般淘气起来,这日子还过得!他走了来,不怕他飞到那里去!”踌躇一会,叫过一个丫鬟来,吩咐道:“你去前面向那新娘说:‘老爷今日不在,新娘权且进房去。有甚么话,等老爷来家再说。’”……沈琼枝在宋家过了几天,不见消息,想道:“彼人一定是安排了我父亲,再来和我歪缠。不如走离了他家,再作道理。”将他那房里所有动用的金银器皿、真珠首饰,打了一个包袱,穿了七条裙子,扮做小老妈的模样,买通了那丫鬟,五更时分,从后门走了,清晨出了钞关门上船。那船是有家眷的。沈琼枝上了船,自心里想道:“我若回常州父母家去,恐惹故乡人家耻笑。”细想:“南京是个好地方,有多少名人在那里。我又会做两句诗,何不到南京去卖诗过日子?或者遇着些缘法出来也不可知。”立定主意,到仪征换了江船,一直往南京来。(节选自《儒林外史》)1.下列表述有误的一项是( )A.《儒林外史》是一部长篇讽刺小说,全书围绕着“范进中举”这一故事情节展开,将反对科举制度和封建礼教的毒害这一中心贯穿始终。B.《简·爱》是一部具有自传色彩的作品。主人公简爱虽然贫穷、低微、矮小,但一直坚定地捍卫自己的独立人格和尊严。C.“儒林”是指封建社会里“读书人”这一群体,历代正史皆相沿设有“儒林传”,记述各朝有德才的大儒,而《儒林外史》刻画的是“儒林”为正史所不载的面相,故称为“外史”。D.《简·爱》在叙事描写或人物对话中,经常涉及欧洲的历史、地理、文学等内容,常常引用古希腊神话莎士比亚剧作等古代名著,体现了小说的文化内涵。2.运用第一人称的叙事视角是《简·爱》的写作特色之一,请结合选文内容,说说这种叙事角度的运用有什么效果。3.比较阅读有助于提高我们的阅读鉴赏力。联系下面的评论,结合原著内容,分析《儒林外史》中的沈琼枝和简·爱共同的“个性”。【链接材料】法国评论家欧仁·福萨评价简·爱:“充满生气勃勃的个性。”【答案】1.A2.①选文运用第一人称的叙述视角,有利于刻画简·爱的内心活动,表达人物内心的情感,表现简·爱内心的痛苦与挣扎。②同时,使用第一人称还可以拉近人物与读者间的距离,使读者产生情感共鸣,从而使人物形象塑造得更加真实丰满。3.沈琼枝善诗书,看重名节,被骗做妾,得知不是正室后不甘心作小,私逃出南京,靠刺绣、卖文自食其力,是一个自立自强的女性形象;简·爱坚持爱情的平等,得知罗切斯特已经有了妻子,简·爱选择离开,不愿做依附于他的情人。可以看出她们都是自尊自爱、独立自强的女性,力求精神上的平等自由,具有敢于反抗的个性特点。三、名著阅读(2022·湖北咸宁·统考二模)阅读下面名著选段,完成下面小题。【甲】她道:“爹爹,你请放心!我家又不曾写立文书,得他身价,为什么肯伏低做小?他既如此排场,爹爹若是和他吵闹起来,倒反被外人议论。我而今一乘轿子抬到他家里去,看他怎样待我。”她在宋家过了几天,不见消息,想道:“彼人一定是安排了我父亲,再来和我歪缠。不如走离了他家,再作道理。”将他那房里所有可动用的金银器正、珍珠首饰打了一个包袱,穿了七条裙子,扮作小老妈的模样,买通了那丫鬟,五更时分,从后门走了。她上了船,自心里想道:“我若回常州父母家去,恐惹故乡人家耻笑。”细想:“南京是个好地方,有多少名人在那里。我又会作两句诗。何不到南京去卖诗过日子?或者遇着些缘法出来,也不可知。”立定主意,到仪征换了江船,一直往南京来。【乙】“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子痩小,就没有灵魂,没有心肠了?——你不是想错了吗?——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我也会使你同我现在一样难分难舍,我不是根据习俗、常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两个人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此!”1.下面的说法有误的一项是( )A.杜少卿、王冕、虞博士、沈琼枝四人是吴敬梓笔下正面光辉的儒人形象。B.乙文段出自英国作家夏洛蒂 勃朗特的小说《简 爱》,文段中的“你”指的是罗切斯特。C.严贡生和严监生是兄弟关系,严贡生吝啬怕事,严监生横暴不法。D.甲文通过人物的语言、动作、心理活动等描写表现了人物的个性特点;乙文是通过精彩的表白来表现人物性格特征的。2.根据甲、乙两文的内容,完成下面的填空题。【甲】文人物是______,她的性格特征是__________________。【乙】文人物是______,她的性格特征是__________________。【答案】1.C2.沈琼枝; 敢于抗争,精明干练;简·爱; 追求平等和人格尊严。(2022·江苏·九年级专题练习)3.阅读名著片段,回答问题。语段一:沈琼枝在宋家过了几天,不见消息,想道:“彼人一定是安排了我父亲,再来和我歪缠。不如走离了他家,再作道理。”将他那房里所有动用的金银器皿、真珠首饰,打了一个包袱,穿了七条裙子,扮做小老妈的模样,买通了那丫鬟,五更时分,从后门走了,清晨出了钞关门上船。那船是有家眷的。沈琼枝上了船,自心里想道:“我若回常州父母家去,恐惹故乡人家耻笑。”细想:“南京是个好地方,有多少名人在那里。我又会做两句诗,何不到南京去卖诗过日子?或者遇着些缘法出来也不可知。”立定主意,到仪征换了江船,一直往南京来。——选自《儒林外史》语段二:我一路都在反抗,这是我从来没有过的,可这一来就大大加重了蓓茜和阿博特小姐对我的恶感,超过了她们本来愿意抱有的。实际上,我是有点失掉了自制,或者像法国人常说的:忘乎所以了。我明知道,一时的反叛早已经使我难免要受到种种难以想象的惩罚,因此像所有造反的奴隶那样,我在绝望中下决心索性一不做二不休。“抓住她胳臂,阿博特小姐,她简直像只发了疯的猫。”“真丢脸!真丢脸!”那使女喊道,“多吓人的举动呀,爱小姐,居然打起一位有身份的年轻人,你恩人的儿子,你的小主人来了!”“主人!他怎么会是我的主人?难道我是个佣人吗?”——选自《简·爱》《儒林外史》的沈琼枝和《简·爱》中的“我”这两个女性形象在性格上有一些共同点,请结合上面两个语段的内容作阐述。【答案】沈琼枝和“我”都敢于反抗,追求自尊自立自强。语段一中沈琼枝反抗盐商宋为富的婚姻欺骗行为,不愿做妾,逃离宋家;语段二中“我”和骄横的表哥发生冲突,尽管舅妈偏袒儿子,经常惩罚“我”,可“我”还是勇敢进行了反抗。4.(2022春·浙江金华·九年级校联考期中)小语阅读《简·爱》后,将简·爱与《儒林外史》中的沈琼枝进行比较,发现两人有许多共性,他决定撰写一篇小论文,下面是他列的论文提纲初稿,请你帮他完善。题目:两朵带刺的玫瑰【答案】(1)敢于抗争,不屈不挠(2)简·爱在寄宿的舅妈家和表哥发生冲突,瘦小的她敢于和表哥扭打:沈琼枝不屈从父亲的安排,敢于反抗不幸的婚姻。5.(2022·浙江·九年级专题练习)完成下面的名著对读单。作品人物 简·爱(《简·爱》) 沈琼枝(《儒林外史》人生抉择 一、面对欺压的抉择:情节举例:(1)_____________二、面对婚姻的抉择:情节举例:简·爱在婚礼上得知了罗彻斯特的妻子还活着,面对罗彻斯特的哀求挽留,她虽然很爱他,还是毅然离开了。 一、面对欺压的抉择:情节举例:面对押送自己的公差的无理讹诈,当面拒绝,从容坚决,不愿委曲求全。二、面对婚姻的抉择:情节举例:(2)_____________对读发现:根据简·爱和沈琼枝在人生困境时的选择,结合她们在小说中的最后结局,说说你获得了怎样的启示?(3)____________________________________________【答案】(1)简爱在读书时遭到表哥的欺辱殴打,不愿隐忍,奋起反击,与表哥厮打。(2)简爱在舅母对寄宿学校负责人散播自己善于撒谎的谣言时,当场回击,拆穿她伪善的假面具。 因宋家想要诱骗自己为妾,选择逃婚,独自到南京谋生。(3)简·爱最终与罗彻斯特结合,获得了属于自己的幸福。沈琼枝赢得了县令的尊重和同情,得以还乡另嫁。面对生活中的不公要能够勇于抗争,坚守自己的人格独立和尊严,这样才能拥有想要的人生。(2022·云南·九年级专题练习)6.根据名著内容,完成下面小题。小说是大家喜闻乐见的一种文学样式,它引领人们了解丰富多彩的大千世界,陶冶性情,净化心灵。九年级(3)班开展“走进小说天地”的语文活动,让我们一起感受小说的魅力。10.下面是李丁制作的小说人物档案卡片,请你根据卡片要求填空。人物 出处 人物语言 人物性格________(填人物名称) 《骆驼祥子》 你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢。不信,你看看! 大胆泼辣,说话做事爽快利落,也有粗俗凶悍的一面。沈琼枝 ②《________》(填作品名称) 请你家老爷出来!我常州姓沈的,不是甚么低三下四的人家!他既要娶我,怎的不张灯结彩,择吉过门? 自尊自强,精明干练,富有反抗精神。白骨夫人 《西游记》 好个猴王,着然有眼!我那般变了去,他也还认得我。这些和尚,他去得快,若过此山,西下四十里,就不伏我所管了。若是被别处妖魔捞了去,好道就笑破他人口。我还下去戏他一戏。 ③________(请概括说话人的性格特点)7.小说家塑造人物,叙述故事,是要以之为典型,揭示某种社会现象背后的本质。阅读小说要体会作者的写作意图。请你仿照示例,从下列四个人物中任选一个,结合相关情节加以分析。A.孙侦探 B.金池长老 C.严贡生 D.范进【示例】《水浒传》中,高俅本是一个不学无术的人,却因为擅长蹴鞠得到端王赏识,后来端王登上王位,他也一飞冲天,成为掌握百姓生杀大权的官员。高俅的晋升之路,让我们看到当时政治的腐败,皇帝的昏庸。【答案】6. 虎妞 儒林外史 争强好胜、狡诈、凶狠、贪婪(答出两点即可)7.示例A:孙侦探是侦缉队的警员,却丝毫不同情与他同样是社会底层一员的祥子,无情敲诈祥子仅有的一点积蓄,这是对旧社会黑暗势力的批判,也是对旧社会冷酷现实的揭露示例B:金池长老作为观音禅院的老主持,因贪婪之心想烧死唐僧、侵吞袈裟,却自作自受、烧毁寺院、羞愧而死,这是对人性贪婪的讽刺批判示例C:严贡生六亲不认、贪婪、凶残、狡诈,无恶不作,甚至侵吞弟弟的家财,将弟媳赶出家门,但他还因“品行优良”而获得“优贡”的资格,让我们看到了封建科举制度的虚伪示例D:范进醉心功名,哪怕年过半百、屡考不中也仍然痴迷于科考,以致考中后喜极而疯,让我们看到了封建科举制度对知识分子的毒害8.(2022·广东·九年级专题练习)小说选段 人物名字 人物的共性沈琼枝在宋家过了几天,不见消息,想道:“彼人一定是安排了我父亲,再来和我歪缠。不如走离了他家,再作道理。”将他那房里所有动用的金银器皿,真珠首饰,打了一个包袱,穿了七条裙子,扮做小老妈的模样,买通了那丫环,五更时分,从后门走了,清晨出了钞关门上船。沈琼枝上了船……细想:“南京是个好地方,有多少名人在那里,我又会做两句诗,何不到南京去卖诗过日子?或者遇着些缘法出来也不可知。”立定主意,到仪征换了江船,一直往南京来。 沈琼枝 (2)两位人物都是作者褒扬的女性,请探究她们身上的共同点(至少写出二点)。__________________今天上午和下午,我在那间四壁空空,简陋不堪的教室里度过的几个小时,我感到非常快乐、安定和满足吗?我不能欺骗自己,我必须回答;没有。同时,也让我问自己一个问题:哪一个好?……是在马赛一个傻瓜的天堂里当个奴隶——眼下因为虚妄的幸福兴奋得发狂,过后因悔恨和羞惭痛哭流涕到窒息好呢,还是在这有益身心的英格兰中部一个微风轻拂的小山坳里,当一名自由而正直的乡村女教师好?我会尽自己的全力积极忠实地继续做着乡村教师的工作。 (1)文中“我”的名字:______【答案】 简·爱 ①都是女性不被尊重的时代中不甘平庸的人物,有觉醒意识;②两人都不愿依附别人而生活,追求人格独立,以自食其力立足时代;③都渴望平等,追求有尊严的地位。(答出2点即可)21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台九下第三单元名著导读《儒林外史》人物之沈琼枝学案(教师版)【相关回目】第四十回 沈琼枝利涉桥卖文第四十一回 沈琼枝押解江都县【人物卡片】外貌描写:一个十八九岁妇人,梳着下路绺鬏,穿着一件宝蓝纱大领披风。(四十一回)人物简介:沈琼枝是《儒林外史》中主要女性形象之一。她的故事,通由萧云仙引出。在小说第五十六回的旌贤榜中,萧云仙位于二甲第一名,而沈琼枝位于三甲第一名。小说中,男人尚且为名利驱使,她却能无依无傍,举止间闪耀着别样的光彩,令人刮目相看。她相貌出众,而且文能在南京立足、武能防卫自身。她持重老成又形式乖谬,颇有游侠之风,入富室不贪恋荣华,见名流不卑躬屈膝。她这些性格的形成和其母早逝、其父滞留外乡且没有家长专制作风的庭环境有着密切联系。【相关情节】出嫁之前——进入宋家——逃出宋家——利涉卖文——求助杜家——押解江都。【性格特点概括】智勇双全、不恋富贵、自立自强、有反抗精神、有独立人格具体分析1.才貌兼备吴敬梓对沈琼枝相貌的描写主要用了侧面描写法。第一次是借丫鬟之口。沈琼枝进宋为富家当天,丫鬟回复宋为富说:“新娘人物倒生得标致”。第二次是南京清凉山地藏胜会上,倾城士女都去烧香看会,沈琼枝也出了门去。烧香回来时,“人见他是下路打扮,跟了他后面走的就有百十是在她在县衙,“知县看她容貌不差”。由上可知她相貌出众。沈琼枝不仅容姿“柔媚”而且才华出众。南京是名人才人聚居的地方。庄非熊提及王府塘沈琼枝卖诗文之事时,迟衡山道:“南京城里是何等地方,四方的名士还数不清,还那个去求妇女们的诗文,”接着武书进一步说道:“这个却奇。一个少年妇女,独自在外,又无同伴,靠卖诗文过日子,恐怕世上断无此理.”可知想靠卖诗文在南京立足难度很大。可是,沈琼枝能做出要到南京卖文作诗并以此为生的决定,足见她相当自信自己的才华。事实证明她的自信并不盲目。“沈琼枝自从来到南京,挂了招牌,也有来求诗的,也有来买斗方的,也有来托刺绣的。”由此可知,她的生意相当不错。杜少卿和武书看到沈琼枝的招牌是在四月间,他们造访沈琼枝时已经是八月初了。她不仅做到了以自己的才学在南京立足,而且坚持了相当长的时间。沈的才华可见一斑。然而,沈琼枝并不是弱女子。武书见过沈琼枝后说道:“我看这个女人实有些奇.他那般轻倩的装饰,虽则觉得柔媚,只一双手指却像讲究勾、搬、冲的。”小说里武书一再自诩自己的眼力,作者也颇配合屡屡让他言中。在沈琼枝故事的最后她就露了一回身手。差人奉命押解沈琼枝到江都,靠岸后问她要船钱。“沈琼枝听了,说道:‘我便不给你钱,你敢怎样~′走出船舱,跳上岸去两只小脚就是飞得一般,竟要自己走了去。两个差人慌忙搬了行李,赶着扯他,被他一个四门斗里打了一个仰八叉。”一个小脚女子能冷不防打官差一个仰八叉,武书所言不假。2.持重老成。即官差口中的“拿老”,是沈琼枝的一大特点。她首次正面出场,是在沈先生发现宋盐商态度不对时。他问女儿自己主张。沈琼枝道:“爹爹,你请放心。我家又不曾写立文书,得他身价,为什么肯去伏低做小~他既如此排场,爹爹若是和他吵闹起来,倒反被外人议论。我而今一乘轿子抬到他家里去,看他怎模样看待我。”对于这段话,张文虎评点“姑娘何其老气”。沈琼枝的有主张和她父亲的没主张形成鲜明对比。她虽是一个年轻姑娘,分析事态却条理清晰,深谙“以静制动”的诀窍。进了宋府,沈琼枝确认是被当妾看了,她一直走到大厅坐下才道:“请你家老爷出来~我常州姓沈的,不是什么低三下四的人家~他既要娶我,怎的不张灯结彩,择吉过门,把我悄悄地抬了来,当做娶妾的一般光景。我且不问他要别的,只要他把我父亲亲笔写的婚书拿出来与我看,我就没得说了~”寥寥数语,却很有分量。索看婚书,正为证实宋为富的欺骗行为。果然宋为富红了脸不敢露面。在宋家待了几天之后,沈琼枝既未收到父亲消息,又不见宋家动静。她猜想富是要先打发了她父亲再和她计较,于是决定出逃。“将他那房里所有动用的金银器皿、珍珠首饰,打了一个包袱,穿了七条裙子,扮作小老妈的模样,买通了那丫环,五更时分,从后门走了。”出逃是多么惊心动魄的一件事,如何买通丫环,如何深夜潜出,作者只是一语带过。这样反而更显出了她办事周密,不节外生枝、拖泥带水。在南京沈琼枝被差人追踪到。在打交道的过程中,她数次让蛮横的差人无计可施。那日她不慌不忙辞别杜家回到手帕巷,等在那里的差人拦着她不让她回家,她道:“你们是都堂衙门的,是巡按衙门的,我又不犯法,又不打钦案的官司,那里有个拦门不许进去的理~你们这般大惊小怪,只好,那乡里人~”此语一出就知她别有一番见识。差人两次问她要钱。第一次,她“只不理”。第二次,她先讲道理,“我昨日听得明白,你们办公事不用船钱的”。当发现道理讲不通时,她便说道:“我便不给你钱,你敢怎样~”凶恶如虎的差人,竟然拿她没有办法。3.行事乖谬行事乖谬是沈琼枝的一大亮点,这和今天所说的“不按常规出牌”类似。进宋府之日,沈琼枝坐在大厅里要求见宋为富而不得,她想着:“坐在这里也不是事,不如且随他进去。”这个想法实在出人意料。按常理她既然确定婚姻是场骗局,就该速速离开是非之地,怎么能随人进到内院。然而更荒谬的还在后面。她看到后院环境清幽,一方面感慨“彼人也不会鉴赏”,一方面竟想着“且让我在此消遣几天”。齐评道: “大有玩世不恭之致。”更甚的是她在下定决心离开宋家后,居然将“所有”房内能动用的金银器皿、珍珠首饰打了个包裹,穿了“七条”裙子乔装离开。这看来似夸张又不像夸张,不得不惊叹她行事的乖谬。可怜宋为富当初只想着“他走了来,不怕他飞到哪里去”,不曾想最后她却真的“飞”了,他落了个“赔了夫人又折兵”。4.自尊自立(1)不贪恋荣华。小说中宋为富是个生活著靡的盐商。他唯一一次正面出场是“正在药房弄人参”,开口第一句话就是“我们总商人家,一年至少也娶七八个妾.”每年娶七八个妾这点是否是他夸口有待商榷,可是其财力之厚由此可以洞见几分。再看其住处的一角:“一个小圭门里进去,三间楠木厅,一个大院落,堆满了太湖石的山子。沿着那山石走到左边一条小巷,串入一个花园内。竹树交加,亭台轩敞,一个极宽的金鱼池,池子旁边,都是朱红栏杆,夹着一带走廊。走到廊尽头处,一个小小月洞,四扇金漆门。走将进去,便是三间屋,一间做房,铺设的齐齐整整,独自一个院落。”房舍设计精巧,园林构筑讲究。这还只是通往一个妾的住所,宋府整体的阔绰可想而知。当这等富贵摆在沈琼枝面前时,她大可以俯身低就换来锦衣玉食,可是她虽是贫家女,却不恋荣华。正如杜少卿所说:“盐商家富贵奢华,多少士大夫见了就销魂夺魄;你一个弱女子,视如土芥,这就可敬的极了。(2)不卑不亢沈琼枝的可敬之处还在于她不惧名流权势。小说中王太太财去病去,财来病俩,在家不可一世。然而当她拜见杜夫人时却处处小心,张扬气焰悉数收回。小说第三十三回“王太太见杜娘子,着实小心,不敢抗礼。”与此形成鲜明对比的是沈琼枝拜见杜娘子之时:“沈琼枝上首,杜娘子主位。”杜少卿声名远播,这点沈是清楚的,可是她却并不因为杜氏夫妇的声名而自感卑下。沈在衙门受审时知县问她为何携款私逃,她回答说:“宋为富强占良人为妾,我父亲和他涉了讼,他买嘱知县,将我父亲断输了,这是我不共戴天之仇。况且我虽然不才,也颇知文墨,怎么肯把一个张耳之妻去事外黄佣奴,故此逃了出来,这是真的。”她的应答,说明了自己出逃的理由有二:于孝,不能和他共处;于才,二人并不般配。她对自己失理之处供认不讳。当知县让她当堂作诗时,她“不慌不忙,吟出一首七言八句来”。整个过程她镇定自若,从容应对,不卑不亢,令人敬佩。【配套练习】一、选择题1.(2022·福建·九年级专题练习)文学名著中有不少女性人物的形象,下面名著片段中评价的女性人物形象是( )我看这个女人实有些奇……若是说他①是人家遣出来的婢妾,他却又不带贱气;看他虽是个女流,倒有许多豪侠的光景。他那般轻倩的装饰,虽则觉得柔媚,只一双手指却像讲究勾、搬、冲②的。论此时的风气,也未必有车中女子同那红线③一流人。却怕是负气斗狠,逃了出来的。【注释】①他:这里指“她”。②勾、搬、冲:武术用语。③车中女子、红线:都代指智勇双全的侠女形象。A.《水浒传》中的孙二娘 B.《朝花夕拾》中的衍太太C.《儒林外史》中的沈琼枝 D.《钢铁是怎样炼成的》中的冬妮亚二、现代文阅读(2022·湖北黄冈·校联考二模)阅读下列名著选段,完成下面各题。【甲】下午某个时候,我抬起头来,向四周瞧了瞧,看见西沉的太阳正在墙上涂上金色的落日印记,我问道:“我该怎么办?”我心灵的回答——“立即离开桑菲尔德”——是那么及时,又那么可怕,我立即捂住了耳朵。我说,这些话我现在可受不了。“我不当爱德华·罗切斯特先生的新娘,是我痛苦中最小的一部分,”我断言,“我从一场美梦中醒来,发现全是竹篮打水一场空,这种恐惧我既能忍受,也能克服。不过要我义无反顾地马上离他而去却让我受不了,我不能这么做。”但是,我内心的另一个声音却认为我能这样做,而且预言我应当这么做。我斟酌着这个决定,希望自己软弱些,以躲避已经为我铺下的可怕的痛苦道路。而良心已变成暴君,抓住激情的喉咙,嘲弄地告诉她,她那美丽的脚已经陷入了泥沼,还发誓要用铁臂把她推入深不可测的痛苦深渊。“那么把我拉走吧!”我嚷道,“让别人来帮助我!”“不,你得自己挣脱,没有人帮助你。你自己得剜出你的右眼,砍下你的右手,把你的心作为祭品而且要由你这位祭司把它刺穿。”我蓦地站了起来,被如此无情的法官所铸就的孤独,被充斥着如此可怕声音的寂静吓坏了。(节选自《简·爱》)【乙】沈琼枝听见,也不言语,下了轿,一直走到大厅上坐下。说道:“请你家老爷出来!我常州姓沈的,不是甚么低三下四的人家!他既要娶我,怎的不张灯结彩,择吉过门,把我悄悄的抬了来,当做娶妾的一般光景?我且不问他要别的,只叫他把我父亲亲笔写的婚书拿出来与我看,我就没的说了!”老妈同家人都吓了一跳,甚觉诧异,慌忙走到后边报与老爷知道。那宋为富正在药房里看着药匠弄人参,听了这一篇话,红着脸道:“我们总商人家,一年至少也娶七八个妾,都像这般淘气起来,这日子还过得!他走了来,不怕他飞到那里去!”踌躇一会,叫过一个丫鬟来,吩咐道:“你去前面向那新娘说:‘老爷今日不在,新娘权且进房去。有甚么话,等老爷来家再说。’”……沈琼枝在宋家过了几天,不见消息,想道:“彼人一定是安排了我父亲,再来和我歪缠。不如走离了他家,再作道理。”将他那房里所有动用的金银器皿、真珠首饰,打了一个包袱,穿了七条裙子,扮做小老妈的模样,买通了那丫鬟,五更时分,从后门走了,清晨出了钞关门上船。那船是有家眷的。沈琼枝上了船,自心里想道:“我若回常州父母家去,恐惹故乡人家耻笑。”细想:“南京是个好地方,有多少名人在那里。我又会做两句诗,何不到南京去卖诗过日子?或者遇着些缘法出来也不可知。”立定主意,到仪征换了江船,一直往南京来。(节选自《儒林外史》)1.下列表述有误的一项是( )A.《儒林外史》是一部长篇讽刺小说,全书围绕着“范进中举”这一故事情节展开,将反对科举制度和封建礼教的毒害这一中心贯穿始终。B.《简·爱》是一部具有自传色彩的作品。主人公简爱虽然贫穷、低微、矮小,但一直坚定地捍卫自己的独立人格和尊严。C.“儒林”是指封建社会里“读书人”这一群体,历代正史皆相沿设有“儒林传”,记述各朝有德才的大儒,而《儒林外史》刻画的是“儒林”为正史所不载的面相,故称为“外史”。D.《简·爱》在叙事描写或人物对话中,经常涉及欧洲的历史、地理、文学等内容,常常引用古希腊神话莎士比亚剧作等古代名著,体现了小说的文化内涵。2.运用第一人称的叙事视角是《简·爱》的写作特色之一,请结合选文内容,说说这种叙事角度的运用有什么效果。3.比较阅读有助于提高我们的阅读鉴赏力。联系下面的评论,结合原著内容,分析《儒林外史》中的沈琼枝和简·爱共同的“个性”。【链接材料】法国评论家欧仁·福萨评价简·爱:“充满生气勃勃的个性。”三、名著阅读(2022·湖北咸宁·统考二模)阅读下面名著选段,完成下面小题。【甲】她道:“爹爹,你请放心!我家又不曾写立文书,得他身价,为什么肯伏低做小?他既如此排场,爹爹若是和他吵闹起来,倒反被外人议论。我而今一乘轿子抬到他家里去,看他怎样待我。”她在宋家过了几天,不见消息,想道:“彼人一定是安排了我父亲,再来和我歪缠。不如走离了他家,再作道理。”将他那房里所有可动用的金银器正、珍珠首饰打了一个包袱,穿了七条裙子,扮作小老妈的模样,买通了那丫鬟,五更时分,从后门走了。她上了船,自心里想道:“我若回常州父母家去,恐惹故乡人家耻笑。”细想:“南京是个好地方,有多少名人在那里。我又会作两句诗。何不到南京去卖诗过日子?或者遇着些缘法出来,也不可知。”立定主意,到仪征换了江船,一直往南京来。【乙】“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子痩小,就没有灵魂,没有心肠了?——你不是想错了吗?——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我也会使你同我现在一样难分难舍,我不是根据习俗、常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两个人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此!”1.下面的说法有误的一项是( )A.杜少卿、王冕、虞博士、沈琼枝四人是吴敬梓笔下正面光辉的儒人形象。B.乙文段出自英国作家夏洛蒂 勃朗特的小说《简 爱》,文段中的“你”指的是罗切斯特。C.严贡生和严监生是兄弟关系,严贡生吝啬怕事,严监生横暴不法。D.甲文通过人物的语言、动作、心理活动等描写表现了人物的个性特点;乙文是通过精彩的表白来表现人物性格特征的。2.根据甲、乙两文的内容,完成下面的填空题。【甲】文人物是______,她的性格特征是__________________。【乙】文人物是______,她的性格特征是__________________。(2022·江苏·九年级专题练习)3.阅读名著片段,回答问题。语段一:沈琼枝在宋家过了几天,不见消息,想道:“彼人一定是安排了我父亲,再来和我歪缠。不如走离了他家,再作道理。”将他那房里所有动用的金银器皿、真珠首饰,打了一个包袱,穿了七条裙子,扮做小老妈的模样,买通了那丫鬟,五更时分,从后门走了,清晨出了钞关门上船。那船是有家眷的。沈琼枝上了船,自心里想道:“我若回常州父母家去,恐惹故乡人家耻笑。”细想:“南京是个好地方,有多少名人在那里。我又会做两句诗,何不到南京去卖诗过日子?或者遇着些缘法出来也不可知。”立定主意,到仪征换了江船,一直往南京来。——选自《儒林外史》语段二:我一路都在反抗,这是我从来没有过的,可这一来就大大加重了蓓茜和阿博特小姐对我的恶感,超过了她们本来愿意抱有的。实际上,我是有点失掉了自制,或者像法国人常说的:忘乎所以了。我明知道,一时的反叛早已经使我难免要受到种种难以想象的惩罚,因此像所有造反的奴隶那样,我在绝望中下决心索性一不做二不休。“抓住她胳臂,阿博特小姐,她简直像只发了疯的猫。”“真丢脸!真丢脸!”那使女喊道,“多吓人的举动呀,爱小姐,居然打起一位有身份的年轻人,你恩人的儿子,你的小主人来了!”“主人!他怎么会是我的主人?难道我是个佣人吗?”——选自《简·爱》《儒林外史》的沈琼枝和《简·爱》中的“我”这两个女性形象在性格上有一些共同点,请结合上面两个语段的内容作阐述。4.(2022春·浙江金华·九年级校联考期中)小语阅读《简·爱》后,将简·爱与《儒林外史》中的沈琼枝进行比较,发现两人有许多共性,他决定撰写一篇小论文,下面是他列的论文提纲初稿,请你帮他完善。题目:两朵带刺的玫瑰5.(2022·浙江·九年级专题练习)完成下面的名著对读单。作品人物 简·爱(《简·爱》) 沈琼枝(《儒林外史》人生抉择 一、面对欺压的抉择:情节举例:(1)_____________二、面对婚姻的抉择:情节举例:简·爱在婚礼上得知了罗彻斯特的妻子还活着,面对罗彻斯特的哀求挽留,她虽然很爱他,还是毅然离开了。 一、面对欺压的抉择:情节举例:面对押送自己的公差的无理讹诈,当面拒绝,从容坚决,不愿委曲求全。二、面对婚姻的抉择:情节举例:(2)_____________对读发现:根据简·爱和沈琼枝在人生困境时的选择,结合她们在小说中的最后结局,说说你获得了怎样的启示?(3)____________________________________________(2022·云南·九年级专题练习)6.根据名著内容,完成下面小题。小说是大家喜闻乐见的一种文学样式,它引领人们了解丰富多彩的大千世界,陶冶性情,净化心灵。九年级(3)班开展“走进小说天地”的语文活动,让我们一起感受小说的魅力。10.下面是李丁制作的小说人物档案卡片,请你根据卡片要求填空。人物 出处 人物语言 人物性格________(填人物名称) 《骆驼祥子》 你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢。不信,你看看! 大胆泼辣,说话做事爽快利落,也有粗俗凶悍的一面。沈琼枝 ②《________》(填作品名称) 请你家老爷出来!我常州姓沈的,不是甚么低三下四的人家!他既要娶我,怎的不张灯结彩,择吉过门? 自尊自强,精明干练,富有反抗精神。白骨夫人 《西游记》 好个猴王,着然有眼!我那般变了去,他也还认得我。这些和尚,他去得快,若过此山,西下四十里,就不伏我所管了。若是被别处妖魔捞了去,好道就笑破他人口。我还下去戏他一戏。 ③________(请概括说话人的性格特点)7.小说家塑造人物,叙述故事,是要以之为典型,揭示某种社会现象背后的本质。阅读小说要体会作者的写作意图。请你仿照示例,从下列四个人物中任选一个,结合相关情节加以分析。A.孙侦探 B.金池长老 C.严贡生 D.范进【示例】《水浒传》中,高俅本是一个不学无术的人,却因为擅长蹴鞠得到端王赏识,后来端王登上王位,他也一飞冲天,成为掌握百姓生杀大权的官员。高俅的晋升之路,让我们看到当时政治的腐败,皇帝的昏庸。8.(2022·广东·九年级专题练习)小说选段 人物名字 人物的共性沈琼枝在宋家过了几天,不见消息,想道:“彼人一定是安排了我父亲,再来和我歪缠。不如走离了他家,再作道理。”将他那房里所有动用的金银器皿,真珠首饰,打了一个包袱,穿了七条裙子,扮做小老妈的模样,买通了那丫环,五更时分,从后门走了,清晨出了钞关门上船。沈琼枝上了船……细想:“南京是个好地方,有多少名人在那里,我又会做两句诗,何不到南京去卖诗过日子?或者遇着些缘法出来也不可知。”立定主意,到仪征换了江船,一直往南京来。 沈琼枝 (2)两位人物都是作者褒扬的女性,请探究她们身上的共同点(至少写出二点)。__________________今天上午和下午,我在那间四壁空空,简陋不堪的教室里度过的几个小时,我感到非常快乐、安定和满足吗?我不能欺骗自己,我必须回答;没有。同时,也让我问自己一个问题:哪一个好?……是在马赛一个傻瓜的天堂里当个奴隶——眼下因为虚妄的幸福兴奋得发狂,过后因悔恨和羞惭痛哭流涕到窒息好呢,还是在这有益身心的英格兰中部一个微风轻拂的小山坳里,当一名自由而正直的乡村女教师好?我会尽自己的全力积极忠实地继续做着乡村教师的工作。 (1)文中“我”的名字:______21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 九下第三单元名著导读《儒林外史》人物之沈琼枝学案(学生版).doc 九下第三单元名著导读《儒林外史》人物之沈琼枝学案(教师版).doc