17.1 磁是什么(2课时)(共37张PPT)课件 2022-2023学年沪科版物理 九年级

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17.1 磁是什么(2课时)(共37张PPT)课件 2022-2023学年沪科版物理 九年级

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(共37张PPT)
同学们,上节课我们学习了磁场,知道磁场是看不见、摸不着的,怎样检验空间中是否 存在磁场呢?让我们一起来学习《磁是什么》第2课时
一、导入新课 明确目标
磁场的方向:
物理学规定:
在磁场中的小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
制作人:段刚
第十七章
从指南针到磁浮列车
第一节 磁是什么
第2课时
九年级物理组
第一第一节 动与静节 动与静
1.知道磁感线,会画常见磁体的磁感线;
2.通过观察磁体周围小磁体的排列情况,抽象出磁感线。
重点:用带箭头的虚线表示磁场的方向
难点:磁感线的理解
学习目标
探究三:磁感线(一种描述磁场的方法)
问题1.磁场看不见、摸不着,怎样检验空间中是否
存在磁场?
问题2.什么是磁感线?如何用磁感线形象地表示磁
体周围空间各点的磁场方向和强弱?
一、任务驱动 分步探究
磁感应线
为了形象直观地描述磁场,物理学中人为的引入了磁感应线(简称磁感线),即用带箭头的曲线来描述磁场的某些特征和性质,如图为条形磁体的磁感线分布。
1. 磁感线的走向:
磁感线是有方向的曲线,在磁体外部,磁感线总是从磁体的N极发出,最后回到S极。在内部,是从S极指向N极
磁场方向
磁感线
N
切线方向
2.磁场方向:
磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向。
(小磁针静止时N极的指向就是该点的磁场方向)




3.磁场强弱:
磁感线分布越密的地方,磁场越强;磁感线分布越疏的地方,磁场越弱。
(磁感线分布的疏密程度表示磁场的强弱)


N
S
4.条形磁体的磁感线画法:
1、磁体外部的磁感线应从N极出来, S极进去;
2、磁感线不能相交;
3、磁感线是闭合的曲线。
注意:
磁感线的特征:
①磁感线实际不存在,是人为假想出来的。(但磁场真实存在)
②在磁体外部,磁感线从N极发出,回到S极。
③磁感线永不相交。
④磁感线分布在磁体四周空间中,并非只在一个平面内。
制作人:段刚
针对训练1:
关于磁感线说法正确的是( )
A、磁感线是磁场中实际存在的线。
B、磁体的磁感线总是从北极出来回到南极
C、磁感线分布越密的地方,其磁场越强
D、磁感线无方向性
针对训练1:
关于磁感线说法正确的是( )
A、磁感线是磁场中实际存在的线。
B、磁体的磁感线总是从北极出来回到南极
C、磁感线分布越密的地方,其磁场越强
D、磁感线无方向性
C
2.标出磁感线的方向及小磁针的N、S极。
针对训练
在图片上深颜色代表N极)
2.标出磁感线的方向及小磁针的N、S极。
针对训练
N
S
链接中考:
1 根据图中小磁针N极指向,标出磁体的N极和S极,并画出磁感线的方向
2.在图中根据小磁针静止时的指向,标出磁体的N、S极和A点的磁感应线方向.
链接中考1:
1.根据图中小磁针N极指向,标出磁体的N极和S极,并画出磁感线的方向
2.在图中根据小磁针静止时的指向,标出磁体的N、S极和A点的磁感应线方向.
N
S






S
N
磁场是真实存在的,而磁感线本身并不存在,是人为画的,是用来描述磁场某些特征和性质的曲线。
磁场是分布在整个磁体周围的立体空间里的。
这是条形磁铁的立体磁感线,地球又是怎样的呢?
拓展:
探究四:地磁场
问题 试描述出地磁场的的特点。
巧记:“磁北地南, 磁南地北”
N
S
地磁南极
地理南极
地理北极
地磁北极
地磁场
  地球是一个巨大的磁体,地磁场的两极与地球的两极并不重合,地磁的南极在地理的北极附近,地磁的北极在地理的南极附近。
指南针是我国四大发明之一.人们在研究指南针为什么能指示方向时先把天然磁石磨成一个”地球”,然后将磁针放在”小地球”的各个不同位置进行观察,发现在磁性小球上所观察到的现象与地球上所看到的完全类似,进而断定地球是一个天然大磁体。
地磁北极在地理南极附近,
地磁南极在地理北极附近。
地磁南北极和地理南北极并不重合,它们之间存在着一个偏角,叫磁偏角。这是最早由我国宋代学者沈括发现的。
指南针静止时为什么要指南北呢?有哪些应用?
巩固练习
1.小磁针放在磁体附近时,我们可以观察到小磁针会 ,说明磁体周围存在 。
2.磁体周围的磁感线,都是从磁体的——————极出发,最后回到——————极。
巩固练习
1.小磁针放在磁体附近时,我们可以观察到小磁针会 ,说明磁体周围存在 。
2.磁体周围的磁感线,都是从磁体的——————极出发,最后回到——————极。
偏转
磁场
N
S
巩固练习
2.下列说法不正确的是 ( )
A 磁场并非真实存在的,而是为了研究问题方便而假想的
B 磁感线是为了描述磁场而假想的一种曲线
C 磁场中不同位置的磁场方向可能不同
D 磁体外部的磁感线都是从N级出发回到S级
巩固练习
2.下列说法不正确的是 ( A )
A 磁场并非真实存在的,而是为了研究问题方便而假想的
B 磁感线是为了描述磁场而假想的一种曲线
C 磁场中不同位置的磁场方向可能不同
D 磁体外部的磁感线都是从N级出发回到S级
3.条形磁铁周围存在着磁场,在图中能正确表示所在点磁感线方向的小磁针是( )
A.小磁针A、B
B.小磁针B、C
C.小磁针C、D
D.小磁针D、A
巩固练习
3.条形磁铁周围存在着磁场,在图中能正确表示所在点磁感线方向的小磁针是( )
A.小磁针A、B
B.小磁针B、C
C.小磁针C、D
D.小磁针D、A
C
巩固练习
磁场
磁化
磁极间的相互作用
地磁场
认识磁现象
性质
方向
磁性
磁感线
磁是什么
定义
常见磁体磁感线
磁体
三、课堂小结 回扣目标
检测指导:
1、 闭卷检测,独立完成
2、 出示答案,对子互批
3、 自主纠错,反思错因
4、 质疑解惑,互帮互学
5、 小组汇报,师生点拨
四、达标检测、当堂反馈
检测答案:
1.地磁场 南(S) 北(N)
2. 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引
3.磁场 磁场
4.两极 中间
5.直接
6.磁体 磁力 磁场 切线
7.N极 S极 北(N)
8.B A
课本P142作业:第1—4题。
作业布置
同步练习第2课时

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