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《生命的家园》学习评价表
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项目 评价内容 自我评价
科学知识 知道地球为生命提供了必需的条件，是生命的家园。
知道地球为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。
知道地球资源有的不可再生，正逐渐枯竭，环境逐渐恶化，地球已不堪重负。
科学探究 能查阅资料并结合所学知识，分析地球成为生命家园的原因。
能搜集地球为人类生存提供多种资源的资料并制作科普展板进行展示。
科学态度、STSE 对于地球生命家园表现出探究兴趣，积极参与交流和讨论，乐于倾听不同意见。
了解人类活动对地球资源及环境变迁的影响，体会到保护地球的迫切性，激发保护环境的意识和责任感。
老师给我的评价：
注：请小朋友们根据自己的学习情况在相应的栏目内画“√”，教师在最下面的一行中给出评价，用、、的符号表示。
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特此声明！
深圳市二一教育股份有限公司海洋矿物资源
海洋资源是指海洋中的生产资料和生活资料的天然来源。海洋资源包括海洋矿物资源、海水化学资源、海洋生物 (水产) 资源和海洋动力资源等四项。海洋矿物资源主要有石油、煤、铁、铝钒土、锰、铜等。
人们已经发现的海洋矿物资源主要有以下6类：
1. 石油、天然气。
据估计，世界石油极限储量约1万亿吨，可采储量约3000亿吨，其中海底石油约1350亿吨；世界天然气储量255～280亿立方米，其中海洋储量约有140亿立方米。
2. 煤、铁等固体矿产。
世界各国许多近岸海底已开采煤铁矿藏。现已发现的海底固体矿产有20多种，一些亚洲国家还发现许多稀有的锡矿。我国大陆架浅海区广泛分布有铜、煤、硫、磷、石灰石等固体矿产。
3. 海滨砂矿。
海滨沉积物中有许多贵重矿物，如含有发射火箭用的固体燃料钛的金红石；含有火箭、飞机外壳用的铌和反应堆及微电路用的独居石；含有核潜艇和核反应堆用的耐高温和耐腐蚀的锆铁矿、锆英石；某些海区还有黄金、白金和银等。我国近海海域也分布有金、锆英石、钛铁矿、独居石、铬尖晶石等经济价值极高的砂矿。
4. 多金属结核和富钴锰结壳。
多金属结核含有锰、铁、镍、钴、铜等几十种元素。海洋洋底储藏的多金属结核约有3万亿吨，其中锰的产量可供世界用18000年，镍可用25000年。富钴锰结壳储藏在300～4000米深的海底，较为容易开采。已有国家已设计了一些开采系统。
5. 热液矿藏。
热液矿藏是一种含有大量金属的硫化物，海底裂谷喷出的高温岩浆冷却沉积形成，开采价值极高。
6. 可燃冰。
可燃冰是一种被称为天然气水合物的新型矿物，在低温、高压条件下，由碳氢化合物与水分子组成的冰态固体物质。其能量密度高，杂质少，燃烧后几乎无污染，矿层厚，规模大，分布广，资源丰富。据估计，全球可燃冰的储量是现有石油、天然气储量的两倍。在世界油气资源逐渐枯竭的情况下，可燃冰的发现又为人类带来新的希望。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共16张PPT)
1.生命的家园
空气让我们呼吸，
水是生命的源泉，
适宜的温度，
各种资源，
共同支持生物圈。
环境问题恶化，
地球没有保险，
珍惜保护任务艰！
读了这首诗后，你有什么感受？
在浩瀚的宇宙中，有一个蓝色的星球，它闪烁着斑斓的光环，在不停地转动。这个神奇的蓝色星球就是各种生物和人类共同的家园——地球。
地球为什么能成为生命的家园？
分析生命必需的条件
说一说，生命生存必需的条件有哪些？地球为生命提供了哪些条件和资源？
阳光……
有液态的水……
地球有大气层，空气可以……
还有资源……
了解生命必需的水、空气和合适的温度等条件，做成资料卡。
查阅资料
汇报展示
示例
地球家园——关于水的条件
六(1)班 胡小楠
1.通常情况下0℃水结冰，100℃水沸腾。地表平均温度大约15℃，适合液态水存在。
2.植物需要水，动物也需要水。液态的水是生命体的基本组成部分。
3.水结冰后，冰比水轻，能为冰层下面水中的生命阻挡严寒。
4.地球上的水循环……
假如地球太冷，变成冰冻的星球，会怎样？
没有了液态的水，生物将无法生存。
搜集相关地球资源的资料，制成科普展板，向大家展示。
任务
汇报
了解地球提供的资源
示例
地球上的资源
六（1）班主办
地球表面被各大陆地分隔为彼此相通的广大水域称为海洋，其总面积约为3.6亿平方千米，约占地球表面积的71%，约占地球上总水量的97%。
海洋中的鱼和贝类能够为人类提供滋味鲜美、营养丰富的蛋白食物，因此海洋被科学家称为“未来粮仓”。
示例
地球上的资源
六（1）班主办
海洋是矿物资源的聚宝盆。探测结果表明，世界石油资源储量约为10000亿吨，可开采量约为3000亿吨，其中海底储量约为1300亿吨。
东海平湖油气田是中国东海发现的第一个中型油气田，位于上海东南420千米处。它是以天然气为主的中型油气田，深2000~3000米。
示例
地球上的资源
六（1）班主办
土壤是指地球表面的一层疏(shū)松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。
土壤并非生来就具有肥力。跟生物发育一样，土壤发育也有一系列的过程。随着科技的进步，人类培育出了一些肥沃、高产的耕作土壤。在农业生产中，稻、麦、玉米、大豆等一年生草本农作物为世界人口的增加提供了粮食保证。
从上面的材料中，你了解到了什么？
交流
调查
了解我们日常的衣食住行，用到了哪些地球提供的资源。
记录交流
简要记录在活动手册上，与同学交流。
生命家园的故事
地球生命已经存在40多亿年了，逐渐演化繁衍，和谐而美丽。
20万年前，人类出现，并且开始改变世界的面貌。
最早的人类聚居的城镇出现在6000多年前。人类的文明发展带来了人类自身能力的极大提高，也加大了对资源的需求。
人类开采了地球几十亿年来形成的化石能源，而这些资源正在枯竭。
各种环境的破坏和污染，让很多的生物已经灭绝或正在受到极大的威胁。
面对包括人类在内的所有生物，地球已经不堪重负。
阅读这个故事之后，你有什么感受？
生命家园的故事
小结
在生命世界中，虽然人类出现较晚，但人类活动对地球的影响是巨大的，已经迅速、深刻地改变了地球。地球已经不堪重负，而人类的责任最大。地球是生命的家园，我们要爱护地球。

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