6.2 磁感应强度 课件 高二上学期物理粤教版(2019)必修第三册(共19张PPT)

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6.2 磁感应强度 课件 高二上学期物理粤教版(2019)必修第三册(共19张PPT)

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第二节 磁感应强度
第六章 电磁现象与电磁波
学习目标
1. 通过实验、类比和分析,寻找反映磁场本质属性的物理量,培养科学探究和科学思维能力;
2.知道磁感应强度的定义,进一步体会比值定义法的重要性;
3.知道磁感应强度的方向、大小、定义式和单位,形成物理观念;
4.知道磁通量的定义,知道其定义式和单位,形成物理观念;
5.了解匀强磁场,知道形成匀强电场的原因,形成物理观念;
6.了解磁感应强度的另一种表述,知道磁感应强度与磁通量的关系。
【观察思考】
条形磁铁吸引铁屑
电磁铁吸引成吨的钢铁
1.电磁铁与条形磁铁比较,磁场的强弱相同吗?
2.怎样描述磁场的强弱呢?
如何描述磁场的强弱和方向呢
电场
电场力F
F/q表示电场的强弱
电荷q
磁场
磁场力F
磁场的强弱
电流
磁体
电场强度E
磁场强度
磁感应强度
描述磁场的强弱和方向
【温故知新】
一、磁感应强度的方向
电场
正试探电荷的受力方向
磁场
磁体或电流的受力方向
小磁针N极的受力方向
物理学规定:
小磁针静止时N极的指向,规定为该点的__方向, 即为_____的方向。
磁场
磁感应强度
【提出问题】
1.磁感应强度的大小能否从小磁针受力的情况来研究
不能,因为N极不能单独存在。小磁针静止时所受的合力为零,因而不能用测量N极受力的大小来确定磁感应强度的大小。
2.磁场不仅能对磁体有作用力,还对通电导体有作用力。能否用很小一段通电导体来检验磁场的强弱
【解决方案】
1.设想:将一段__的通电导线垂直放入磁场中,
此段通电导线相当于电场中的____。
2.现象:通电导线将受到磁场的___。
3.概念:在物理学中,把很短一段通电导线中的电流I 与导线长度L的乘积IL叫作___。
很短
检验电荷




作用力
电流元
【实验探究】
1.实验原理:磁铁并排,导线水平悬挂,并
与磁场方向__。
(1)有电流通过时,导线将摆动一定角度,
可以比较导线_____;
(2) _____可以由外部电路控制;
(3)分别接通“2、3”和“1、4”,可以改变_________。
2.实验现象:
(1)保持通电导线的电流一定时,磁场中的导线的
长度越大,导体摆动的幅度越_;
(2)保持通电导线在磁场中的长度一定时,导线中
的电流越大,导体摆动的幅度越_。
垂直
受力的大小
电流的大小
导线通电部分的长度


【实验探究】
3.分析论证:精确的实验表明,通电导线与磁
场方向垂直时,它受力的大小既与导线的长度L
成__,又与导线中的电流I 成__,即与I和L
的乘积 IL 成__。进一步的实验表明:
(1)在同一磁场中,比值F/IL为__;
(2)在不同磁场中,比值F/IL一般__。
4.得出结论:F与IL的比值由____决定,其大小
反映了磁场的__。这个比值越大,表示磁场越_。
正比
正比
正比
恒量
不同
磁场本身
强弱

二、磁感应强度的大小
1.定义:当通电导线与磁场方向__时,通电导线所受的力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的__叫做磁感应强度,用B表示;
2. 公式:___
【注意】B由磁场__决定,与F、I、L__。
3. 单位:___,简称_,符号T,1T=1N/(A·m);
4. 意义:磁感应强度是_量,与该点的磁场方向__。
比值
特斯拉


相同
垂直
本身
无关
三、匀强磁场
1.定义:如果磁场中某一区域内磁感应强度 的__和__处处相同,则该区域的磁 场叫作匀强磁场。
2.表示:匀强磁场的磁感线是
一组相互__、方向__、疏密
__的直线。
3.实例:
(1)相隔很近的两个__磁极之间的磁场;
(2)通电螺线管__的磁场;
(3)相隔一定距离的两个__放置的线圈通电时,其中间区域的磁场。
大小
方向
平行
相同
均匀
异名
内部
平行
四、磁通量
1.定义:在匀强磁场中有一个与磁场方向__的平面,设磁场磁感应强度为B,平面面积为S,磁感应强度B与面积S的__叫作穿过该平面的磁通量,简称磁通,用Ф表示。
2.公式: ____;
3.单位: __,简称_,符号__;
Φ=BS
垂直
乘积
Φ=BS
韦伯

Wb
Φ=BS cosθ
Φ=BS sinα
α
四、磁通量
4.正负:
(1)磁通量是标量,但有正、负,若以磁感线从某一面上穿入时磁通量为正值,则磁感线从此面穿出时即为负值;
(2)若同时有磁感线沿相反方向穿过同一平面,且正向磁通量大小为Φ1,反向磁通量大小为Φ2,则穿过该平面的合磁通量Φ=Φ1-Φ2。
5.变化量:
(1)当B不变,有效面积S变化时,ΔΦ=B·ΔS;
(2)当B变化,S不变时,ΔΦ=ΔB·S;
(3) B和S同时变化,则ΔΦ=Φ2-Φ1,但此时ΔΦ≠ΔB·ΔS。
【课堂练习】
1. 有关磁感应强度的说法中,正确的是( )
A. 磁感应强度是用来表示磁场强弱的物理量
B. 若有一小段通电导体在某点不受磁场力的作用,则该点的磁感应强度一定为零
C. 若有一小段长为L,通以电流为I的导体,在磁场中某处受到的力为F,则该处磁感应强度的大小一定是F/IL
D. 由定义式B=F/IL可知,电流强度I越大,导线L越长,某点的磁感应强度就越小
A
【课堂练习】
2. 关于磁感应强度,正确的说法是( )
根据定义,磁场中某点的磁感应强度B的方向与导线放置的方向有关
B. B是矢量,方向与通电导线所受磁场力的方向一致
C. B是矢量,方向与小磁针在该点静止时S极所指的方向相同
D. 在确定的磁场中,某点的磁感应强度方向与该点是否放小磁针无关
D
【课堂练习】
3. 现有一段长L=0.2m、通有电流I=2.5A的直导线,则关于此导线在磁感应强度为B的磁场中所受磁场力F的情况,下列说法正确的是( )
A. 如果B=2T,则F一定为1N
B. 如果F=0,则B也一定为零
C. 如果B=4T,则F有可能为2N
D. 当F为最大值时,通电导线一定与B平行
C
【课堂练习】
4.(多选)某地的地磁场强度大约是4.0×10 5T,一根长为500m的导线,通入电流强度为10A的电流,该导线可能受到的磁场力为( )
A. 0 B. 0.1N C.0.3N D.0.4N
5. 一根导线长0.2m,通过3A的电流,垂直放入磁场中某处受到的磁场力是6×10-2N,则该处的磁感应强度B的大小是____T;如果该导线的长度和电流都减小一半,则该处的磁感应强度的大小是___T。
AB
0.1
0.1
【课堂练习】
6. 如图所示,两个同心放置的共面金属圆环a和b,一条形磁铁穿过圆心且与环面垂 直,则穿过两环的磁通量Фa和Фb大小关系为( )
A. 均向上,Фa>Фb
B. 均向下,Фa<Фb?
C. 均向上,Фa=Фb
D. 均向下,无法比较
A
【课堂练习】
7. 如图所示,一矩形线框,从abcd位置移动到a′b′c′d′位置的过程中,关于穿过线框的磁通量情况下列叙述正确的是(线框平行于纸面移动)( )
A. 一直增加
B. 一直减少
C. 先增加后减少
D. 先增加,再减少直到零,然后再增加,然后再减少
a
d
c
b
a′
b′
d′
c′
D

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