资源简介

(共32张PPT)
小学劳动课件
浙教版四年级下册
项目四建设家乡我参与
小小旅游规划师
任务一家乡旅游我推荐
素养目标：
劳动观念：养成热爱旅游，正确旅游的观念。
劳动能力：了解家乡的旅游资源，并会推荐资源。
劳动习惯和品质：通过观察图片掌握家乡资源的类型，增强环保意识。
劳动精神：知晓家乡旅游资源，增进对家乡的热爱之情。
教学重点：
教学难点：
了解家乡的旅游资源，并会推荐资源。
知晓家乡旅游资源，培养热爱家乡的情感。
课前准备：
1、多张旅游景点图片。
2、自制导游证，导游旗，小喇叭、歌唱家乡的代表性音乐。
教学课时：
第一课时
情境导入
对每个人来说，家乡都有着十分重要的意义，我们在家乡度过了快乐的童年，我们对家乡有着难舍的情怀。家乡养育了我们，我们也要为家乡的发展献计出力！
情境导入
我的家乡有许多美丽的景点值得一游，该怎么推荐给大家呢？
情境导入
可以根据旅客的需求，选择景点、规划路线，再准备一份纪念品！
情境导入
有人忘不了家乡璀璨的华灯，有人偏爱家乡幽静的山林，有人独爱家乡一望无际的海滩…如果让你介绍家乡，你最先想到的是什么呢？如果请你为来到家乡的游客设计路线，你有什么好创意呢？
情境导入
家乡的一座古塔、一座石桥，或是一片花海、一座乐园，都是一道独特的风景线。家乡有很多特色值得发掘，也有许多文化值得传承。
劳动需求
人们出游的原因有很多：有的人想领略河山风光，有的人想吃遍天下美食，还有的人想体验特色风俗…你的家乡能满足这些需求吗？如果请你介绍家乡旅游资源，你将推荐什么内容呢？
劳动探究
从性质分类，旅游资源主要可以分为观赏型、运动型、休养型、娱乐型等。
第一类：观赏型
劳动探究
从性质分类，旅游资源主要可以分为观赏型、运动型、休养型、娱乐型等。
第二类:运动型
劳动探究
从性质分类，旅游资源主要可以分为观赏型、运动型、休养型、娱乐型等。
第三类：休养型
劳动探究
从性质分类，旅游资源主要可以分为观赏型、运动型、休养型、娱乐型等。
第四类：娱乐型
劳动探究
对家乡的旅游资源进行分类梳理，进而分析家乡的旅游特色。
乌镇夜景
濮院水上乐园
白漾荡湿地
新世纪公园
家乡的旅游资源调查表
观赏型
运动型
休养型
娱乐型
视频展示
任务一家乡旅游我推荐视频
劳动加油站
总结家乡旅游资源的特色。介绍景点时，通常需要讲清楚景点的历史、地理位置、地域文化等与众不同的信息。
想要把家乡旅游资源推荐给远道而来的游客们，该介绍什么呢？又该怎么介绍呢？
1.总结旅游要素。
中国历史文化名镇——乌镇
劳动加油站
宣传内容要能引起游客的兴趣，可以采用顺口溜、短文、儿歌、明信片、小视频等方式。让我们看看一些城市的宣传语吧。
2.设计宣传内容。
想要把家乡旅游资源推荐给远道而来的游客们，该介绍什么呢？又该怎么介绍呢？
义乌：小商品的海洋，购物者的天堂。
劳动加油站
宣传内容要能引起游客的兴趣，可以采用顺口溜、短文、儿歌、明信片、小视频等方式。让我们看看一些城市的宣传语吧。
2.设计宣传内容。
想要把家乡旅游资源推荐给远道而来的游客们，该介绍什么呢？又该怎么介绍呢？
诸暨：西施故里，美丽诸暨。
劳动加油站
宣传内容要能引起游客的兴趣，可以采用顺口溜、短文、儿歌、明信片、小视频等方式。让我们看看一些城市的宣传语吧。
2.设计宣传内容。
想要把家乡旅游资源推荐给远道而来的游客们，该介绍什么呢？又该怎么介绍呢？
杭州：茶叶当成一道菜，丝绸当作被子盖，竹子当作宝来卖。
劳动加油站
宣传内容要能引起游客的兴趣，可以采用顺口溜、短文、儿歌、明信片、小视频等方式。让我们看看一些城市的宣传语吧。
2.设计宣传内容。
想要把家乡旅游资源推荐给远道而来的游客们，该介绍什么呢？又该怎么介绍呢？
乌镇：中国最后的枕水人家。
劳动实践 实施
下面是慧慧撰写的家乡旅游的背景资料。
良渚文化遗址是杭州市余杭区良渚、瓶窑、安溪三镇之间许多遗址的总称，其中瓶窑镇是良诸文化遗址的中心。因首次发现的黑陶罐位于良渚街道，故称为良渚文化。这里曾是新石器时代晚期人类聚居的地方，距今5300～4300年，遗址总面积约34平方千米。2019年7月，良渚文化成功申报世界文化遗产。良渚遗址出土的文物中，大量精美的玉礼器最为人称道。
劳动实践 实施
你准备怎么推荐？请试一试吧！
乌镇位于浙江省嘉兴市桐乡市，别名乌墩、青墩，是首批中国历史文化名镇、国家5A级景区。 乌镇素有“中国最后的枕水人家”之誉和“鱼米之乡、丝绸之府”之称，属亚热带季风气候，有西栅、茅盾故居、木心美术馆等著名景点，是典型的中国江南水乡古镇，于1991年被评为浙江省历史文化名城。
乌镇历史悠久，据乌镇近郊的谭家湾古文化遗址考证表明，大约在7000年前，乌镇的先民就在该地繁衍生息了。那一时期，属于新石器时代的马家浜文化。
劳动评价
评价内容 我的勋章
熟悉家乡的旅游资源
多角度发掘家乡旅游资源特色
景点推荐语有吸引力
树立热爱家乡的美好情怀
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
劳动反思
1.在介绍家乡旅游资源的时候，你认为最值得推荐的是什么？
2.调查了家乡的旅游资源，你对家乡的认识有了哪些变化？
课堂总结
今天这节课，我们学习了家乡旅游我推荐，了解了家乡的旅游资源，并学会了推荐资源。掌握了家乡资源的类型。下节课我们将学习旅游行程我规划，课后请大家认真预习。
板书设计
1.旅游资源类型
2.旅游资源推荐步骤
①观赏型
②运动型
③休养型
④娱乐型
①总结旅游要素
②设计宣传内容
③撰写旅游资料
作业布置
回家后用所学方法撰写一份家乡旅游乌镇的背景资料。
谢谢
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