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高考作文模拟写作：“吸纳·证明·输出”作文写作解析及范文展示
【作文原题】
阅读下面的材料，根据要求写作。
2022年11月1日，结构生物学家颜宁在2022深圳全球创新人才论坛上以“归去来兮”为题发表演讲，告诉大家，她即将从美国普林斯顿大学辞职，回国创建深圳医学科学院。据悉，颜宁2000年清华大学本科毕业；2004年获得美国普林斯顿大学博士学位；2007年，学成归国，成为清华大学生命科学学院最年轻教授；2017年，离开清华，成为普林斯顿大学分子生物学系首位雪莉·蒂尔曼终身讲席教授。
在此次演讲中，颜宁在概括描述完自己从清华到普林斯顿再到深圳的人生经历之后，总结到：第一阶段是吸纳，努力学习充实自己；第二阶段是证明：努力工作获得认可；第三阶段是输出：把自己的所学所感传递给更多人、帮助更多人、扶持更多人。
这如同树的生长，枝叶无限伸展的高度，是来自于向下扎根的深度。果实或绿荫的存在证明了泥土下力量的巨大。一棵树摇动另一棵，才使人与自然的生态呈现出活性，颜宁也说了，做出更多成果，培养下下代科学家，那种传承的成就感，甚至已经超越了她自己做出科研突破时的快乐。
以上材料中提到的“吸纳·证明·输出”，不只适用于做学问、搞科研，也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习、生活或处事经验，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题分析】
本题为引语式材料作文题。
材料由著名科学家、清华大学最年轻的教授颜宁在2022深圳全球创新人才论坛上所做的《归去来兮》的演讲，引出了人生的三阶段：“吸纳·证明·输出”。
考生在审题时，需思考“吸纳·证明·输出”这人生的三阶段的内涵。
什么是吸纳，就是努力学习。这个动作，不是只指学生阶段的学习。精彩的人生，是一个持续吸纳的过程。如同树的生长，枝叶无限伸展的高度，是来自于向下扎根的深度。泥土中的力量，才能引领我们向上。现实生活中，不少人从学校毕业后，学习就停止了。其实，最重要的学习阶段，恰恰是从走上社会才真正开始。
什么是证明，就是付诸行动，用成果证明，你的学习吸纳是有用的。赢得证明，不是为了跟别人比，要比别人强。赢得证明，是为了赢得自己，跟过去的自己比。真正的高贵，不是优于别人，而是优于过去的自己。跟别人比，你只会有得失心；跟自己比，你才会有获得感。有获得感，才会有成就感，这是继续前行的动力。车需要动力才能前进，人需要动力才能前行。
材料第三段以生动的比喻，诠释了什么是输出。输出就是把自己的所学，传递给更多人。独乐乐不如众乐乐，成人达己，是人生最大的幸福和快乐。颜教授说：做出更多成果、培养下下代科学家，那种传承的成就感，甚至已经超越了我自己做出科研突破的快乐。作为科学家，颜宁教授创立医学科学院，挑战生物医学难题，回报社会，这就是输出和传承。作为普通人，立足专业领域，将自己多年工作学习的所得、所获，总结出来、传递出去，也是输出和传承。
接下来需弄清“吸纳·证明·输出”三者的关系。不主动吸纳，就不会有高质量的输出。没有输出的倒逼，吸纳可能也会失去持续的动力。广纳百川而不惜细流，吸纳一切又输出所有，这是我们应有的品格。吸纳、证明、输出，这是人生历程的闭环三步曲。没有吸纳，就没有获得证明的能力；没有证明，就没有有效输出的资本；没有输出，就没有持续吸纳的动力。坚持吸纳学习，坚持证明行动，坚持输出传播。当三者形成有效闭环，当个人价值与社会价值相通，当个人成长与他人成长相连，相信肯定能拥有一个更有意义、更通达的生命。
作文导语中“以上材料中提到的“吸纳·证明·输出”，不只适用于做学问、搞科研”，这要求考生可以从“做学问、搞科研”中获得启示，但不能被其束缚，要从中跳脱出来，从更广泛的领域深入思考其给人以启示。“请你结合自己的学习、生活或处事经验”，是要求考生作文中要有“我”，并且结合自己的亲身经历，如学习、生活或处事经验来写这篇文章。而不是天马行空泛泛而谈，更不是从他人身上谈感悟。
在写作中，如果写成议论文，可按照提出问题——分析问题——解决问题的行文思路，重在阐述如何实现“吸纳·证明·输出”。综合运用例证法、引证法、喻证法、对照法等论证方法，使论证更有说服力。论据要来自于考生自己的学习、生活或处事经验，现身说法，更让人信服。
【参考立意】
1.走好人生“吸纳·证明·输出”三部曲，助力青年成长。
2.把握好人生“吸纳·证明·输出”三个阶段，最大化地实现人生价值。
【范文展示】
吸纳以充实 证明以坚定 输出以传承
徐立丽
归去来兮，不仅是颜宁的生活缩影，更是她的人生追求。吸纳，证明，而后归来输出，将知识与经验传给更多的人，从而将一棵树的根扎得更深，将枝条伸展的更富有生命与活力。所以我们也应吸纳学习充实自己，工作证明坚定信念，输出教授传承不息。
做学问的，借“吸纳·证明·输出”使学问，“精”于至善，广为流传。作为现代社会的“最后一位穿裙子的士”，叶嘉莹研究诗词数十年，她琢磨，她写作，她在每天的读写中沉浸积累，吸纳知识，获得了全学术界的认可。而她从未止步于个人的风光，她桃李天下，将诗词的魅力播撒，种下颗颗种子等待发芽。和颜宁一样，她们“传承时的成就感甚至超越自身研究的快乐”，传承的过程中，她们输出知识，也输出态度与精神，从而让学问越来越精，越传越广。
搞文化的，借“吸纳·证明·输出”增强文化认同，让文化走出去，活起来。不管是李子柒的田园生活风靡全球，还是在外网火起来的国产电视剧，又或是被抢购一空的老干妈调味料，这些包含着浓浓中国风味的产品，携带着我们的文化基因，被不断赋予新的内涵和活力后输出国外，给世界呈现一个更真实更缤纷的“China”。虽然这证明和输出的过程并非是由某个人操控，但身为网民身为中国人的你我，都是推动这一过程的小型推进器。如此以来，文化便不会被桎梏，吸纳丰它羽翼，证明定它方向，输出则让它振翅九天。
懂生活的，借“吸纳·证明·输出”渲染带动更多的人，让生活串联起幸福感。“摇滚奶奶”董云蓉退休后开始学习吉他，自弹自唱，视频发布到网上获得一致好评。受其感染和鼓动，现在，摇滚乐队已经组成，他们的精彩生活正影响着越来越多的人去热爱，去发现，去尝试。正所谓“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，而正是这种输出，让霞铺满了天。
吸纳学习，充实自己，努力证明，坚定信念，输出传授，生生不息。我们的生活也正在这种良性模式中前行不止，每一个领域都能谱写新时代不一样的华章。
沈从文曾写到：“一颗流星自有它来去的方向，我有我的去处。”归去来兮，让我们沿着自己的方向，一路上吸纳升华，证明坚定，输出共赢，去向美好的明天！
吸纳根深充实，证明荫实赏识，输出且扶持
高嘉玮
颜宁在2020深圳全球创新人才论坛上发表演讲《归去来兮》，她在演讲中提到了吸纳、证明、输出之于自己的意义。由此观之，吸纳、证明、输出，三者构成了一个有机回环，节节相连，保证了“树”的成长、“人与自然”中的活性。
纵观世间万物循环，无不是一个吸纳、证明，输出的过程。没有吸纳，何来证明的能力？有了证明的能力，如果对外不输出，不去回报吸纳，又怎么去体会超脱证明的快乐呢？“独乐乐不如从乐乐。”吸纳、证明、输出，三者相辅相成，成三足鼎立之势，缺一而不可。
吸纳、证明、输出，于个人，实现价值最大化。吸纳、证明、输出，是提升自我的能力并实现价值的输出，最大化个人的作用。君不见邓稼先与杨振宁先后回国，相约中华强盛时，吸纳中华大地的力量，于各自领域证明自己，继而又向下代输出。君不见耶鲁村官秦玥飞、“时代楷模”黄文秀，他们吸纳这片大地的养分，于广阔的天地中证明自己的能力；然而他们也终愿回归这里，输出自己的力量，反哺这片大地。这其中，每个人都经历了吸纳、证明再输出的过程。他们汲取了足量的养分，并在证明与输出中完全激发了自己所能实现的最大价值。
吸纳、证明、输出，于国家，上下而求索。百年来，中国无数先烈探求救国之路的过程，正是这样的一个过程。新文化运动时期，马克思主义传入中国，中国无数先进知识分子吸纳了它；在新文化运动和五四运动的基础上，中国共产党成立，带领人民完成了新民主主义革命，证明了其成功之处；而在这之中，我们也依据中国国情不断发展它，毛泽东思想，邓小平理论......我们也在壮大社会主义阵营，向社会主义理论输出，以自己的行动实践着它......路曼曼其修远兮，但只要上下求索，吸纳各方意见，证明正确道路，输出丰富理论，又何须依彭咸遗则？只管导夫先路。
反观当下，多少人没有很好地吸纳就妄图证明；又有多少人只去吸纳却从未证明过自己；又有多少人在证明自己之后不去输出，空然享乐，使脚下的土地失去活力。吸纳使人沉积，证明使人高大，输出使人伟大。三者一不可，相互配合，方能成就个人与社会。
这是最好的时代，这是最坏的时代。但若我们学会吸纳，证明、输出，我们必将拥有自己的一席之地。
努力吸纳证明自己
尽责输出造福社会
许馨玥
“青年一代有理想，有担当，国家就有前途，民族就有希望。”习总书记一句民族宣言震撼四海。努力吸纳证明自己，尽责输出造福社会。作为新时代的青年，我们应吸纳学习充实自己，努力工作获得认可，输出所学帮助、激励更多人，才可谓“民族之希望，国家之栋梁”。
“吸纳、证明、输出”如同树的生长，枝叶无限伸展的高度，来源于向下扎根的深度。而果实和绿荫的存在证明了泥土下力量的巨大。一棵树摇动另一棵树，才使人与自然的生态呈现出活性。“吸纳”与“证明”是基础而“输出”是升华，三者相辅相成，相得益彰。
努力吸纳证明自己，尽责输出造福社会，助行业之一澜。“人之知识，若登梯然，进一级，则所见愈广”。曾一度敬佩结构生物学家颜宁在2022深圳全球创新人才论坛上以“归去来兮”为题发表的演讲，“吸纳、证明、输出”贯穿她的求学与职业生涯；又记得王珮瑜以《钓金龟》一曲成名后，教小学的孩子们唱京剧；也忘不了网球教练张晓洪带着网球来到云南大山，帮助大山里的孩子们通过运动走出大山。“吸纳”“证明”自己，“尽责输出”以激励更多青年学子投身于自己热爱的行业，赋予生命更深层次的意义。
努力吸纳证明自己，尽责输出造福社会，促社会之发展。“为同时代的人而完美，才是真正的完美。”你看，洪家光“言传身教、匠心筑梦”。以一双精巧的手使专用量具达到微米级精度的基础上，先后为行业内外两千余人次进行专业技能培训，亲授的13名徒弟均成为生产骨干。你想，黄文秀，秦玥飞，白先勇......，他们“捧着一颗心来，不带半根草去”，点亮大山的希望，将自己吸纳的知识输出，坚决贯彻党的“脱贫攻坚”战略，促社会之发展。
作为新时代的青年，我们应时刻将“吸纳、证明、输出”牢记于心。打好“吸纳”的基础，切记急于求成！我们应以颜宁、王珮瑜、洪家光、秦玥飞等人为榜样，在“吸纳”的根基上，辛勤耕种，结出“证明”“输出的果实。”
努力吸纳证明自己，尽责输出造福社会。“青年人，珍重地描写吧，时间正翻看着书页，请你着笔”。

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