资源简介

学科 职业生涯规划 适用专业 适用年级
课题 职业理想对人生发展的作用 课型 授新
教学目标 1.知识目标：了解职业理想的涵义、职业理想的特点，正确认识职业理想对人生发展的作用； 2.能力目标：通过讲授法、提问法、案例分析法的学习，知道职业理想对人生发展的重要作用，从而认真对待职业理想； 3.素质目标：结合职业理想的特点，分析自身今后职业生涯所要具备的特性，树立更贴近自己实际的职业理想，从而更好的学习和生活。
教学重点 正确认识职业理想对人生发展的作用
教学难点 结合自身实际，树立自己的职业理想
教学方法 小组合作学习探究法、讲授法、提问法、案例分析法
教学准备 教学设计、课件、教案、微视频
教学课时 共 2 课时 第 1 课时
教学过程
教学环节（时间） 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图
一、3分钟分享 (3 ) 二、导入 (3 ) 三、授新 活动一： (10 ) 活动二： (10 ) 活动三： (12 ) 四、课堂小结 (2 ) 师生问好，小组课前3分钟分享 播放视频：90后，迷茫的有多少？没有梦想，没有理想 职业理想的涵义 职业理想的特点 分享经历：你想做成的一件事，但没坚持到底。分析失败的原因 小结 考勤，组织引导学生上台分享 给学生播放视频：90后，迷茫的有多少？没有梦想，没有理想，帮助学生感悟理想的魅力，从而开窍认真读书，去规划属于自己的未来 检查前置作业1。告诉学生刚才视频里提到的一句话：我要去更高的地方看一眼，哪怕现在过得再辛苦，也是我想要的生活。从而导出理想的涵义 检查前置作业2。提问学生职业理想的特点，并要求学生阐述讲解特点，最后老师再总结点评 检查前置作业3。提问学生你想做成的一件事，但没坚持到底。分析失败的原因。学生在进行短暂的思考，回答老师提出的问题。最后老师再总结归纳答案，最后再告诉学生最重要的原因还是目标不够明确 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦难来 问好、答到并调整好课堂状态。认真听同学分享，并积极配合分享的同学 学生认真观看视频，感悟视频里边提到的人生哲理，明确身上的担子，为自己而读书 学生认真听老师讲道理：我要去更高的地方看一眼，哪怕现在过得再辛苦，也是我想要的生活。接着回顾自己的前置作业，再进行短暂的思考、整理之后，积极举手回答老师的问题 2.认真听老师进行总结与评价，明确职业理想的涵义 学生带着老师提出的问题结合自身的实际情况思考，明确职业理想的特点 2.认真听老师进行总结与评价，明确职业理想的特点 1.学生带着老师提出的问题结合自身的实际情况思考，积极举手回答老师提出的问题 2.认真听老师进行总结与评价，明确目标不够明确是失败的最重要原因。并观看视频俞敏洪3分钟演讲，挫折苦难即养分，你所承受的必会变成你的价值 学生认真思考自己本节课的收获，并跟同学们分享自己的收获 清楚了解学生到位及未到的情况，培养学生敢于发言、善于发言的勇气和习惯 勾起学生对梦想魅力的向往，以便更好的规划人生 告诫学生：风华正茂的中职生应该有美好的人生理想 帮助学生掌握职业理想的特点 告诉学生要明确目标，知道挫折苦难即养分，你所承受的必会变成你的价值 告诉学生风雨过后才会有彩虹
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