资源简介 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐《论语》子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。侍:在尊长近旁侍奉。以:因为。一日:指很短的时间。乎:比。以:通“已”。以吾一日长乎尔:状语后置句,“以吾乎尔长一日”。毋吾以也:宾语前置句,“毋以吾也”。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”居:平时。不吾知也:宾前句,不知吾也。或:有人。则何以哉:宾前句,则以何哉。子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂(shěn)之。率尔:急遽而不加考虑的样子。千乘之国:乘:古时一车四马为一乘,车辆。春秋时,一辆兵车,配甲士3人,步卒72人,称为一乘。 有一千辆兵车的诸侯国,在春秋后期是中等国家。摄:夹。乎:在。摄乎大国之间:状语后置句,“乎大国之间摄”。加:加在上面。师旅:军队。因:接续。饥馑:饥荒。为:治理。比及:等到。方:合乎礼仪的行事准则。哂:微笑。“求,尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”尔何如:宾前句。方:方圆。如:或者。如:至于。俟:等待。“赤,尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”能:胜任,能做到。焉:兼词。宗庙:诸侯祭祀祖先。如:或者。会:诸侯朝见天子。同:一起。端:(穿着)礼服。章甫:(戴着)礼帽,均为n-v。相:诸侯祭祀、会盟或朝见天子时,主持赞礼的司仪官。鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”子曰:“何伤乎?亦各言其志也!”鼓:n-v,弹奏。希:通“稀”,稀疏。铿尔:铿的一声,指止瑟的声音。作:站起来。撰:为政的才能。何伤:何妨。亦:不过,只是。曰:“莫(mù)春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂(yí),风乎舞雩(yú),咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也。”既:已经。冠者:成年人。童子:少年,未成年男子。风:n-v,吹风。咏:唱歌。喟然:叹息的样子。与:赞同。三子者出,曾皙后。曾皙曰:“夫三子者之言何如?”子曰:“亦各言其志也已矣!”曰:“夫子何哂由也?”曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。”后:n-v,最后走。言何如:宾前句。已矣:罢了。为国以礼:状后。让:谦让。是故:因此。“唯求则非邦也与?”“安见方六七十,如五六十而非邦也者?”“唯赤则非邦也与?”“宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?”唯:语气助词,用于句首。与:通“欤”,疑问语气词。安见:怎么见得。邦:国。非……而何:不是……又是……呢?【一词多义】如①如或知尔,则何以哉(如果)②如其礼乐,以俟君子(至于)③宗庙之事,如会同(或者)方①方六七十,如五六十(方圆)②可使有勇,且知方也(指是非准则)③不以规矩,无以成方圆(计算面积的单位)与①夫子喟然叹曰:吾与点也(赞同)②唯求则非邦也与(通“欤”,吗)③遂与外人隔绝(和)尔①以吾一日长乎尔(你们)②求,尔何如(你)③子路率尔而对曰(……的样子,同“然”)④铿尔,舍瑟而作(助词,表状态,常放形容词或拟声词后)也(煞尾)①毋吾以也(在表示命令的句子中用“也”煞尾)②不吾知也;夫子何哂由也(语气词)③a.且知方也;b.吾与点也(表示说话人对所说的事情深信不疑)④亦各言其志也。(用在因果句的句尾)(句中)用在单句中的主语后。如“由也为之”“求也为之”“赤也为之小”【词类活用】如会同,端章甫(n-v,穿着礼服,戴着礼帽)浴乎沂,风乎舞雩(n-v,吹风,乘凉)三子者出,曾皙后(n-v,走在后面)鼓瑟希(n-v,弹奏)可使有勇(adj-n,勇气)赤也为之小(adj-n,小的方面)【特殊句式】宾语前置毋吾以也(毋以吾也)不吾知也(不知吾也)则何以哉(则以何哉)状语后置句加之以师旅,因之以饥馑(以师旅加之,以饥馑因之)异乎三子者之撰(乎三子者之撰异)浴乎沂,风乎舞雩(乎沂浴,乎舞雩风)省略句可使有勇(可使之有勇) 展开更多...... 收起↑ 资源预览