资源简介

第21课《鸟语花香》教案
教学目标：
1.认识、了解花和鸟的各种形态，大胆进行表现创造。
2.基本掌握头饰制作的基本方法和步骤，在制作中养成良好习惯。
3.在游戏创造活动中体验愉悦感，萌发爱护花鸟的环保意识。
教学重点：
认识、了解花和鸟的各种形态，大胆进行表现创造。
教学难点：
基本掌握头饰制作的基本方法和步骤，在制作中养成良好习惯。
教学流程：
欣赏激趣
1.欣赏影片《里约大冒险》片段。
同学们，画面展示了什么
美丽的鸟儿在呼朋引伴时歌唱着，花儿尽情地开放着，红的花、白的花紫的花、粉的花·.....真是鸟鸣叫，花喷香，充满了生机!
2.板书课题“鸟语花香”。
画法指导
一、学习花的画法
1.出示一幅花的图片，让学生观察并说出花由花瓣、花蕊及尊片组成。
2.欣赏各种不同形状的花朵，比较不同种类的花的形与色的异同
(如花瓣的外形，有半圆形、长条形、圆形等;花瓣的数量，有的只有一层，有的是多层:花蕊的形状及颜色)
3了解花的画法
观看画面，思考画中先画什么，后画什么。
(出示步骤图)
先画花蕊，再画花瓣，然后涂色，最后添画完成。
(画面大小要合适）
二、学习鸟的画法
1.出示一幅鸟的图片，认识鸟的构成部分:头、身子、翅膀、尾巴。
2.欣赏不同种类的鸟，观察它们动作的变化(站立和飞行)及头、身、翅膀、尾等形和色的不同之处。
3.组合最喜欢的鸟，请学生在老师提供的各类鸟的组成部分中，找出自己喜欢的鸟的头、翅膀、尾巴组拼在一只鸟的身子上，构成一只美丽而又奇特的鸟。
自主表现
1.根据自己的喜好在硬纸上画花或鸟的形状并涂色，注意大小要和纸张合适。
2.播放轻音乐及花和鸟的成品图片。
做法指导
1.教师讲解，示范头饰制作过程
(1)添画:将画好的花或鸟的外形涂上自己喜欢的颜色并进行添画。
(注意色彩深浅的搭配)
(2)剪:沿着边线剪下花或鸟的外形。
(剪时注意安全，边沿要剪光滑)
(3)装头圈:将硬纸条用双面胶固定在剪下来的形象后部底部。
(注意头圈的大小、位置合适)
(4)整理完成。
2.作品欣赏。
自主表现
1.将画好的鸟或花制作成头饰戴在头上，和同桌讲一讲现在自己变成了什么花或什么鸟。
2.播放音乐，教师巡视指导。
游戏活动
1.设置活动情境，通过讲童话故事，听音乐，老师模仿鸟飞行的动作和花朵开放的样子，学花鸟的对话来启发学生，激发学生兴趣。
2.分组表演，学生分组讨论，准备演什么，分配好角色，也可以小组推荐名同学上台表演。
3学生表演，播放音乐。

展开更多......

收起↑