资源简介

7.3.1 印度导学案
一、课堂探究学习目标
1.认识印度的位置、地形、河流。
2.人口过多给印度带来的优势和存在的问题。
二、新课学习与探究
（一）世界第二人口大国
1.读图7.34认识印度的位置。
（1）（1）读图，说一说印度的纬度位置。归纳印度的纬度位置。
（2）读图，说一说印度位于什么山脉以南？东、南、西各濒临的海洋是什么？归纳印度的海陆位置。
（3）读图，找出印度的邻国，并说一说各位于印度的什么方向？归纳印度的邻国位置。
读30页“南亚大国——印度”资料：说一说什么是南亚次大陆？南亚经济实力、军事力量最强的国家是谁？
2.读图找出印度的三大地形区：喜马拉雅山脉、恒河平原、德干高原。并归纳印度的地形、地势特点。
3.找出印度的两条主要河流：恒河、布拉马普特拉河，并分析它们的发源地、注入海洋。
【拓展延伸1】
对于印度的“圣河” -----恒河 ，你了解多少呢？
4.读图及资料，分析印度的人口数量、人口过多带来的优势和遇到的问题、解决措施。
（1）读图，说一说到2011年，印度人口达到多少。
（2）运用材料，分析印度人口众多的优势和问题。
①阅读材料，归纳印度人口众多的优势。
②阅读下表，说说印度众多人口对资源和经济发展的压力。
【拓展延伸2】
思考：众多的人口，还会给印度带来哪些问题？
③读32页“印度的控制生育计划”资料，说一说面对众多的人口，印度政府采取了何种措施？效果如何？
三、课堂检测
1.下列关于印度地理位置的叙述，正确的是（ ）
A．北回归线经过印度中部
B．印度位于北回归线以南
C．印度东临阿拉伯海，西临孟加拉湾
D．印度南临太平洋
2.印度的地形分布特点是（ ）
A．南部为喜马拉雅山、中部为恒河平原、北部为德干高原
B．北部为喜马拉雅山、中部为恒河平原、南部为德干高原
C．北部为喜马拉雅山、中部为德干高原、南部为恒河平原
D．南部为喜马拉雅山、中部为恒河平原、西部为德干高原
3.有关印度人口的叙述中，正确的是（ ）
A．印度人口超过10亿，是南亚第二人口大国
B．印度人口众多的主要原因是印度政府没有像中国一样采取计划生育政策
C．印度人口政策是一对夫妻只要一个孩子，但没取得显著效果
D．印度众多的人口已给资源、环境、社会的发展带来巨大的压力
4.下列半岛中，印度所在的是（ ）
A．中南半岛
B．印度半岛
C．索马里半岛
D．阿拉伯半岛
5.印度最重要的河流是（ ）
A．印度河
B．恒河
C．布拉马普特拉河
D．湄公河
6.读“南亚地区略图”，回答下列问题．
（1）写出图中字母所代表的地理事物：
A______洋 B________海 C________湾
（2）写出图中数码所代表的国家：
①______ ②__________ ③__________
（3）图中地形分为三部分：北部为高大的__________山，中部是_______平原，南部是德干高原。
（4）南亚面积最大的国家是______。
四、课堂小结
参考答案
拓展延伸:
1.恒河，英文：Ganges，意为“从天堂来”。恒河流域是印度文明的发源地之一，她不仅是今天印度教的圣河，也是昔日佛教兴起的地方，至今还有大量佛教圣地遗存。
2.交通落后、饥饿贫困、居住条件差、就业困难。
课堂检测：
1.A. 2.B. 3.D. 4.B. 5.B.
6.（1）印度 阿拉伯 孟加拉
（2）印度 巴基斯坦 孟加拉国
（3）喜马拉雅 印度
（4）印度.

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