资源简介

8.4.2 澳大利亚导学案
一、课堂探究学习目标
1.知道澳大利亚为什么被称为“骑在羊背上的国家”和“坐在矿车上的国家”。
二、新课学习与探究
（二）“骑在羊背上的国家”
1.读图找出：大分水岭、中部平原、西部高原，分析澳大利亚的地形与地势特点。
2.读图认识澳大利亚的气候。
（1）有哪些气候类型？
（2）归纳气候类型的分布特点。
3.了解澳大利亚的农牧业。为什么被称为“骑在羊背上的国家”？
（1）为什么被称为“骑在羊背上的国家”？
（2）读图8.38，说一说澳大利亚有哪三大牧羊带。
（3）活动：分析澳大利亚牧羊带分布与自然条件的关系。
①对照图8.38与图8.39，指出澳大利亚三大牧羊带的主要地形类型。
②读图澳大利亚纬度位置图，并阅读下面的材料，看看澳大利亚的温度条件是否都适合发展羊头业？
③对照图8.38与图8.40，说出澳大利亚的牧羊带与年降水量分布的关系。
（4）读教材69页，说一说澳大利亚农牧业的特点。
【拓展延伸1】
小明的妈妈在商店里发现一些羊毛衫的标签上标有100％澳毛，这说明什么？
（5）读教材69页，说一说澳大利亚农牧业的发展变化。
（三）“坐在矿车上的国家”
1.读图8.41，找一找澳大利亚有哪些矿产资源？结合教材70页第一段，归纳澳大利亚矿产资源的特点。
2.读图8.41，说一说澳大利亚煤、铁、铝土的主要分布地。
3.读图8.42、图8.43、教材70页第二段、73页阅读材料，说一说澳大利亚采矿业和冶金业的发展情况。
读教材72页的阅读材料--不给地球留“疤痕”，说一说澳大利亚发展采矿业的同时，是如何注重环境保护的。
4.读图8.44、教材70页第三段，说一说澳大利亚矿产品出口情况。
5.读图8.41，分析澳大利亚工业分布在哪里？原因是什么？
6.活动：分析澳大利亚冶金工业中心分布的条件
（1）找出主要工业中心。
（2）任选一个冶金工业中心，完成下列要求。
①说出该中心主要的冶金工业部门。
②找出该中心附近对应的矿产资源。
③分析该中心分布在沿海地区的原因。
7.读图教材71页，说一说澳大利亚现在的支柱产业是什么？
三、课堂检测
1.下列对澳大利亚地形的叙述正确的是（ ）
A.西部是山地、中部是平原、东部是高原
B.西部是平原、中部是山地、东部是高原
C.西部是高原、中部是平原、东部是山地
D.西部是高原、中部是平原、东部是高原
2.有关澳大利亚的叙述，不正确的是（ ）
A.被称为“坐在矿车上”的国家和“骑在羊背上”的国家
B.煤矿主要分布在西部地区，铁矿主要分布在西北部沿海地区
C.鸭嘴兽、袋鼠、鸸鹋、考拉都是澳大利亚特有动物
D.悉尼是全国最大的工业城市和港口城市
3.被称为“坐在矿车上的国家”的是（ ）
A.澳大利亚 B.美国
C.巴西 D.俄罗斯
4.下列关于澳大利亚的说法错误的是（ ）
A.因为羊特别多，而被称为骑在羊背上的国家
B.因为出口的产品主要为农矿产品等初级产品，所以是一个发展中国家
C.澳大利亚人口和城市主要分布在东南沿海
D.出口农产品主要为羊毛、小麦
5.澳大利亚利用不同地区的自然条件，因地制宜地发展农牧业，形成四个不同的农牧业区，其中分布在澳大利亚东南沿海的农牧业带（ ）
A.羊、牛与经济作物混合经营带
B.粗放牧牛带
C.粗放牧羊带
D.绵羊与小麦混合经营带
6.澳大利亚人口分布不均，人口较稠密地区是在（ ）
A.东南沿海地区 B.西北沿海地区
C.东北沿海地区 D.西南沿海地区
四、课堂小结
澳大利亚（2）
参考答案
拓展延伸:
首先澳毛指的是澳大利亚的羊毛，一般澳毛由85%的美利奴羊、11%的杂交羊和4%的其他品种的羊组成。所以标有100%澳毛指的是所用的原料是100%澳大利亚羊毛，澳毛的品质比国产羊毛要好，细度也比国产羊毛要细腻，所以价格一般会比一般的羊毛要高。
课堂检测：
1.C. 2.B. 3.A. 4.B. 5.A. 6.A.

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