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天津市2020一2021上学期期末学业水平测试（四）
用今天的积淀成就明天的梦想！
A.却谱就了你明天的华章却垫起了你明天的高度却给予了你明天的
六年级语文试卷
阴凉
B.却给予了你明天的阴凉却谱就了你明天的华章却垫起了你明天的
时间：90分钟满分：100分
高度
C.却垫起了你明天的高度却给予了你明天的阴凉却谱就了你明天的
一、积累·运用。
华章
(一)选择题
1.句中加点字注音有误的一项是()。
D.却垫起了你明天的高度却谱就了你明天的华章却给予了你明天的
A.园林工人正在修剪参差(c)不齐的枝叶
阴凉
B.非常感谢您为我们提供(gong)的一切服务！
10.根据表格内的数据和信息判断，下面说法有误的一项是(
C.这篇文章内容单薄(báo),思想也没有深度。
监测点
空气质量指数
PM2.5数值
空气质量指数
D.老人脸色蜡黄，瘦削(xuē)的脸颊上皱纹密布」
2.与“沸”笔画数相同的一项是(
中心公园
112
56
0-100良好
A.哉
B.陈
C.哮
D.屉
火车站
145
88
3.下面词语中有错别字的一项是(
101一150轻度污染
)。
A.彩虹摇蓝B.颓然神秘
C.迷蒙壮烈
D.嗓子茅屋
体育场
111
55
151一200中度污染
4.横线处填入词语，不恰当的一项是(
的掌声
大学城
90
%
201-300重度污染
A.震耳欲聋B.排山倒海C.汹涌澎湃D.经久不息
A.火车站附近的空气质量最差。
5.下面句子有语病的一项是()。
B.PM2.5的数值越高，空气污染越严重」
A鲁迅先生得到了很多人的爱戴
C.体育场附近的空气质量优于大学城附近。
B.不管天气十分寒冷，大家还是坚持锻炼身体，
D.大多数监测点附近的空气质量为轻度污染
C,经过一段时间的练习，我的绘画技艺有了很大提高。
(二)填空题
D.《七律·长征》是毛泽东主席创作的一首七言律诗。
11.依据拼音补充填空。
6.对句子使用的修辞方法分析有误的一项是(
)。
ya
zhi
yàn
A.生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢？（反问）
(1)幽(
(2)旗(
(3)(
)语
B.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（拟人）
沙(
节(
)火
C.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（比喻）
12.给下面字换部首组成新字，再组词。
D.我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕：我是生者赠予死者最后的
)(2)柜
)
宝
祭献。（排比）
(1)阅
13.结合所给的意思和提示将词语补充完整
7.方格内标点符号使用有误的一项是()。
A.什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背
(1)形容说话办事坚决果断，毫不犹豫
铁
B.“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”
(2)由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸
C.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！
忘
D.我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看，我醒来时，白昼的
(3)比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传
那只硕大无朋的独眼向我凝视。
神。
点
8.下面名句与作者对应有误的一项是(
)。
A.位卑未敢忘忧国。—陆游
14.写出下面句子运用的描写方法。
B.鞠躬尽瘁，死而后已。一曹植
(1)“他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银
C.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。一鲁迅
项圈”，这是凸显人物特征的(
)描写。
D.有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
一一减克家
(2)“车厢里一片寂静，静得可怕”，这是反衬人物心情的()描写。
9.将语句填入横线处，与上下文衔接最恰当的一项是(
(3)“我一边想，一边在屋里走来走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得
甄
每个人都有自己的梦想。要实现梦想，做好今天才是最重要的。今天
窸窸窣窣响”，这是表现“我”盼望下雨时的(
)描写。
是你搬来的砖石，虽然不足道，
；今天是你栽下的树苗，虽然不伟
15.下面是妈妈出差前与“我”的一组对话。用上这些语言描写，并适当添加提
岸
；今天是你写下的片段，虽然不完整，
。
请珍惜今天，
示语组织成一段连贯的话，再现当时的情景。要求不用“说”字来表达“说”
4-1
4-2天津市 2020-2021 学年上学期期末学业水平测试(四)六年级 语文试卷
一、(一)1.C 2.D 3.A 4.C 5.B 6.A 7.D 8.B 9.C 10.C
(二)11. (1)雅 哑 (2)帜 制 (3)谚 焰
12..示例：(1)悦 喜悦 (2)拒 拒绝
13.. (1)斩钉截 (2)乎所以 (3)画龙 睛 14.. (1)外貌 (2)环境 (3)动作
15.示例：妈妈望着我：“宝贝，妈妈出差，你要捎什 么礼物呀 ”我两手抱着妈妈：“我不要礼物，我只要妈妈早些回来!”
16.. (1)九曲黄河万里沙
(2)听取蛙声一片
(3)等闲识得东风面 万紫千红总是春
(4)红军不怕远征难 万水千山只等闲
(5)水天相接的地方 洒满了银光
(三)17.树木花草让城市生活环境更舒适。
二、 (一)18 .(1)shāng (2)xián
19.. (1)好啊 (2)一会儿，不久
20.C
21..横线：方鼓琴而志在太山，锤子期又曰：“善载乎 鼓琴，汤汤乎若流水。”
22.高山流水 示例：余音绕梁
(二)23. (1)剪剪 (2)娜娜 (3)翼翼
24.这些线来得可不易呢，是我们这些“男子汉”低 三下四，求爷告奶，甚至向小姑娘一连串喊十声 “好姐姐”才弄到手的。
25. 找来竹篾 糊纸涂色 26.⑤ ⑦
27. 选文开头说仲春时节大地泛出的“淡淡的鹅黄 的绿意”,显出春天来临大地充满生机和活力的 特点，结尾说“我”的童年是“鹅黄色”的， 一方面 照应了开头，另一方面也表明“我”的童年生活 像春天一样充满着生机和活力，表达了作者对 童年生活的留恋和怀念。
三、略

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