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(共22张PPT)
7.3 重力
熟了的苹果为什么向地面下落？
宇航为什么能在空中飘着,而不向地面下落
观察与思考
苹果从树上落下
球被抛出后落向地面
航天飞机绕地球运动
月球绕地球运行
这些事例说明什么
由于地球对物体的吸引而使物体
受到的力叫做重力。
一、重力的概念
重力的施力物体是地球
一切物体在失去支持的时候都要向地面降落．这是因为地球对它周围的物体有引力，能把它们拉向地面。
1.生活中常把物体受到重力的大小
简称为 物重 。
2.重力用 G 来表示。
二、重力的大小
3.重力的单位是： 牛（N） 。
物体所受重力的大小可以用弹簧测力计来测量
探究重力的大小跟质量的关系
（1）提出问题：重力的大小跟什么因素有关系？
（2）作出假设：
重力的大小跟物体的形状有关？
重力的大小跟物体的质量有关？
重力的大小跟物体的位置有关？
（3）设计实验：
把质量均为50g的3个钩码，逐个增加，挂在弹簧测力计下，并记下示数。
钩码的个数 (只) 质 量 m (kg) 物 重 G (N) 物重跟质量的比(N/kg)
1 0.05 9.8
2 0.10 0.98 9.8
3 0.15 1.47 9.8
4 0.20 1.96 9.8
0.49
（4）实验数据分析
实验结论：物体所受的重力跟它的质量成正比，比值为9.8N/kg，是个定值。用g表示。
即：g =9.8N/kg
其物理意义：质量是1kg的物体受到的重力是9.8N。
公式:G =mg
计算时m 的单位一定要用kg
如果用G 表示物体受到的重力，m 表示物体的质量，g 表示比值9.8N/kg,重力跟质量的关系可以写成：
活动：
1．观察拿在手中的小球自由下落的方向。
2．用一根线把物体悬挂起来，观察静止时线的方向。
演示：
1．重垂线与水平桌面的方向是否垂直
2．重垂线与斜面的方向是否垂直
归纳：重垂线的方向与水平面垂直，与斜面不垂直。重力的方向总是竖直向下的，不能说垂直向下。
重力的方向
思考：利用重垂线检查我们教室的墙壁是否竖直，窗台及课桌面是否水平。说说你们检查的结果和根据。
重力的方向总是竖直向下的
重力的方向
思考：人站在地面上，脚朝下，由于重力的作用可以站得很稳，但地球是圆形的，在人“脚下”的人，好像脚是朝上的，他们也能站得稳，为什么呢
重力的方向
　思考：粉笔盒里有许多粉笔头，取出其中一个，这个粉笔头受不受重力的作用 换另一粉笔头，它受不受重力的作用 里面的每个粉笔头都受重力的作用，整个粉笔盒受到的重力可以看成是集中在一点。
重力的作用点在重心处。
重心
如何确定物体的重心呢
质量均匀、外形规则的物体重心：
在它的圆心、球心、几何中心。
G
G
G
重心
知识小结：
1.重力定义：
由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。
地球附近的所有物体都受到重力的作用。
2.重力的三要素：
①大小：物体所受的重力与它的质量成正比。
公式：G＝mg g＝9.8N/kg
②方向：重力的方向是竖直向下。
③作用点：重心
堂堂清练习
1、重力的施力物体是　　，重力的方向是　　　，作用点在物体的　　。重力的大小可用_____ 来测量;物体所受重力跟质量的关系是　　　　。
2、ｇ＝9.8牛／千克表示　　　　　
地球
竖直向下
重心
弹簧测力计
成正比 G=mg
质量为1千克的物体
受到的重力是9.8牛
3、跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到 的作用，这个力是由 施加的。 　
重力
地球
4、下面关于重力说法中正确的是（ ） 　
A. 重力的方向是垂直向下的
B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用
C.重力的方向是竖直向下
D.苹果下落是由于苹果熟透了的缘故
C
5、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是（ ） 　
A、重力太小，可以忽略
B、重心较低，不易倾倒
C、重力的方向总是竖直向下的
D、里面有自动升降的装置　
B
6、以下是四位同学绘制的重力—质量图象，其中正确的是（ ）
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
Ｇ
Ｇ
Ｇ
Ｇ
m
m
m
m
B

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