2.2 青春萌动课件(共17张PPT)

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2.2 青春萌动课件(共17张PPT)

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(共17张PPT)
2.2 青春萌动
“男女搭配 干活不累”?
青春期的异性效应:
在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。
异性朋友
你遇到过类似的经历吗?你是怎么处理的?
异性交往
与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往,成为好朋友,并不仅仅是因为性别的吸引,更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们。
思考:我们为什么需要异性交往?
相互学习、相互借鉴、共同进步
我们的异性世界
你赞同这样的校规吗?为什么我们需要同异性交往?
与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质疑,但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证。
思考:异性交往的作用?
★4.怎样正确认识青春期异性情感(P20)
①相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。
二.异性情感
活动:青春的故事
阅读P20页的探究与分享
教师点拨:
能理解。因为进入青春期,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。
思考交流:夏夏和彬彬的心情,你能理解吗?
这不是爱情
在与异性的交往过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易办这种欣赏和向往理解为爱情,其实……
注意:好感、爱慕 早恋

相互切磋
老师说爱情:
真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。
初中生为什么不能早恋
生理和心理上
时间和精力上
经济上
学习上
老师、父母的态度上
同学的评价
还不成熟
没有足够的时间和精力
不能独立,没有能力承担相应的责任
会影响我们的学业
反对
不佳
二.异性情感
1.如何认识青春期的异性情感?
①青春期对异性产生的朦胧情感,是青春成长的正常现象。
②在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏,对美好的向往而愉悦。但这并不是真正的爱情。
避免直接伤害,学会委婉拒绝异性的要求;
避开有危险的地方,尽量不要一个人在夜间行走;
不单独和异性待在隐秘的地方,不给人以可乘之机;
对异性的邀请,如看电影、吃饭、喝茶等,保持警惕性。
女生:
男生:
尊重女生,主动承担责任,用适当的方式保护女生。
我们在与异性相处时,怎样对待青春期的异性情感?
面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。(例如:将注意力放在学习上;采用委婉的方式拒绝,向父母、老师寻求帮助等)
1、男女同学之间是可以建立起友谊的。正确进行男女同学之间交往,就应该做到( )
(1)在异性面前卖弄、摆阔气,以赢得对方注意。
(2)自然大方,不过分拘谨、冷淡也不过分随便、亲昵。
(3)需要用恰当的方式来表达男女同学之间的真挚友谊。
(4)男女同学之间要真诚相待,平等交往,互相尊重,互相帮助。
A.(2).(3).(4) B.(1).(2).(4)
C.(1).(3).(4) D.(1).(2).(3)
A
课堂练习
2、当你突然收到一封异性朋友的情书,你应该( )
A、把情书公开 B、冷静处理,避免伤害
C、 答应他的要求 D、不理不睬
B
3、男女同学之间的友谊适宜( )
A、个别同学之间发展
B、与高年级之间发展
C、集体活动之中发展
D、成绩优异的同学之间
C
4.与异性交往的好处不正确的是 ( )
A.有助于我们了解异性的思维方式,情感特征
B.还能从对方身上学到某些优秀品质
C.利于我们的健康成长
D.与利于我们谈恋爱。
5.异性同学交往时注意:( )
(1)要内心坦荡,言谈得当 (2)举止得体,自重自爱、掌握分寸 (3)场合、时间和频率。(4).注意场合
A.(2).(3).(4) B.(1).(2).(3)(4)
C.(1).(3).(4) D.(1).(2).(3)
D
B.

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