资源简介

(共33张PPT)
小学劳动课件
浙教版五年级下册
项目三创新设计促环保
我是车辆工程师
任务二设计环保小车
素养目标：
劳动观念：设计环保小车，凸显环保理念。
劳动能力：设计方案具有可行性。
劳动习惯和品质：充分利用了废旧资源。
劳动精神：分工合理，积极合作。
教学重点：
教学难点：
寻找环保材料，选用“绿色”动力装置，精心设计一辆环保小车。
分工合理，积极合作。
课前准备：
老师准备：多媒体课件、设计环保小车视频
学生准备：电机、橡皮筋、气球
教学课时：
第一课时
情境导入
通过拆解玩具车，我们了解了小车的基本结构，为设计环保小车打下了基础。接下来，我们要寻找环保材料，选用“绿色”动力装置，精心设计一辆环保小车。
劳动需求
大力发展环保车辆，对于保护环境、守护健康生活至关重要，这是时代赋予小设计师的重要使命。怎么进行创新设计呢？如何才能让我们设计的小车更加低碳环保呢？
劳动探究
身边有哪些材料可以二次利用呢？纸箱、易拉罐、牛奶盒、积木等都是不错的选择。
设计小车前，要考虑可以利用哪些材料制作车身，以及可以采用哪种动力源驱动小车。
1.选择材料。
适合制作车身的材料：纸箱
劳动探究
身边有哪些材料可以二次利用呢？纸箱、易拉罐、牛奶盒、积木等都是不错的选择。
设计小车前，要考虑可以利用哪些材料制作车身，以及可以采用哪种动力源驱动小车。
1.选择材料。
适合制作车身的材料：易拉罐
劳动探究
身边有哪些材料可以二次利用呢？纸箱、易拉罐、牛奶盒、积木等都是不错的选择。
设计小车前，要考虑可以利用哪些材料制作车身，以及可以采用哪种动力源驱动小车。
1.选择材料。
适合制作车身的材料：牛奶盒
劳动探究
你设计的小车有哪些部件？你能从身边找到适合制作小车的材料吗？请写下来。
设计小车前，要考虑可以利用哪些材料制作车身，以及可以采用哪种动力源驱动小车。
1.选择材料。
瓶盖、圆形积木
细木棒、粗铅丝
劳动探究
电机、橡皮筋、气球等可以驱动小车。想一想，还有哪些动力可以驱动小车呢？
设计小车前，要考虑可以利用哪些材料制作车身，以及可以采用哪种动力源驱动小车。
2.选择动力源。
适合用于环保小车的动力装置：电机
劳动探究
电机、橡皮筋、气球等可以驱动小车。想一想，还有哪些动力可以驱动小车呢？
设计小车前，要考虑可以利用哪些材料制作车身，以及可以采用哪种动力源驱动小车。
2.选择动力源。
适合用于环保小车的动力装置：橡皮筋
劳动探究
电机、橡皮筋、气球等可以驱动小车。想一想，还有哪些动力可以驱动小车呢？
设计小车前，要考虑可以利用哪些材料制作车身，以及可以采用哪种动力源驱动小车。
2.选择动力源。
适合用于环保小车的动力装置：气球
劳动探究
电机、橡皮筋、气球等可以驱动小车。想一想，还有哪些动力可以驱动小车呢？
设计小车前，要考虑可以利用哪些材料制作车身，以及可以采用哪种动力源驱动小车。
2.选择动力源。
适合用于环保小车的动力装置：风扇
劳动探究
电机、橡皮筋、气球等可以驱动小车。想一想，还有哪些动力可以驱动小车呢？
设计小车前，要考虑可以利用哪些材料制作车身，以及可以采用哪种动力源驱动小车。
2.选择动力源。
适合用于环保小车的动力装置：太阳能板
劳动创意坊
第一种：太阳能小车
你心中是否已经勾勒出环保小车的雏形了呢？这里展示了一些采用不同材料、动力源的小车，以供参考。
劳动创意坊
第二种：空气动力小车
你心中是否已经勾勒出环保小车的雏形了呢？这里展示了一些采用不同材料、动力源的小车，以供参考。
劳动创意坊
第三种：电动小车
你心中是否已经勾勒出环保小车的雏形了呢？这里展示了一些采用不同材料、动力源的小车，以供参考。
劳动创意坊
第四种：橡皮筋动力小车
你心中是否已经勾勒出环保小车的雏形了呢？这里展示了一些采用不同材料、动力源的小车，以供参考。
劳动创意坊
第五种：风力小车
你心中是否已经勾勒出环保小车的雏形了呢？这里展示了一些采用不同材料、动力源的小车，以供参考。
视频展示
任务二设计环保小车视频
劳动实践 设计
分组开展头脑风暴，讨论“如何才能设计一款与众不同的环保小车”，然后把你们组的奇思妙想绘制成示意图，并基于设计方案拟定材料清单。下面是勤勤组制定的设计方案。你认为哪些设计值得借鉴？哪里还应当改进？
劳动实践 设计
你设计的小车有哪些部件？你能从身边找到适合制作小车的材料吗？请写下来。
纸箱、易拉罐、牛奶盒、积木、
橡皮筋
橡皮筋
剪刀
胶带
锤子
锥子
劳动实践 设计
请你们小组根据上表，分工合作寻找所需材料、工具，做好制作小车的准备。
劳动评价
评价内容 我的勋章
设计能凸显环保理念
方案具有可行性
充分利用了废旧资源
分工合理，积极合作
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
劳动反思
1.讨论设计方案时，小组成员有分歧吗？是如何解决的？
2.设计稿中的材料是否容易获取？如果找不到合适的材料，有备选方案吗？
课堂总结
今天这节课，我们学习了设计环保小车，学会了寻找环保材料，选用“绿色”动力装置，精心设计一辆环保小车。知道了小组人员分工要合理，合作要积极。下节课我们将学习环保小车我来造，课后请大家认真预习。
板书设计
1.设计小车步骤
2.动力源的小车
①选择材料
②选择动力源
①太阳能小车
②空气动力小车
③电动小车
④橡皮筋动力小车
⑤风力小车
作业布置
回家后用所学方法设计一辆空气动力小车。
谢谢
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