2023届高三语文主题阅读创新学案253(含解析)

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2023届高三语文主题阅读创新学案253(含解析)

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2023届高三语文主题阅读创新学案
(第253期)
晨读素材篇
名言警句
01
四月的天空如果不肯裂帛,
五月的袷衣如何起头?
(简媜)
适用话题:走出逆境、顽强新生。
【示例】
种子冲破土壤、雏鸟破壳诞生、春蚕化茧成蝶,成功总是走在崎岖坎坷的道路上,正如那句“四月的天空如果不肯裂帛,五月的袷衣如何起头?”
02
诗人用云雾塑造形象,
他也是废墟中捏弄残灰的王。
(纪伯伦)
适用话题:歌颂人物事迹
【示例】
像是在废墟中捏弄残灰的王,文字在他的笔下被赋予了灵魂一般,在那个灰暗的时代也点燃了一束光,带来了希望。
03
请乘理想之马,挥鞭从此启程。
路上春色正好,天上太阳正晴。
(流沙河)
使用话题:鼓励、积极、正能量。
【示例】
六月初夏,理想在暖阳的灌溉下悄然发芽,和煦的微风拂面,自顾带走不安与惶恐。彼时,天上太阳正晴,风光大好,可与理想共赴韶华。
04
人的内心里值得赞赏的东西
总归比应该唾弃的东西多。
(加缪)
适用话题:逆行英雄、逆境中的不屈精神。
【示例】
在疫情之下的武汉城,仍有一个又一个“里厄”(《鼠疫》主人公)以结实的生命分量,以充满情谊的血肉之躯筑起了武汉的精神城墙,他们坚定“逆行”的背影仿佛在告诉我们,在巨大的灾难之下,人内心里值得赞赏的东西还在,并将指引着我们共同前进。
05
我的辉煌让你黯淡了很久,
我的挥洒穷尽了你的所有。
——【深海之寻】
【示例】
我们的钢筋水泥堆砌在一片片消失的森林上,一条条浑浊肮脏的河流上,一个个生灵绝望的嚎叫中,正如李健歌中所唱“我的辉煌让你黯淡了很久,我的挥洒穷尽了你的所有”那样如菟丝子一般,通过攀附并榨取其他植物的养分来维持自我的发展。这样的发展之路同是自我毁灭之路。
【适用主题】
发展与保护自然的关系、勿过度开发自然资源。
写作指导篇
议论文的结尾写法(二)
【三种方法充实结尾】
1、让设问问出共鸣——自问自答+收束
(1)
但是否所有被忽视的都有价值?【自问】并非如此。看到别人看不到的,不意味着必须要将自己慧眼独识的内容加以利用,而是在仔细辨别与考量的基础上有所取舍。【自答】哪怕这一部分只有1%是有益的,但全面的眼光与独到的思维的也可能会带来100%的改变,这即是成功。【收束】——《看到看不到的》
(2)
我们的基础教育改革天翻地覆,但中小学生自杀问题日趋严重,难道仅仅是要关注孩子积极的情绪?【自问】近乎完全功利的教育理念正在使教育走向远离生命尊严的“迷途”! 【自答】着名的“山东辱母杀人案”所反映的仅仅是伦理与法律的纠缠?【自问】人们关注的也许不应仅仅是于欢的改判,而是事件背后可怕的道德与人性!【自答】近日发生的“刘国梁被退休”事件难道仅仅是一次教练员与队员的“意气用事”? 【自问】面对血性的拼搏男儿,制度与权力是否应具有人性的温度……【自答】
毛泽东曾说:“数风流人物,还看今朝!”这吞吐天地的强大自信来自一个政治家的智慧与胆魄,而这智慧与胆魄也正是源自直面历史与现实的“正视”态度——从不躲避,从不妥协,从不胆怯!
那么,树立大时代自信,请从“正视”开始!【收束】
——《也谈“敢于正视”》
(3)
鲁迅说,无穷的远方,无数的人们,都和我有关。如果每个人躬身自问:怎样才能仰不愧天俯不愧地中不愧己?【自问】善待天地,坚守良知,快乐就永远在。【自答】或许那就是我们内心真正要寻找的温柔快乐的人生之枕。【收束】
——《无愧天地,快乐之枕》
2、为呼告增加文采——反复/排比,最后一句自由句收尾。
参考句式:
我分明……,我分明……,我分明……;
一旦……,一旦……;
一……,一……;
君不见……,君不见……
(1)
让心灵到达这片枝繁叶茂的地方,以真为根,扎根泥土;以善为干,拥抱阳光;以美为叶,带来绿荫。当真善美的大树茁壮成长时,心灵将会到达一个前所未有的高度。
——《心灵的到达》
(2)
清泉中泉水町咚,我分明听到了谭嗣同的高歌“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,我分明听到林则徐的呐喊“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,我分明听到了孟子当仁不让的庄严宣告“当今之世,舍我其谁?”清泉点点滴滴滋润心田,让我体味到了什么足美好的人生。
语文,是一泓清泉,洗涤我布满尘垢之心,擦亮我混浊迷茫之眼,冲刷我在纷杂尘世中沾染的满身污垢,让我面向更加美好的未来。
——《语文,心中的一泓清泉》
3、引用+阐释+化用标题
(1)
正如奥斯卡·王尔德所说,成为你自己,因为别的都有人做了。【引用】我们不必将自己禁锢在一条模仿他人的路上,而应绽放自己的芬芳,成为最好的自己。智慧的树虽然没有翅膀飞翔,没有脚奔跑,但它知道变通,同样到达了世界每一个角落。【阐释】智者若树,知道变通【化用标题】。
就连三毛也曾说:“如果有来生,要做一棵树。一半在土里安详,一半在风里张扬。”【引用】树的智慧可让我们仔细品,然后便有思维的礼花在脑海中绽放。【化用标题】 ——《智者若树》
【解析】阐释就是指对引用内容的更换方式的说明。标题的化用可以照抄之后加后缀,也可以直接扩写标题。
(2)
徐志摩在《想飞》中说:“是人没有不想飞的,老是在这地面上爬着够多厌烦,不说别的。飞出这圈子,飞出这圈子……凌空去看一个明白——这才是做人的趣味,做人的权威,做人的交代。”【引用】怕与不怕,是相互依赖、相互依存的,只有当你鼓起勇气,鉴定你那颗追求向上的心【阐释】,直面问题,你的喜爱便会战胜畏惧,你便会攀上高峰。【化用标题】
——《难易相生,怕与不怕相生》
(3)
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。【引用】时光荏苒无还。如果你仍然茫茫乎不知所适则会失去晋进的时机。【阐释】正如古谚“白发无凭吾老矣,青春不再汝知乎,年及弱冠非童子,束之不往岂丈夫”。 【引用】解下你的缰绳,让青春无悔,拥有手挥五弦的释然,目送归鸿的恬然。【化用标题】
——《解下你的缰绳》
开卷有益篇
微感动:从一座山峰到另一座山峰
  《艺术人生》有期采访倪萍,栏目编导给其评语是这样的:“倪萍不是第一个在屏幕上落泪的主持人,却是落泪最多的;倪萍也不是最能煽情的主持人,却是最能打动人心的!她让所有人明白,主持人也可以感动,主持人也可以伤心,主持人也是人!如果没有倪萍真诚的热泪,中国电视不会具有这样温暖人心的力量!”
  对于这样一位时代人物,我觉得此评语十分中肯。近20年前,中国电视发展步伐日趋加快,但比起现在的百花齐放仍是相差甚远,全国人民几乎只围着央视转!而在央视,当时能够挑大梁压场子的女主持屈指可数,用时下的话,倪萍绝对是当年的“央视一姐”!每到她在镜头前出现,她如沐春风的笑脸总会吹向千家万户,无可取代,直至有一年她几乎主持了央视全年所有的综艺节目。
  但即便在自己最红的年份她也未让自己过一天奢侈的生活,她坦言:“从未像别人那样,先泡一缸玫瑰花浴,点上蜡烛,放上音乐……没有,没有那个事儿。即使在人民大会堂主持节目,我也不介意先在家里蒸上一大锅馒头,熬好稀饭,再随手抹把脸,提溜着裙子去人民大会堂。”
  那时她家里十几口人,每天早上离开家里上班,走到楼下回头望去,从一层到三层的阳台都是笑脸——最下面是儿子,中间是母亲,最上面是姥姥。每一次看到,她的心里既盈满温暖,却也有着压力——那可是最形象的“上有老下有小”啊!
  事业如日中天的她在90年代末选择了急流勇退,因为她发现自己已经不能再进步,而原地踏步在她看来就是倒退。接着她又发现,身边师妹级的周涛、董卿已经迅速成长——她完全可以放心将任务交接了。
  于是,年逾40岁的倪萍从一座山峰渐渐下来,而选择攀登另一座山峰——影视业。
  人到中年的她从主持界的名宿转战影视天地,虽从总体上说仍属于文艺范畴,但在她看来一定要把自己沉淀下来才会把路走得坚定。在电影《美丽的大脚》中,她为了体验乡村教师张美丽的生活,她比其他演员早报到一个月。在黄土高坡明晃晃的日光底下从早坐到晚,有时跟乡村教师去上课,一上就是一天。一样吃土豆拌酱油,喝不够卫生的水,睡特别脏的住所,一个星期不洗澡,头发乱成一团……而她的辛苦没有白费,凭借此片她斩获了中国金鸡奖最佳女主角。
  在倪萍的生命里,姥姥是个至关重要的人。倪萍为她写了回忆录——《姥姥语录》,其中有一句话:“能人干啥都成,废物干啥啥不成。”倪萍不认为自己多了不起,她只是喜欢寻常而真实的生活,不用“绳子”把自己五花大绑:没有车就打车;想吃饺子就提着菜篮子买把韭菜;想哭就哭,想笑就笑;即便离婚、孩子生病,生活的磨砺一道道刻在脸上,可仍不化妆、不粉饰、不整容,更不会去主动逢迎那些乌烟瘴气的生活。
  在《艺术人生》中,董卿最后问她:“台上的万众瞩目,台下的寂寞无助,曾经鼎盛一时,终有落幕的一天,如何平衡和面对 ”
  她说:“当一个战士穿上军装,一直被领导派去打最重要的战役,就算日后多孤独,多么没有爱情,多么没有家,多么没有温暖……都特别值。因为不是每一个人都有机会做央视综艺舞台上的核心、最耀眼的那个焦点。”
拓展训练篇
奇遇
莫言
1982年秋天,我从保定府回高密东北乡探亲。因为火车晚点,车抵高密站时,已是晚上九点多钟。通乡镇的汽车每天只开一班,要到早晨六点。举头看天,见半块月亮高悬,天清气爽,我便决定不在县城住宿,乘着明月早还家,一可早见父母,二可呼吸田野里的新鲜空气。
这次探家我只提一个小包,所以走得很快。穿过铁路桥洞后,我没走柏油路。因为柏油公路拐直角,要远好多。我斜刺里走上那条废弃数年的斜插到高密东北乡去的土路。土路因为近年来有些地方被挖断了,行人稀少,所以路面上杂草丛生,只是在路中心还有一线被人踩过的痕迹。路两边全是庄稼地,有高粱地、玉米地、红薯地等,月光照在庄稼的枝叶上,闪烁着微弱的银光。几乎没有风,所有的叶子都纹丝不动,草蝈蝈的叫声从庄稼地里传来,非常响亮,好像这叫声渗进了我的肉里、骨头里。
路越往前延伸庄稼越茂密,县城的灯光早就看不见了。县城离高密东北乡有40多里路呢。除了蝈蝈的叫声之外,庄稼地里偶尔也有鸟或什么小动物的叫声。我忽然感觉到脖颈后有些凉森森的,听到自己的脚步声特别响亮与沉重起来。我有些后悔不该单身走夜路,与此同时,我感觉到路两边的庄稼地里有无数秘密,有无数只眼睛在监视着我,并且感觉到背后有什么东西尾随着我,月光也突然朦胧起来。我的脚步不知不觉地加快了。越走得快越感到背后不安全。终于,我下意识地回过头去。
我的身后当然什么也没有。
继续往前走吧。一边走一边骂自己:你是解放军军官吗?你是共产党员吗?你是马列主义教员吗?你是,你是一个唯物主义者,而彻底的唯物主义者是无所畏惧的,共产党员死都不怕还怕什么?有鬼吗?有邪吗?没有!有野兽吗?没有!世界本无事,庸人自扰之……但依然浑身紧张、牙齿打战,儿时在家乡时听说过的鬼故事“连篇累牍”地涌进脑海:一个人走在路上,突然听到前边有货郎挑子的嘎吱声,细细一看,只见到两个货挑子和两条腿在移动,上身没有……一个人走夜路碰到一个人对他嘿嘿笑,仔细一看,是个女人,这女人脸上只有一张红嘴,除了嘴之外什么都没有,这是“光面”鬼……一个人走夜路忽然看到一个白胡子老头在吃青草……
我后来才知道我的冷汗一直流着,把衣服都溻湿了。
我高声唱起歌来:“向前向前向前——杀——”
自然是一路无事。临近村头时,天已黎明,红日将出未出时,东边天上一片红晕,村里的雄鸡喔喔地叫着,一派安宁景象。回头望来路,庄稼是庄稼道路是道路,想起这一路的惊惧,感到自己十分愚蠢可笑。
正欲进村,见树影里闪出一个老人来,定睛一看,是我的邻居赵三大爷。他穿得齐齐整整,离我三五步处站住了。
我忙问:“三大爷,起这么早!”
他说:“早起进城,知道你回来了,在这里等你。”
我跟他说了几句家常话,递给他一支带过滤嘴的香烟。
点着了烟,他说:“老三,我还欠你爹五元钱,我的钱不能用,你把这个烟袋嘴捎给他吧,就算我还了他钱。”
我说:“三大爷,何必呢?”
他说:“你快回家去吧,爹娘都盼着你呢!”
我接过三大爷递过来的冰冷的玛瑙烟袋嘴,匆匆跟他道别,便急忙进了村。
回家后,爹娘盯着我问长问短,说我不该一人走夜路,万一出点什么事就了不得。我打着哈哈说:“我一心想碰到鬼,可是鬼不敢来见我!”
母亲说:“小孩子家嘴不要狂!”
父亲抽烟时,我从兜里摸出那玛瑙烟袋嘴,说:“爹,刚才在村口我碰到赵三大爷,他说欠你五元钱,让我把这个烟袋嘴捎给你抵债。”
父亲惊讶地问:“你说谁?”
我说:“赵家三大爷呀!”
父亲说:“你看花了眼了吧?”
我说:“绝对没有,我跟他说了一会儿话,还敬他一支烟,还有这个烟袋嘴呢!”
我把烟袋嘴递给父亲,父亲竟犹豫着不敢接。
母亲说:“赵家三大爷大前天早晨就死了!”
1. 下列对小说有关内容的分析和概括,不恰当的一项是( )
A. 小说情节设计巧妙,前面路上没碰到鬼,进村的时候反而碰到赵三大爷,“奇遇”传达了这么一个信息,“原来鬼并不如传说中那般可怕。”
B. 第二自然段中的环境描写突出了高密乡村的自然特征,渲染了清冷沉寂的气氛,为“我”一个人走夜路时带来各种恐惧的联想做了铺垫。
C. “我感觉到脖颈后有些凉森森的”,是通过触觉感受效果来衬托人物心理,写出了“我”此时此刻的恐惧。
D. “我”儿时听过许许多多的鬼故事,此时“连篇累牍”地涌进脑海,使“我”下意识地回过头去,这些心理和动作描写为三大爷的出场提供了真实可靠的依据。
2. 已成为鬼的赵家三大爷有什么特点?试做简要分析。
3. 母亲说“赵家三大爷大前天早晨就死了”,这一情节在前文早已埋下伏笔,请找出相应的内容,结合文章进行简要说明。
答案与解析篇
1. D
【解析】题干是“下列对小说有关内容的分析和概括,不恰当的一项是”。本题考查欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。此题主要考查学生对文本内容分析与概括能力。分析和概括文章的内容要点,要先通读全文,了解和把握全文的内容和主旨,在此基础上,联系上下文,结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括。例如,D项“真实可靠”有误。故本题选D项。
2. ①和蔼可亲,做鬼也不吓唬人。②讲诚信,做鬼也不赖账,为还账特意等我。③内心善良,催促我赶快回家,担心我爹娘等我等着急了。
【解析】题干是“已成为鬼的赵家三大爷有什么特点?试做简要分析。”本题考查欣赏作品的人物形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句,从身份、地位、修养、气质等总体上把握小说人物形象特点,然后根据小说中描写这个人物的言行举止的语句以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句直接提取或概括即可,即列举文中反映该性格特征的事例。此题需要结合文本,从文中对有关人物的叙写中,如“见树影里闪出一个老人来,定睛一看,是我的邻居赵三大爷。他穿得齐齐整整,离我三五步处站住了。”“点着了烟,他说:“老三,我还欠你爹五元钱,我的钱不能用,你把这个烟袋嘴捎给他吧,就算我还了他钱。”“他说:“你快回家去吧,爹娘都盼着你呢!”等加以分析概括即可得出答案。此题从主要性格“诚信”、“善良”、“和蔼可亲”等角度概括人物的性格特征,然后列举具体的事例进行分析。
3. ①“树影里闪出一个老人来。”一个“闪”字写出了赵三大爷的特殊身份。②“穿得齐齐整整,离我三五步处站住了。”迷信里讲,死人阴气重,不敢与活人阳气相接。③“知道你回来了,在这里等你。”只有鬼魂才能未卜先知。④“我的钱不能用。”那是冥钱,阳间当然不能用。⑤“接过三大爷递过来的冰冷的玛瑙烟袋嘴”,“冰冷”一词也暗示了赵三大爷已成鬼魂。⑥“父亲惊讶地问:你说谁”,“惊讶”一词也可知赵三大爷已成鬼魂。⑦“父亲竟犹豫着不敢接”,可见父亲内心的疑惧,暗示了赵三大爷已成鬼魂。
【解析】题干是“母亲说‘赵家三大爷大前天早晨就死了’,这一情节在前文早已埋下伏笔,请找出相应的内容,结合文章进行简要说明。”此题考查考生分析小说中分析小说的情节结构的安排能力。理解本题关键在于掌握“意料之外、情理之中”的构思技巧,而要达到这个效果就是运用误会、悬念、伏笔。本文很明显是运用的伏笔。所以答题时要回过头看原文,找到赵三大爷已去世的“蛛丝马迹”。①一个老人用“闪”出来,不符合常理。②“穿得齐齐整整,离我三五步处站住了。”这么早在这里等“我”为什么不和“我”拥抱、握手呢?③“知道你回来了,在这里等你。”父母尚且不知道我回家,而赵三大爷知道,这也不符常理。④“我的钱不能用。”难道世间还有不能用的钱?。⑤“接过三大爷递过来的冰冷的玛瑙烟袋嘴”,秋天揣在身上的东西还不至于“冰冷”吧。⑥“父亲惊讶地问:你说谁”,父亲不可能对一个很正常的事件表示“惊讶”。⑦“父亲竟犹豫着不敢接”,父亲不可能对一个正常物品不敢接。

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