2023届高三语文主题阅读创新学案266(含解析)

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2023届高三语文主题阅读创新学案266(含解析)

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2023届高三语文主题阅读创新学案
(第266期)
晨读素材篇
名言警句
01
自信
就是相信自己。自信是英雄主义的本质。自信力对于事业简直是一种奇迹,有了它,你的才能便可以取之不尽,用之不竭,并创造奇迹。 自信是成功的基石,是事业成功,竞争取胜的必要条件;自信,是冷静的自我评估而非妄自尊大。
1、天生我材必有用。——李白
2、尺有所短,寸有所长。
3、哀莫大于心死。——《庄子》
4、自信是成功的第一秘诀。——爱迪生
5、假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,阴郁的日子需要镇定。相信吧,那快乐的日子即将来临。——普希金
6、一百个零加起来还是零 爱因斯坦的《相对论》发表后,有人炮制了一本《百人驳相对论》,爱因斯坦对此不屑一顾:“假如我的理论是错的,一个人反驳就足够了,一百个零加起来还是零。”
7、小泽征尔敢于说“不” 著名指挥家小泽征尔有次赴欧洲参加指挥家大赛,演奏中发现乐谱出现了错误。但在场的音乐家、作曲家、评委都郑重申明没问题,说是他自己的错觉。他考虑再三,还是坚持自己的判断是正确的。原来,这是评委故意设置的考题,他也因为坚持自己的正确观点而夺魁。 人生在世,凡事唯唯诺诺似乎是最容易了。人在许多场合,能毫不含糊地说一声“不”,是需要有很大的勇气的。
8、伽利略的“两个铁球同时落地”;居里夫人坚信能提炼出镭;爱迪生发明电灯;中国历史上的有成就者,哪个不是在信心的支撑下获得成就的呢?
02
进取
倾心努力向前,立志有所作为。进取是一种向上的精神。进取才能获得人生的辉煌;进取心意味着超越平庸;进取应该成为终身之事1、只有每天战斗的人,才能享受自由和人生。——歌德
1、困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。——契诃夫
  2、傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。——魏徵
  3、在无人喝彩的时候,我们不要放弃努力,要学会为自己鼓掌。
  4、本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。——莎士比亚
  5、时间是我的财产,我的田亩是时间。——歌德
  6、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
  7、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。——鲁迅
  8、如果你想在这个世界上获得成功,当你进入某个沙龙时,你必须让你的虚荣心向别人的虚荣心致敬。——让莉斯夫人
  9、困难只是穿上工作服的机遇。
  10、理论是将简单的东西复杂化,理念是将复杂的东西简单化。
  11、岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》
  12、只有胜利才能生存,只有成功才有代价,只有耕耘才有收获。
  13、困难是欺软怕硬的。你越畏惧它,它愈威吓你。你愈不将它放在眼里,它愈对你表示恭顺。——宣永光
  14、一分钟的成功,付出的代价却是好些年的失败。——勃郎宁
  15、朝着一定目标走去是“志”,一鼓作气中途绝不停止是“气”,两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。——卡耐基
  16、成功的秘诀——很简单,无论何时,不管怎样,我也绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生
  17、发奋忘食,乐以忘忧,不知老之将至。——《论语》
  18、忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德
  19、一口吃不成胖子,但胖子却是一口一口吃来的。
  20、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
  21、人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程。
  22、所有坚忍不拔的努力迟早会取得报酬的。——安格尔
  23、凡是想获得优异成果的人,都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。——克鲁普斯卡娅
  24、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败,还有别人的成功。——朱尔·勒纳尔
  25、给多多提供尝试机会也是实施挫折的有机组成部分。一旦被剥夺了尝试的机会,也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会,因此也不可能迈向成功之路。——舒马赫
  26、失败带给我的经验与收获,在于我已经知道这样做不会成功的证明,下一次我可以避免同样的错误了。——爱迪生
  27、成功的快乐在于一次又一次对自己的肯定,而不在于长久满足于某件事情的完成。——罗兰
  28、创造机会的人是勇者,等待机会的是愚者。
  29、企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。
  30、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。——雷锋
  31、许多次失败总会造就一次成功。
  32、不断的奋斗就是走上成功之路。——孙中山
  33、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。
  34、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》
  35、对于成功的坚信不疑时常会导致真正的成功。——弗洛伊德
  36、不敢生气的是懦夫,不去生气的才是智。
  37、成熟的人不问过去;聪明的人不问现在;豁达的人不问未来。
  38、必须以率直、谦虚的.态度,乐观进取、向前迈进。——松下幸之助
  39、成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。——柏拉图
  40、光景不待人,须臾发成丝。——李白
写作指导篇
作文技巧|议论文结构模式标杆作文(三)
五、“引-议-联-结”—时评式结构的例文
这教育你受得起吗?
《四川新闻网》发表了一则有关“最牛高三班”的新闻。何以称其“最牛”?该班所有人均上重点线,且无一不上名牌大学,甚而美国麻省理工。对此,人们对此众说纷纭,褒贬不一。有人如是说:“这是教育的不公平!凭什么他们就享受优于他人的教育,凭什么他们就上清华北大,接受高等教育?人人都应享有平等的受教育权!”
我却不以为然,不,简直嗤之以鼻!要我说,这恰恰是教育资源的合理分配!何出此言?且听我细细道来:
首先,无可否认的是,人与人之间存在着先天性的智力差异。每个人的智力,在出生时就已不公平。有些人天资聪慧,智力超常,一看就是当科学家的料;有些则不过是常人而已,甚而不过常人,即使接受再高的教育,也难有建树。这是不能矢口否认的事实。而目前的社会却无视这种差异,主张所谓的教育公平,妄图让傻子与天才共处一室,你说着这是幸福了傻子呢,还是委屈了天才?
其次,如若人人都要上清华北大,去追求所谓的平等受教权,那么清华就丧失了它之所以为清华的意义,哈佛不再是哈佛。高等学府其培养顶尖人才的作用也只能是天方夜谭。而如今的大学里存在着这样一种现象:大学生无事可做,饱食终日,无所用心,只顾吃喝玩乐,不读圣贤书。有大学生竟戏谑说,上大学就是玩!呜呼!我们的大学都成什么样了?大学沉沦至此,我们该归咎于谁呢?我说,这就是所谓的教育公平惹的祸!没错,现在是人人都可以享受上大学的权利了,可是大学生在大学里究竟都学了些什么东西呢?吃喝玩乐,游手好闲,又是流水四年!
我们应该明智而不偏执地看待教育公平问题,执拗地追求所谓的教育公平没有任何意义。强调智力先天性差异,但并不否认其后天性,所以在接受中低教育上,如小学,中学阶段,我们则应追求教育公平,因为在此阶段,每个人的智力水平尚未稳定而有发展的空间。但在接受高等教育上我们便要思虑了。要认识到并不是每个人都适合接受高等教育。你不能让一个逻辑思维能力贫乏的人去同未来的科学家跻身一堂讨论学术吧?推行乌托邦式的教育公平只会导致全面平庸!是科学家的料就应该进科学院,我们没那水平就要谦虚呀,别小心眼不服气!
总之,是该公平接受教育,但也要看你受得起吗?
【结构分析】
总起部分:
第1自然段:引用材料和他人的相反观点作铺垫
第2自然段:明确提出自己的观点
主体部分:
第3自然段:议论:原因一
第4自然段:议论:原因二
第5自然段:回归材料,联系现实情况
结尾部分:
第6自然段:总结
“引-议-联-结”—时评式结构适合写时事评论,也适合于写“事件评析类”的材料作文。它有利于让文章始终紧扣材料在分析。而这样文章中的“议”部分是最关键的,它最能体现笔者的思想深度和分析力度。
六、先破后立结构模式的例文
放下
社会纷繁复杂,忙碌的生活里,红丝布满了眼球,身心充满了疲惫。停步驻足,去寻找心灵的归属,满眼尽是答案。何处才是尽头。不得了,白岩松也发出了幸福了吗的感慨。
有的人认为放下拥有的钱财和权力,那么我会一无所有;有的人认为放下物质追求,那么我会穷困潦倒;有的人认为放下尊严,那么我只会被屈辱。于是,他们疲于奔命,不撞南墙不回头,甚至撞了南墙也不回头。因为怕放下了就失去,放下了就错过,放下了就显示自己的懦弱。
然而,即使他们遍体鳞伤,美好的梦想依然是天空耀眼的星星,可见而不可及。于是,我想说,有时放下是一种智慧,只有懂得放下,我们才能收获更多。
尧舜禹放下名利,禅让的品质让历史长河引流;孔子懂得放下,“己不欲而勿施于人”,使儒学学派数千年得以长存;越王勾践放下尊严,屈辱的活着,十年地“卧薪尝胆”,让他得以复国。还有舞鸡起舞的祖狄,为中华崛起而读书的周恩来总理……他们不也放下了尘嚣,在这放下的日子里坚守着。他们无畏,他们放下了,但却因此收获了更多,成为今天一颗颗闪耀的星星。
而想想当今那些贪官污吏,总是苦于对名利的无止境追求,放不下名放不下利,于是权术成了他们的手段,最终也慢慢地走上了一条不归路,引人深思。于是,想想我们,当我们苦于无法在一条路上走到尽头的时候,或许放下会是我们最明智的选择。毕竟人生条条大路而非独木桥。或许因为放下了,所以坦荡,所以无惧,所以我敢于向前闯。
社会的底线正在不断地被突破。奶粉有三氯氰胺,瓜菜里有伤人的农药和“地沟油”,为了自己的不舒服甚至可以去伤害一些无关人的性命,别人只是你一个可以践踏的棋子,而理想只是一个嘲弄的词汇。尘世中,我们有太多的牵挂,有太多的放不下,殊不知放下了才是幸福的尽头。
【结构分析】
总起部分:
第1自然段:引入
主体部分:
第2自然段:“破”的部分,否定与自己相反的做法或观点,做好铺垫。
第3自然段:“立”的部分,鲜明提出自己的观点。
第4自然段:正面的例证(排例或者详例都可以)
第5自然段:联系当下,利用反面例子突出自己的观点。
结尾部分:
第6自然段:总结
“先破后立”的文章结构很适合写争议性观点的文章,可以论证与自己相反的观点的错误性,来自认地引出自己的观点,然后对自己的观点加以论证。文章的展开思路简单而又效。
开卷有益篇
微哲理:你有自己的芳香
  有一个年轻人,很希望能够做出一番自己的成就来。开始,他也总是尝试着鼓足勇气去做每一件事情。但是,渐渐地他就对自己失去了信心,结果一事无成。因此,他感到很自卑。
  他去拜访了一位成功的长者。他希望从那位长者那里,获得一些成功的启示。在见面之后,他问了长者这么一个问题:“为什么别人努力的结果总会成功,而我努力的结果却那么糟糕呢 ”
  长者微笑着摇了摇头,反问了他:“如果,现在我送你‘芳香’两个字,你首先会想到什么呢 ”
  思忖了一会儿,年轻人回答说:“我会想到糕点,虽然我开办不久的糕点店已在前些日子停业了,但是我仍会想到那些芳香四溢的糕点。”
  长者点了点头,然后,便带他去拜访一位动物学家朋友。在见面后,长者问了对方一个相同的问题。
  动物学家回答道:“这两个字,首先会使我想到眼下正在研究的课题——在自然界里,有不少奇怪的动物,利用身体散发出来的芳香做诱饵,捕捉食物。”
  之后,长者又带他去拜访一位画家朋友,也问了对方这么一个问题。
  画家回答道:“这两个字,会使我联想到百花争妍的野外,还有翩翩起舞的少女。芳香,能够给我的创作带来灵感。”
  从那位画家朋友家中出来之后,年轻人仍不明白长者的用意。
  在返回的途中,长者顺便又带他去拜访了一位久居海外、刚刚回国探亲的富商。在谈话中,长者也问了对方这么一个问题。
  那位久居海外的富商动情地说:“这两个字,会使我联想起故乡的土地。故乡土地的芳香,令我魂牵梦绕。”
  辞别那位富商之后,长者才问那个年轻人:“现在,你已经见过不少出色的人物了。那么,他们对‘芳香’的认识与你相同吗 ”
  年轻人仍不解地摇了摇头。
  长者继续问道:“那他们对‘芳香’的认识,有相同的吗 ”
  年轻人又摇了摇头。此时,长者笑了,然后意味深长地说:“其实在生活中,每一个人都有与众不同的芳香,你也一样呀,拥有自己的芳香。为什么你现在做的不像别人那么出色呢 那是因为你只是在看别人如何欣赏他们自己的芳香,而你把自己的芳香给忽视了。”
拓展训练篇
材料一:
当前,全国疫情防控形势积极向好的态势正在拓展。2月26日召开的中央政治局常委会会议强调,要精准稳妥推进复工复产。落实这一要求,需要各级党委和政府精准施策,把各项工作做细做扎实。
精准稳妥推进复工复产,对各地是一个不小的挑战,现实中也存在一些问题和困难。比如,一些地方的工人返工和工厂复工,手续复杂,责任不清,效率低下;一些企业面临工人短缺、材料短缺、部件短缺等问题;相邻地区政策要求不一,尤其是在流通环节,缺乏有效的协调统一机制,产业链各环节协同复工复产的难度较....在确保疫情防控到位的前提下,如何精准稳妥推进复工复产 这就需要相关政策措施因势而动,紧跟疫情防控的新进展、新形势,提高政策“契合度”,实现疫情防控和复工复产的良性互动。对各地来说,把支持复工复产的各项工作做细做扎实,还需要从实际出发、从细处着手,务求实效。领导干部应该深入企业、深入基层、深入一线,及时掌握并消除复工复产的障碍、困难,疏通执行政策措施的堵点、难点,填补政策措施的缺陷、不足,努力提高政策措施的质量和效果。
统筹做好疫情防控和经济社会发展,既是一次大战,也是一次大考。各级领导干部拿出责任担当之勇、科学防控之智、统筹兼顾之谋、组织实施之能,才能切实抓好工作落实,在大战中践行初心使命,在大考中交出合格答卷。
(摘编自《精准稳妥推进复工复产》,2020年03月03日《人民日报》)
材料二:
材料三:
当前,疫情形势依然严峻复杂。越是在这样的时刻,越要坚持科学原则、专业思维、正确方法,打“有准备之仗”。从管理学的角度来看,做好准备、应对好突发危机事件,企业需要坚持几个取向。
坚持人本取向,把员工放在第一位。复工复产,首先就要把保护员工身体健康、生命安全放在首位。比如,能否为员工准备口罩、消毒用品 能否解决员工上下班可能存在的困难 只有做到“急员工之所急、想员工之所想”,才能得到员工支持,为复工复产奠定基础。
坚持辩证取向,用符合现实、具有可操作性的制度作为支撑。应对突发事件,往往需要灵活处置。比如,能够通过分布式办公完成的工作,可以考虑让员工在家上班;为了减少室内人员密度,可以考虑错时、灵活上班;等等。对可能出现的状况都作出制度安排,就能帮助企业更有效地应对疫情带来的影响。
坚持长远取向,只有眼光长远才能成长壮大。在保证能正常运转的基础上,企业应把员工健康监测和个人防护做到位,把工作场所、宿舍等地方的防控工作做充分。这不仅能降低聚集性感染的风险,也能增加员工的安全感、归属感,为企业未来发展积蓄动力。
突如其来的疫情,给企业管理带来了全新的挑战。但从另外一个角度来看,挑战也是机遇,通过重新审视企业现有制度、优化内部管理流程,能让企业制度更完善、更有效、更符合发展需要。做足准备、鼓足干劲,就能在助力打赢疫情防控阻击战的同时,打好企业发展的主动仗。
(摘编自《复工复产也是企业管理大考》,2020年03月02日《人民日报》)
1.下列不属于疫情下企业复工复产的困难的一项是( )(3分)
A.工人返工和工厂复工的手续复杂,缺乏有效的协调统一机制。
B.工人短缺、材料短缺、部件短缺,原材料等上游供应链出现断裂。
C.企业能够通过分布式办公完成的工作,可以考虑让员工在家上班。
D.企业无法买到足够的个人防护用品,员工上下班存在交通方面困难。
2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.推进复工复产,统筹做好疫情防控和经济社会发展,对各地是一个不小的挑战,需要从实际出发、从细处着手,务求实效。
B.材料二显示.59.5%的企业采取远程办公、A动化生产等方式复工复产,也有些企业选择了开发新产品、改变服务模式。
C.调查发现,70.11%的企业认为受到影响最大的是“停工、停业造成的生产进度拖延”,62.66%的企业是“市场订单减少”。
D.疫情当前,申请政府纾困资金是企业复工复产的前提基础,把员工健康监测和个人防护做到位是复产企业当前的根本任务。
3.在疫情防控形势有所好转的情况下,如何推进企业复工复产 请结合材料简要分析。(6分)
答案与解析篇
1.C[解析]C项,属于企业解决困难的方法。
2.D[解析]理解错误,保护员工身体健康、生命安全是前提基础。
3.①科学决策。各级党委和政府坚持科学原则、专业思维、正确方法,制定符合现实、具有可操作性的制度.政策和措施。②以人为本。企业要把员工健康监测和个人防护做到位,根据自身条件灵活采取应急保障措施。③管理落实。各级领导干部要精准施策,不忘初心和使命,扎实工作,消除复工复产的障碍、困难。(每点2分,共6分。意思对即可。如有其他答案,言之成理亦可酌情给分。)

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