资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台7.2.1基因控制生物的性状学案【知识框架】【基础知识】遗传学的两个现象:遗传与变异。基因是一段特殊的DNA片段。性状是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。相对性状是同种生物同一性状的不同表现形式。如白毛对黄毛、高茎对矮茎。基因控制生物的性状,环境会影响生物的性状。判断下列的俗语属于遗传或者变异现象。①一母生九子,连母十个样。变异②种瓜得瓜,种豆得豆。遗传③龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。遗传④种豆其苗必豆,种瓜其苗必瓜。遗传⑤一树结果,酸甜各异。变异【同步练习】1.遗传和变异是普遍存在的生物现象,下列叙述属于遗传现象的是( )A.小明的爸爸是大学生,小明也是大学生B.一猪生九子,连母十个样C.种瓜得瓜,种豆得豆D.妈妈是双眼皮,女儿是单眼皮2.下列叙述属于遗传现象的是( )A.小明的爸爸是大学生,小明也是大学生B.一龙生九子,连母十个样C.龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞D.父亲是双眼皮,女儿是单眼皮3.下列各组生物性状中,属于相对性状的是( )A.豌豆种子的圆粒和绿粒B.玉米的高茎和棉花的矮茎C.兔的白毛和黑毛D.人的身高与体重4.下列描述属于相对性状的是( )A.甘蓝的白花与黄花B.野生大豆的抗病与高秆C.蝗虫的两对翅与苍蝇的一对翅D.牡蛎壳的金色与条纹5.下列不属于生物性状的是( )A.ABO血型 B.人的肤色 C.玉米的甜味 D.石头的形状6.“刷脸时代”已经到来,人脸识别在常山的银行、景区、校园等越来越多的场景落地应用,其原理是根据不同人的脸具有独特的性状特征,决定人脸这一性状特征的是( )A.基因 B.细胞膜 C.蛋白质 D.大脑7.我国科学家成功地把外源基因导入到新疆长绒棉的DNA分子上,获得了抗虫、高产的棉花新品种,这个事实可以说明( )A.基因控制生物的性状 B.生物的性状都可以遗传C.人与植物的基因相同 D.基因有显性和隐性之分8.韭菜和韭黄都可以食用,味道相差不多。 韭菜隔绝光线,完全在黑暗中生长,因无阳光供给,不能合成叶绿素,就会变成黄色,称之为“韭黄“。根据此现象可得出的结论是( )A.基因控制生物的性状B.生物的性状是基因和环境共同作用的结果C.韭菜和韭黄不是同一种生物D.韭菜叶片的颜色由环境决定9.根据如图表示的人体的几种性状回答问题。(1)性状是指生物体的__________________、_________和________等特征的总称,图中有_______种性状。(2)相对性状是指相对性状是一种生物的同一性状的_______表现类型,图中有_______对相对性状。10.获得转基因荧光猪的过程大致如图,请分析回答:(1)该实验说明生物的性状由________控制。(2)培育荧光猪的生殖方式属于________生殖。(3)该实验运用到的现代生物技术有________________等(写出一项即可)。参考答案:1-8.CCCAD AAB9.(1)形态结构;生理;行为;3(2)不同;310.(1)基因;(2)无性;(3)转基因技术、克隆技术和胚胎移植技术等21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台7.2.1基因控制生物的性状学案【知识框架】【基础知识】遗传学的两个现象:__________与__________。基因是一段特殊的__________片段。性状是生物体____________________、__________和__________等特征的统称。相对性状是__________生物__________性状的__________表现形式。如白毛对黄毛、高茎对矮茎。__________控制生物的性状,__________会影响生物的性状。判断下列的俗语属于遗传或者变异现象。①一母生九子,连母十个样。__________②种瓜得瓜,种豆得豆。__________③龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。__________④种豆其苗必豆,种瓜其苗必瓜。__________⑤一树结果,酸甜各异。__________【同步练习】1.遗传和变异是普遍存在的生物现象,下列叙述属于遗传现象的是( )A.小明的爸爸是大学生,小明也是大学生B.一猪生九子,连母十个样C.种瓜得瓜,种豆得豆D.妈妈是双眼皮,女儿是单眼皮2.下列叙述属于遗传现象的是( )A.小明的爸爸是大学生,小明也是大学生B.一龙生九子,连母十个样C.龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞D.父亲是双眼皮,女儿是单眼皮3.下列各组生物性状中,属于相对性状的是( )A.豌豆种子的圆粒和绿粒B.玉米的高茎和棉花的矮茎C.兔的白毛和黑毛D.人的身高与体重4.下列描述属于相对性状的是( )A.甘蓝的白花与黄花B.野生大豆的抗病与高秆C.蝗虫的两对翅与苍蝇的一对翅D.牡蛎壳的金色与条纹5.下列不属于生物性状的是( )A.ABO血型 B.人的肤色 C.玉米的甜味 D.石头的形状6.“刷脸时代”已经到来,人脸识别在常山的银行、景区、校园等越来越多的场景落地应用,其原理是根据不同人的脸具有独特的性状特征,决定人脸这一性状特征的是( )A.基因 B.细胞膜 C.蛋白质 D.大脑7.我国科学家成功地把外源基因导入到新疆长绒棉的DNA分子上,获得了抗虫、高产的棉花新品种,这个事实可以说明( )A.基因控制生物的性状 B.生物的性状都可以遗传C.人与植物的基因相同 D.基因有显性和隐性之分8.韭菜和韭黄都可以食用,味道相差不多。 韭菜隔绝光线,完全在黑暗中生长,因无阳光供给,不能合成叶绿素,就会变成黄色,称之为“韭黄“。根据此现象可得出的结论是( )A.基因控制生物的性状B.生物的性状是基因和环境共同作用的结果C.韭菜和韭黄不是同一种生物D.韭菜叶片的颜色由环境决定9.根据如图表示的人体的几种性状回答问题。(1)性状是指生物体的__________________、_________和________等特征的总称,图中有_______种性状。(2)相对性状是指相对性状是同种生物的同一性状的_______表现类型,图中有_______对相对性状。10.获得转基因荧光猪的过程大致如图,请分析回答:(1)该实验说明生物的性状由________控制。(2)培育荧光猪的生殖方式属于________生殖。(3)该实验运用到的现代生物技术有________________等(写出一项即可)。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 7.2.1人教版基因控制生物的性状学案(学生版).doc 7.2.1人教版基因控制生物的性状学案(教师版).doc