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九年级全册第四单元 满怀希望 迎接明天
第九课 实现我们的共同理想
【构建知识网络】
【对应考点】
内容标注三4.3了解全面建设小康社会的奋斗目标，理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感。
4.8知道我国各族人民的共同理想，体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习。
【考点精要】
1.我们的最高理想：实现共产主义
2.目前的共同理想：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
3.两个理想的关系：
实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。只有实现共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显出来，从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础。
实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。现阶段，我们为发展中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为实现共产主义远大理想而奋斗。
4.实现共同理想是当代青少年的历史使命，我们青少年应该怎样做？
①学会自立、自强，勇敢面对挫折，培育坚强意志
②树立远大理想，立志成为祖国需要的人才
③发扬艰苦奋斗精神，努力学习，不断提高创新能力，掌握建设祖国的本领
④增强社会责任感，为振兴中华而努力拼搏
5.建国以来我们的生活实现了由 贫困到温饱，再由 温饱到小康 的历史性跨越。
现在的小康：低水平的 不全面的 发展很不平稳的
6.2020年全面建设小康社会目标的实现，我们国家将呈现什么样的景象？
①综合国力显著提高，我们的祖国更加繁荣富强
②人民富裕程度普遍提高
③人民享有更加充分的民主权利
④各方面制度更加完善
⑤对外更加开放
⑥中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性
7.和谐社会的特征：
民主法治 公平正义 诚信友善 充满活力 安定有序 人与自然和谐相处的社会
8.青少年为创建和谐社会怎么做？
①努力学习，加强自身修养，使德智体美全面发展，促使自身和谐
②孝敬父母，尊老爱幼，勤俭持家，团结邻里，促进家庭和谐
③尊敬师长，团结同学，助人为乐，促进学校和谐
④文明礼貌，保护环境，遵纪守法，促进社会和谐
9. 构建和谐校园（社区）的建议：
①开展形式多样的校园文化创建活动，如“文明班级的评选”、“三号学生”评选、“红歌赛”等
②发挥壁报、板报、校园网络、橱窗等宣传阵地的作用
③加大校园文化基础设施的建设，如图书室、语音室等
④加强对学生的纪律法制教育
⑤利用升旗仪式进行爱国主义教育，利用社团进行人生观、价值观教育等
10.共建和谐校园的标语：
建设和谐校园，从你我做起!
校园是我家，和谐靠大家！
手拉手，心连心，共建和谐校园！
11.我们为什么要坚持艰苦奋斗精神？
①艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是我们民族精神的重要内容
②不同历史时期，艰苦奋斗有不同的内容，无论什么年代，艰苦奋斗都被视为成就事业所必不可少的精神力量和崇高美德
③要实现全面建设小康社会的奋斗目标，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主线现代化国家，我们必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风
④在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业的精神，尤其是开拓创新精神
12 我们青少年如何发扬艰苦奋斗精神？
①生活上：艰苦朴素、勤俭节约、热爱劳动、珍惜劳动成果
②学习上：顽强拼搏、开拓进取、勇于探索
③今后工作上：积极进取、自强不息
【强化训练】
一、单项选择
1.【2013天津】“有一种节约叫‘光盘’，有一种公益叫‘光盘’，有一种习惯叫‘光盘’”。“光盘行动”体现了 【 】
A．海纳百川的精神 B．艰苦奋斗的精神
C．自强不息的精神 D．无私奉献的精神
2.【2013长沙】勤俭节约是中华民族的传统美德。下列语句能体现这一美德的有 【 】
①捧着一颗心来，不带半根草去 ②勤苦俭约，未有不兴；骄奢倦怠，未有不败
③与人不求备，检身若不及 ④俭，德之共也；侈，恶之大也
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
3.【2013无锡】“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。”这句话启示我们 【 】
A.我国仍然处于社会主义初级阶段
B.建设美丽中国需要发扬艰苦奋斗精神
C.我国虽是社会主义社会，但还未达到理想境界
D.只要辛勤劳动就能够实现我们的理想
4.【2013乐山】墨子说：俭节则昌，淫佚则亡。这对我们中学生成长的启示是 【 】
A.勤俭节约,文明消费 B.生于忧患，死于安乐
C．富而思源、富而思进 D.把握机会，努力向上
二、多项选择
5.【2013河南】我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、重舒适的居住条件、更优美的环境……人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”实现上述奋斗目标，需要 【 】
A．坚持发展第一要义，奋力实现总体小康
B．着力保障改善民生，促进社会公平正义
C．深化分配制度改革，不断增加居民收入
D．健全社会保障制度，提升人民幸福指数
6.【2013河北】对“中国式剩宴”说“不”的理由是 【 】
A.浪费可耻 B.产生大量垃圾
C.耗费宝贵资源 D.共同富裕还没有实现
7.【2013泉州】春节前夕，社会上发起了一场全国范围“吃光你盘子中的食物，拒绝浪费，珍惜粮食”的“光盘行动”，得到大家的强烈响应。“光盘行动” 【 】
A.有利于建设节约型社会
B.有利于形成珍惜资源的良好社会风尚
C.有利于传承中华民族优秀传统美德
D.符合社会主义荣辱观的具体要求
8.【2013荆门】中共中央总书记、中央军委主席习近平不久前在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出批示，要求厉行节约、反对浪费，各级领导干部都要率先垂范。要避免“舌尖上的浪费”，就要 【 】
A学会理财，合理消费 B艰苦奋斗精神不能放弃
C加强廉政建设，杜绝公款消费 D省吃俭用，过苦日子
三、辨析题
9.【2013雅安】 2013 年 1 月 16 日, 中国国土资源报副社长在腾讯微博上发起了光盘行动, 即 “ 吃光你盘子里的东西” 。“ 舌尖”上的行动引起了新一轮关于勤俭节约的讨论。有人认为: “ 经济发展百姓富裕, 勤俭节约已过时” ; 也有人认为: “ 要向浪费说不, 争做节约达人。 ”请你运用思想品德教材中的相关知识评析以上观点。
四、观察与思考
10.【2013宜昌】【文化频道】
中华各族人民在生产和生活实践中形成了博大精深的中华饮食文化，展示了中华传统文化的积淀与传承。如今吃文化已经超越了“吃”本身，吃的是美食，品的是文化，收获的不仅是感官的享受，更是心灵的愉悦。但现实生活中还存在着铺张浪费的不良风气，这种“舌尖上的浪费”引起了人们的关注。时下，如右图所示的倡导将盘中餐吃光喝净的“光盘”行动正在兴起，拒绝“剩宴”提倡“光盘”成为更多人的共识。
结合上述材料，回答下列问题：
（1）谈谈我们应该如何正确对待中华传统饮食文化。(6分)
（2）为什么“光盘”行动能够成为人们的共识？(10分)
五、活动与探究
11．【2013衡阳】(10分)
材料一：浪费之风务必狠刹。2013年1月17日，习近平同志在新华社《国内动态清样》第227期《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》做出重要批示：“联想到我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市低保人口以及其他为数众多的困难群众。各种浪费现象的严重存在，令人十分痛心。浪费之风务必狠刹!”要求我们大力弘扬中华民族优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念。努力使厉行节约，反对浪费在全社会蔚然成风。
材料二：停止“舌尖上的浪费”。现实生活中，“舌尖上的浪费”更让人心疼。据中国 农业大学提供的调查报告显示，我国每年餐饮浪费的食物蛋白质达800万吨，相当于2．6亿人一年的需要；浪费脂肪300万吨，相当于1．3亿人一年所需。每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
材料三：近期来，衡阳市高校组织推动的“光盘行动”、厉行节约正在我们身边进行，该活动的主题是：从我做起，今天不剩饭。倡议我们在就餐后打包剩饭剩菜，“光盘”离开，形成人人节约粮食的好风气。
(1)“光盘行动”体现在新的历史时期我们要发扬中华民族的什么优良传统 (2分)
(2)“光盘行动”有利于建设哪“两型”社会 (2分)
(3)谈谈你对“光盘行动”的认识。(3分)
(4)“光盘行动”，重在行动。请你就“光盘行动、厉行节约”写出3条倡议。(3分)[中#国
参考答案：
1.B 2.C 3.B 4.A 5.BCD 6.ABC 7.ABCD 8.AB
9.①认为 “ 经济发展百姓富裕, 勤俭节约已过时”的观点是错误的, 我们应该向浪费说不, 争做节约达人 ( 1 分)。 ②勤俭节约是中华民族的传统美德; 勤俭节约是治国安邦之道; 勤俭节约是企业家取得成功的法宝; 勤俭节约是做人的美德 ( 2 分) 。 ③历史教训告诉我们, 即使国家足够发达了, 我们的生活真正富足了, 勤俭节约的美德也不能丢。在艰苦的年代, 我们要用勤俭节约渡过难关, 在富裕的年代, 更要培养勤俭节约的习惯 ( 1 分)④作为中学生, 正处在成长的重要时期, 如果能够恪守勤俭节约的生活准则, 必然有益于个人的成长 ( 1 分) 。
10．（1）①我们应保护和继承中华优秀传统饮食文化；②要抛弃铺张浪费的不良风气；③要弘扬和发展优秀传统饮食文化。（每个要点2分）
（2）①勤俭节约是中华民族的传统美德；②现代化建设需要艰苦奋斗精神；③这也是由我国社会主义初级阶段的国情决定的；④“光盘”行动有利于节约资源，保护环境。（每个要点5分，答出任意两点即可得满分）
11．(1)勤俭节约(艰苦奋斗)(2分)
(2)资源节约型和环境友好型社会。(2分)
(3)①是发扬中华民族优良传统的具体表现。②有利于培养公民良好的思想道德素质，促进社会主义精神文明建设。③有利于节约资源，实现可持续发展，走科学发展道路。④要求我们合理消费、勤俭节约，反对浪费。 ⑤要从我做起，从现在做起，从小事做起。(只要答对三点，给3分，其它言之有理，酌情给分)
(4)倡议：①合理消费、反对浪费；②就餐打包剩饭菜，“光盘”离开；③节约光荣，浪费可耻；④从现在做起，从我做起，从小事做起。⑤厉行节约，人人有责。(只要写出三条给3分，其它言之有理可酌情给分)
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