资源简介

染出美丽的蛋壳粘贴画
学情分析：
优势：学生有一定的绘画表现能力，对涂染、拼摆、粘贴等操作并不陌生，对新颖的创作方式感兴趣，乐于参与、善于表达。
劣势：学生对形的选择、组合及整体设计、整体把握的能力较弱，需要激发、培养学生的创新能力。
教学目的：
通过制作蛋壳装饰画，培养学生想象力，引导学生利用“废弃物”创造新形象，创造生活的乐趣，达到心灵手巧、精神充实。
教学重点：
利用鸡蛋壳的碎片质感来拼贴画面，注意使画面简洁。
教学难点：
作品构思巧妙，颜色自然搭配。
教学准备：
PPT课件，棒棒胶、彩纸、铅笔、蛋壳、水彩笔、镊子。
教学课时：
一课时
教学过程：
一、组织教学
学生分组、分类整理准备的材料
二、导入新课：
1、谈话导入
教师：鸡蛋是我们每个家庭每天都吃，那么大家知道吃鸡蛋有什么好处吗？
学生：它有很高的营养，对人身体有好处。
教师：一般情况下，吃完后我们就把蛋壳干成什么了？
学生：各抒己见（丢垃圾桶、给植物当肥料、给家禽补钙等等）
2、蛋壳的碎片也很神奇哦！
如果我们把蛋壳洗净，将里面的一层内膜揭去，再把它们进行合理搭配，就可以组成一幅别致、新颖的装饰画了。（出示PPT）
板书：美丽的蛋壳粘贴画
三、讲授新课：
1、欣赏优秀作品。
2、展示老师示范作品，讲解自己制作感受。
3、交流制作的方法：
（1）这幅装饰画贴的是什么？是按什么形式贴的？给我们什么样的感觉。
（2）这幅画的制作步骤是怎样的？
4、教师讲解制作步骤：
（1）根据设计选纸
（2）设计并勾画轮廓
（3）均匀粘贴碎蛋壳
（4）涂色
（5）温馨提示制作注意事项
①把蛋壳不要粘贴到轮廓线外
②涂胶时要一点一点涂
③涂色要美观
5、让学生尝试一下蛋壳粘贴
6、提问学生粘贴过程中遇到的问题。并交流解决问题的办法。
7、作品虽然粘贴好了，但是你感觉少了什么吗？
在制作蛋壳粘贴画时，我们都可以在哪里染色？无论是在蛋壳上涂色，还是在纸上涂色，都要注意色彩间的搭配合理，以突出画面主体。
四、动手做一做：
运用蛋壳碎片，用棒棒胶涂在色纸上粘线贴面，做一幅漂亮的装饰画 ，再图上漂亮的颜色。
五、学生制作，教师巡视指导
1、两人分工。
2、提出作业要求：用蛋壳碎片完成一幅粘贴画，并进行适当装饰。
3、学生制作教师巡视指导
教师指导（对学生设计的图案提出建议，色彩及装饰上提供建议）
六、展示、小结
1、学生作品欣赏
2、教师小结
同学们生活中可以利用的废弃物还有很多（如：易拉罐，矿泉水瓶，旧电线等等。），在今后的生活中希望大家可以把废弃物分类处理，回收再利用，倡导身边的人不要乱扔垃圾，保护我们的环境，保护我们的地球。
七、板书:
染出美丽的蛋壳粘贴画
一、选纸
二、设计并勾出轮廓
三、均匀粘贴蛋壳
四、涂色
八、教学反
这是一节废物利用的课，上课的整个过程孩子们的兴趣都很高，通过这节课孩子们也学会了怎么去利用废弃物作画，懂得了怎么去保护环境，只是在作画的时候孩子们对蛋壳的性能掌握的不太好，遇到了一些棘手的问题，这也是这节课的漏洞。

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