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2022-2023学年湖北省荆门市沙洋县八年级（上）期末生物试卷
一、选择题（本题共15小题，共30分）
1. 在我国美丽富饶的南海诸岛中，有许多岛屿是由珊瑚虫分泌物堆积而成的。下列叙述中不正确的是（　　）
A. 珊瑚虫属于腔肠动物 B. 珊瑚虫身体呈两侧对称
C. 珊瑚虫的食物进入和残渣排出均通过口 D. 珊瑚虫的体表有刺细胞
2. 对于寄生生活的线性动物，最发达的器官是（　　）
A. 运动器官 B. 生殖器官 C. 感觉器官 D. 消化器官
3. 大雨过后，山间小路上常常见到一些蚯蚓，这是蚯蚓（　　）
A. 为了便于“饮水” B. 为了便于呼吸 C. 喜欢生活潮湿地面 D. 为了便于取食
4. 下列叙述错误的是（　　）
A. 乌贼、扇贝、鲍鱼都属于软体动物
B. 节肢动物中的蚊、蜱爱叮咬人，并传播疾病
C. 消灭钉螺是预防血吸虫病的重要措施
D. 既能在水中生活，又能在陆地生活动物是两栖动物
5. 关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（　　）
A. 鱼的身体呈流线型，可减少游泳时的阻力
B. 蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发
C. 鸟发达的胸肌两端都附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作
D. 哺乳动物胎生、哺乳提高了后代的成活率
6. 运动是动物主动适应环境的表现，其意义是（　　）
①有利于获取足够的食物
②有利于迁移到适宜的环境
③有利于生存和繁衍后代
④有利于逃避敌害
A. ①② B. ①③ C. ①③④ D. ①②③④
7. “斜拔玉钗灯影畔，剔开红焰救飞蛾”，与“飞蛾扑火”属于同一类型的是（　　）
A. 老马识途 B. 白鼠走迷宫 C. 幼仔吮吸乳汁 D. 黑猩猩钓取白蚁
8. 具有社会行为的动物，群体内部往往有分工与合作，下列属于社会行为的是（　　）
A. 两只公鸡格斗 B. 田鼠在洞内堆放粮食
C. 蜜蜂跳“8”字舞 D. 母鸽哺育幼鸽
9. 动物对于一个生态系统来说是很重要的，以下不是动物作用的是（　　）
A. 动物在维持生态平衡中起到了重要作用 B. 动物能促进生态系统的物质循环
C. 人类可以利用动物用来仿生 D. 动物能帮助植物传粉、传播种子
10. 请依据某些生物结构或部分结构示意如图，分析下列说法正确的是（　　）
A. ①无成形的细胞核，不能独立生活
B. ①④进行的是分裂生殖，③必须寄生在活细胞内
C. ①的休眠体为芽孢，③离开活细胞通常也会形成芽孢
D. ②与⑤的主要不同是②无细胞壁和叶绿体
11. 下列食品加工过程中，没有采用发酵技术的是（　　）
A. 啤酒 B. 橙汁 C. 酸奶 D. 面包
12. 下列关于噬菌体的描述不正确的是（　　）
A. 能够繁殖后代 B. 必须寄生在人的活细胞里
C. 离开了活细胞就不能进行生命活动 D. 由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
13. 下列有关微生物应用于生产生活的解释、说明，错误的是（　　）
A. 根瘤中的根瘤菌能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质
B. 发霉的花生、玉米不能食用，因为其中含有的黄曲霉素可能致癌
C. 产甲烷细菌能在无氧条件下分解秸杆和粪便中的有机物并产生沼气
D. 韩国泡菜的泡制原理是利用酵母菌进行发酵
14. 生物分类是研究生物的一种基本方法。下列有关说法中正确的是（　　）
A. 生物分类的单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种
B. 分类单位越小，所包含的生物之间共同特征越少
C. 被子植物分类的重要依据是：根、茎、叶
D. 分类单位越大，所包含的生物种类越多
15. 关于生物多样性的保护叙述错误的是（　　）
A. 建立自然保护区是最有效的保护措施
B. 保护生物多样性主要是指保护基因库的多样性
C. 动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护
D. 建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源
二、简答题（本题共3小题，共15分）
16. 资阳又叫雁城，曾经每到大雁回归的日子，就会看到一排排的大雁从北方飞来，栖息沱江沙洲，而今由于各种原因已经很难再觅大雁的踪迹。随着资阳的生态发展随处可见绿荫葱葱，近几年又在沱江边上进行大雁放飞活动。请联系大雁的结构回答下列问题。
（1）大雁属鸟类，身体呈 ______型，可减少飞行时的阻力。
（2）大雁的呼吸器官是 ______，但是鸟类有一种很特别的呼吸方式叫 ______，原因是鸟类具有发达的 ______，可以辅助呼吸。
（3）在大雁的肌肉中最发达的是 ______，这与飞行时牵动两翼运动有密切关系。
17. 观察如图，回答下面问题：
（1）甲图中的[1]主要是由 ______组织构成的，把两骨牢固地联系在一起；运动时能减少两骨之间摩擦的结[______]______。
（2）乙图中由屈肘到伸肘运动时，必须在 ______系统的支配下才能完成。
（3）当你用手将食物放入嘴里时，有关骨骼肌、骨和甲乙关节活动的情况是 ______（填字母）。
A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲
B．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲
C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直
D．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直
18. 某小组同学为了“探究霉菌生长需要哪些环境条件”，设计了如下实验：
实验用品：滴管、自来水、纸盘、透明塑料袋、未加防腐剂的新鲜面包等。
实验处理如图所示。
请根据实验回答下列问题：
（1）若以①号和②号作为对照实验，分析该同学要探究的问题是：______？请你推测，该组对照实验中最先长出霉菌的是 ______号。
（2）该同学原本要利用①号和③号作为对照实验来“探究常温下水分对霉菌生长的影响”，但在设计③号实验时出现了错误，请你帮他改正过来：______，这样修改的目的是：______。
（3）根据以上实验，请写出日常生活中防止食品腐败的做法：______。
三、实验探究题（本题共1小题，共5分）
19. 请阅读下面有关资料，分析并回答问题：
资料一：我国长白山自然保护区，植物类型复杂多样，其中苔藓类、蕨类和种子植物等约2000多种。动物种类繁多，其中昆虫类、鱼类、鸟类和哺乳类等1000多种。此外，我国还建立了四川卧龙、贵州梵净山等自然保护区，以保护大熊猫、滇金丝猴等濒危生物。
资料二：上世纪许多地方农民把一些林地开拓成了农耕地，种上了庄稼，现在政府强制把这些耕地退还成林地。
资料三：当旱季来临时，草原上的草逐渐枯萎；以草为食的角马、斑马等动物就会迁往他乡，鼠类也会因缺乏食物而繁殖能力下降，从而减轻的草原生态系统的压力。雨季到来时，草生长繁茂，鼠类又大量繁殖，角马、斑马等草食动物又会重返故里。
（1）资料一主要体现了生物多样性中 ______的多样性，它是由 ______的多样性决定的。资料中的昆虫、鱼、鸟、大熊猫、滇金丝猴等这些动物中，亲缘关系最近的是 ______。如果长白山地区的空气污染严重，其中的 ______我们就很难看到了。
（2）资料二体现了要保护生物的多样性，其根本措施是 ______。
（3）资料三体现草原生态系统中，生物与生物之间、生物与环境之间保持着相对的稳定，这种相对稳定的状态称为 ______。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、珊瑚虫属于腔肠动物，A正确。
B、腔肠动物的身体有无数条对称轴，呈辐射对称。所以B错误。
C、由于腔肠动物有口无肛门，所以珊瑚虫的食物进入和残渣排出均通过口，C正确。
D、珊瑚虫的体表有刺细胞，D正确。
故选：B。
腔肠动物是最低等的多细胞动物，主要特征是生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层两层细胞构成，体内有消化腔，有口无肛门。
解答本题的关键是掌握腔肠动物的特征。
2.【答案】B
【解析】解：与寄生生活相适应，寄生类线形动物没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，生殖能力强大，如蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个．因此对于寄生生活的线形动物最为发达的是生殖系统．
故选：B
一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点．
解答此类题目的关键是知道动物与寄生生活相适应的特点主要是生殖器官特别发达，生殖能力强大．
3.【答案】B
【解析】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。大雨过后，积水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地。
故选：B。
蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。
解答此类题目的关键是理解蚯蚓的形态、呼吸等结构特点。
4.【答案】D
【解析】解：A．乌贼、扇贝、鲍鱼的身体柔软，都属于软体动物，正确。
B．蚊、蜱的身体分节，属于节肢动物，会叮咬人，并传播疾病，正确。
C．钉螺是血吸虫的唯一中间宿主，为防止感染血吸虫，要尽量避免接触有钉螺的水域，消灭钉螺是预防血吸虫病的重要措施，正确。
D．既能在水中生活，又能在陆地生活动物不一定是两栖动物，如乌龟既能在水中生活又能在陆地生活，但不是两栖动物，错误。
故选：D。
软体动物的的特征：身体柔软，有外套膜，外套膜不仅能分泌珍珠质形成贝壳，还能保护柔软的身体。
节肢动物的特征：身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节。
两栖动物的皮肤裸露，表面没有鳞片（一些蚓螈除外），毛发等覆盖，但是可以分泌黏液以保持身体的湿润，其幼体在水中生活，用鳃进行呼吸，长大后用肺兼皮肤呼吸。
了解各类动物的特点是解题的关键。
5.【答案】C
【解析】解：A、鱼的身体呈流线型，可以减少游泳时水的阻力，是其对水生生活的适应，A正确；
B、蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发，适应干燥的陆生生活，B正确；
C、鸟发达的胸肌一端都附着在胸骨上，另一端附着在翼骨上，牵动两翼完成飞行动作，C不正确；
D、哺乳动物胎生、哺乳，提高了后代的成活率，D正确。
故选：C。
（1）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动；鱼体两侧有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。
（2）爬行动物的体表覆盖干燥角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。
（3）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。
（4）哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等。
解答此类题目的关键是理解掌握鱼类、爬行类、鸟类以及哺乳动物的主要特征。
6.【答案】D
【解析】解：动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。
故选：D。
动物行为有利于生殖；有利于获取足够的食物；有利于获得适宜的生存环境。
掌握动物行为的意义是解题的关键。
7.【答案】C
【解析】解：老马识途、白鼠走迷宫、黑猩猩钓取白蚁，都是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过环境因素，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，与“飞蛾扑火”不属于同一类型，A、B、D不符合题意。幼仔吮吸乳汁是动物生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的行为，与“飞蛾扑火”属于同一类型，都属于先天性行为，C符合题意。
故选：C。
动物的行为根据获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素，由生活经验和学习而获得的行为。“飞蛾扑火”是动物生来就有的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。
重点掌握动物的先天性行为和学习行为的区别是解题的关键。
8.【答案】C
【解析】解：A、两只公鸡格斗属于攻击行为，A错误。
B、田鼠在洞内堆放粮食属于贮食行为，B错误。
C、蜜蜂群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工，属于社会行为，C正确。
D、母鸽哺育幼鸽属于繁殖行为，D错误。
故选：C。
社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义。
关键知道营社会行为的动物之间存在明显的分工和森严等级制度。
9.【答案】C
【解析】解：A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，A不符合题意。
B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，B不符合题意。
C、人类可以利用动物用来仿生，不是动物作用，C符合题意。
D、动物能够帮助植物传粉，如蜜蜂采蜜，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播果实和种子，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，有利于扩大植物的分布范围，D不符合题意。
故选：C。
动物在自然界中作用有：①在生态平衡中重要的作用；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子。
明确动物在自然界中各自起着重要的作用是解决问题的关键。
10.【答案】B
【解析】解：A、①为细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核，能独立生活，A错误。
B、①细菌进行的是分裂生殖，④草履虫靠分裂生殖，③是病毒，必须寄生在活细胞里才能繁殖，B正确。
C、①细菌的休眠体为芽孢，③病毒离开活细胞通常会变成结晶体，C错误。
D、②酵母菌和⑤植物细胞，主要不同是②酵母菌没有叶绿体，但有细胞壁，D错误。
故选：B。
从图中根据我们所学的知识可以知道：图中的①是细菌，②是酵母菌，③是病毒，④是草履虫，⑤是植物细胞。
本题主要考查细菌、酵母菌、病毒、草履虫和植物细胞的结构特点。理解掌握这几种生物的结构特点是解题的关键。
11.【答案】B
【解析】解：微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等，其中橙汁属于水果汁，与微生物的发酵无关。可见B符合题意。
故选：B。
此题考查的是微生物的发酵在食品制造中的应用，据此作答。
注意掌握发酵技术在食品制作中的应用，平时注意积累相关的例子。
12.【答案】B
【解析】解：病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。
病毒分为三类：专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）．可见B符合题意。
故选：B。
本题考查了噬菌体的知识，可结合病毒的分类、特点、生活、繁殖等来分析。
病毒的内容在中考中经常出现，注意理解和掌握。
13.【答案】D
【解析】
【分析】
细菌、真菌与人类关系既有有利的一面，如用于食品制作，生产药物，污水处理等；又有有害的一面，如使生物患病。
掌握细菌、真菌的作用以及与人类生活的关系是解题的关键。
【解答】
A、根瘤中的根瘤菌和豆科植物共生，根瘤菌能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质，正确。
B、发霉的花生、玉米含有黄曲霉素，黄曲霉素是一种强致癌物质，不能食用，正确。
C、一些细菌如甲烷菌在无氧气的条件下，能将有机物分解，使污水得到净化，正确。
D、韩国泡菜的泡制原理是利用乳酸菌进行发酵，错误。
故选：D。
14.【答案】D
【解析】解：A、生物分类的单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，A错误。
B、在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们的相似程度越大，表明它们的亲缘关系越近，共同特征越多，B错误。
C、被子植物分类的重要依据是：花、果实、种子，因为它们受环境影响较小，形态结构特征比较稳定，C错误。
D、分类单位越大，所包含的生物种类越多，相似程度越小，亲缘关系越远，D正确。
故选：D。
为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物形态结构等方面的特征，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。其中种是生物分类的基本单位，一个生物就是一个物种。在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们的相似程度越大，表明它们的亲缘关系越近，等级越大，相似程度越小，亲缘关系越远。
这部分内容是考试的重点，要注意理解掌握。
15.【答案】B
【解析】A、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。不符合题意。
B、生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。因此保护生物的多样性就是保护生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。符合题意。
C、人们有时把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，如动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护，不符合题意。
D、人们有时建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源。不符合题意。
故选：B。
此题考查的是保护动物的多样性的基本措施的内容，据此答题。
保护生物多样性的基本措施的知识在考试中经常出现，要注意掌握。
16.【答案】流线 肺 双重呼吸 气囊 胸肌
【解析】解：（1）大雁属于鸟类，身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，利于飞行。
（2）大雁用肺呼吸，气囊辅助呼吸，它能够进行双重呼吸。当两翼举起时，气囊张开，空气进入肺，一部分在肺内进行气体交换，一部分进入气囊；当两翼下垂时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进行气体交换。
（3）大雁胸骨突出，有龙骨突，附着肌肉，胸肌发达，胸肌不停的收缩和舒张，利于牵动两翼完成飞行动作。
故答案为：（1）流线；
（2）肺；双重呼吸；气囊；
（3）胸肌。
本题查鸟类的主要特征。鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，有独特的气囊，可以帮助肺进行双重呼吸。
明确鸟类的身型、结构特征与飞行生活相适应的关系，可正确解题。
17.【答案】结缔 5 关节软骨 神经 A
【解析】解：（1）1关节囊属于结缔组织，具有连接作用，把两骨牢固地联系在一起。5是关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。
（2）人体任何一个动作的产生必须在神经系统的支配下才能完成。乙图中由屈肘到伸肘运动时，必须在神经系统的支配下才能完成。
（3）肌肉具有收缩的特性，但是只能牵拉骨，而不能推开骨，因此完成一个动作需要两块或以上的骨相互配合，共同完成。当用手将食物放入嘴里时属于屈肘动作，6肱二头肌收缩，7肱三头肌舒张，牵引着骨围绕肘关节做运动。
故答案为：（1）结缔；5关节软骨
（2）神经
（3）A
图甲1是关节囊，2是关节头，3是关节腔，4是关节窝，5是关节软骨，6是肱二头肌，7是肱三头肌。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
18.【答案】温度对霉菌的生长有影响吗 ① ③号面包也应放在25℃常温下保存 控制单一变量 低温保存、保存在干燥的环境、将食品风干保存
【解析】解：（1）①号和②号作为对照实验，实验的变量是温度，其它的实验条件保持相同，有利于控制实验的变量，分析该同学要探究的问题是：温度对霉菌的生长有影响吗？该组对照实验中最先长出霉菌的是①号，有适宜的温度，适宜的水分和营养物质，而②号温度不适宜，霉菌的生长会受到影响。
（2）①号和③号作为对照实验来“探究常温下水分对霉菌生长的影响”，实验的变量是水分，但是温度也不一样，这样实验有两个变量，不符合单一变量原则，在设计③号实验时出现了错误，帮他改正过来：③号面包也应放在25℃常温下保存，这样修改的目的是：控制单一变量。
（3）日常生活中防止食品腐败的做法：低温保存、保存在干燥的环境、将食品风干保存。
故答案为：（1）温度对霉菌的生长有影响吗（意近即可）；①。
（2）③号面包也应放在25℃常温下保存；控制单一变量（意近即可）。
（3）低温保存、保存在干燥的环境、将食品风干保存（写出一点，合理即可）。
对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就是对照组。
解题关键掌握对照实验的单一变量原则。
19.【答案】物种（或生物种类） 基因（或遗传） 大熊猫和滇金丝猴 苔藓植物 保护生物的栖息环境和保护生态系统多样性 生态平衡
【解析】解：（1）资料一主要体现了生物多样性中的物种多样性，它是由基因的多样性决定的。生物分类单位中分类单位越小，亲缘关系越近；反之亲缘关系越远。昆虫、鱼、鸟、大熊猫、滇金丝猴这些动物中，大熊猫和滇金丝猴都属于哺乳动物，亲缘关系最近。苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物。如果长白山地区的空气污染严重，其中的苔藓类我们就很难看到了。
（2）保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
（3）资料三体现草原生态系统中，生物与生物之间、生物与环境之间保持着相对的稳定，这种相对稳定的状态称为生态平衡。生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是绝对不变，而是相对、持续的稳定。生态系统中各种是生物的数量变化是有规律的，是在一定范围内的动态的平衡，在自然状态下，生态系统是稳定的，是具有自动调节能力的，生态系统的自动调节能力是有一定限度的。
故答案为：（1）物种（或生物种类）；基因（或遗传）；大熊猫和滇金丝猴；苔藓植物
（2）保护生物的栖息环境和保护生态系统多样性
（3）生态平衡
生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
解答此题的关键是熟练掌握我国在保护生物多样性的内涵，保护生物多样性采取的措施。
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