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2023届高三语文主题阅读创新学案
（第273期）
晨读素材篇
名言警句
主题：竞争与合作
1、如果你不能战胜对手，就加入到他们中间去。
　　2、物竞天择，适者生存。
　　3、竞争与合作并不是一对“敌对兄弟”，竞争离不开合作。因为有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。既竞争又合作，才能突破孤军奋战的局限，实现双赢或多赢。
　　4、在常人看来，竞争与合作是一对“敌对兄弟”，“一山不容二虎”嘛!这一点被眼下我国葡萄酒市场异常激烈的竞争所印证。从市场之争到标准之争，从品牌之争到原产地命名之争，在葡萄酒这个不大的领地王国里，刀光剑影，杀声阵阵，正演绎着一场场悲壮的战争。
　　5、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。
　　6、唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薛宣
　　7、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。 ——歌德
　　8、我们的事业是正义的，我们的团结是坚强的。 约·迪金森
　　9、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。 ——马克思
　　10、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋 、
　　11、 砖连砖成墙，瓦连瓦成房。
　　12、 两个协调的力量，可以分十个人的力量。
　　13、 两个聪明人在一起商量，就会生出更好的主张;黄和红的两种颜色混和，就会变出另一种色彩。
　　14、 好虎架不住一群狼。
　　15、 齐心的蚂蚁吃角鹿，合心的喜鹊捉老虎。
　　16、 爬山越岭要互助，渡江过河要齐心。
　　17、 箭装满袋大象踩不断，团结起来的力量胜过大象。
　　18、 事成于和睦，力生于团结。
　　19、 不怕不翻身，只怕不齐心。
　　20、 最伟大的力量，就是同心合力。(乌孜别克族)
　　21、 团队作战不能出力，个人作战没有能力。
　　22、 人们塑造组织，而组织成型后就换为组织塑造我们了。——丘吉尔
　　23、 一个国家就像“一个家庭”，团结最为珍贵。人们即使有不同的观点和看法，也应该在对话与和谐中寻求基本一致，这样国家才能前进。——希拉克
　　24、 一个人，纵使才华横溢能力超群，如果不能较好地融入社会，不善于跟周围的人沟通协作，他就不会在成功的路上走很远，更无法实现自己的理想与目标。
　　25、 合作共赢，众所周知，合作不仅是一种积极向上的心态，更是一种智慧。
　　26、 谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬：不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，不谦虚则成反比。——普列汉诺夫
　　27、 伟大的'人是绝不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处愈多，他们愈认识他们的不足。——卢梭《爱弥儿》
　　28、 无知的人就跟猪一样的盲目，他们嘲笑知识，讥笑学问，鄙夷地把学术的成就一脚踢开，却不知道自己正享受着学术上的一切成果。——《克雷洛夫寓言》
　　29、 我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那么难的了。虽极力藏匿它，克服它，消灭它，但无论如何，它在不知不觉之间，仍旧显露。——《富兰克林自传》
　　30、 如果说我看的比别人远的话，那只不是站在巨人们的肩膀上罢了。——牛顿
　　31、 我要做的事，不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。——歌德
　　32、 盛满易为灾，谦冲恒受福。——张廷玉
　　33、 恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。——魏相
　　34、 劳谦虚己，则附之者众;骄慢倨傲，则去之者多。——葛洪
　　35、 哗啦哗啦把自己的事业讲给大家听的人，他的价值一定是毫不足道的。切实苦干的人往往不是高谈阔论的，他们惊天动地的事业显示了他们的伟大，可是在筹划重大事业的时候，他们是默不作声的。——《黑格尔全集》
　　36、 钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——华罗庚
　　37、 事情还没有做成就吹牛皮夸口，的确糟糕透顶。——《克雷洛夫寓言》
　　38、 气忌盛，新忌满，才忌露。——吕坤
　　39、 当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔
　　40、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
　　51、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
　　52、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）
　　53、造物之前，必先造人。
　　54、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
　　55、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
　　56、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
　　57、蚁穴虽小，溃之千里。
　　58、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。
　　59、绊脚石乃是进身之阶。
　　60、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。
写作指导篇
作文素材｜议论文分类素材（二）
1.机遇
(1)引言
机遇，青睐有准备的人。它不相信眼泪，它与层懦、懈惰无缘。
机遇稍纵即逝，目光敏锐、勇敢果决者常常能获得它。
机遇对任何人是平等的，能不能抓住它，主动权在每个人手里。
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(2)事实论据
诸葛亮待机而出
诸葛亮，字孔明，三国时蜀汉著名政治家，军事家。15岁时随家人为逃避战乱，离开山东老家辗转到湖北襄阳避难。17岁时隐居在襄阳城西的隆中。诸葛亮少有大志，常把自己比作春秋时大政治家管仲和军事家乐毅。因此，他隐居隆中边种地，边修学，静观天下，待机而出，人称“卧龙”。
汉末以来军阀混战的形热已趋明朗。曹操基本上统一中国北方，势力最大。孙权割据江东统治巩固势力次之。刘表、刘璋等军阀也各有地盘。刘备在参加镇压黄巾起义军中，组成了一个势力不大的军事集团，但屡被曹操击败，被迫辗转投靠，没有自己固定地盘。为发展自己势力，到处访寻人材。他“三顾茅庐”，请诸葛亮出山辅佐。诸葛亮向刘备精辟地分析了当时的政治形势，并提出了对策，这就是有名的“隆中对”。
诸葛亮登上政治舞台，成为刘备的主要谋士，掌握着军政大权。他联孙抗曹，取得著名的赤壁之战的胜利，并乘机占领荆州，进军四川，取得益州，形成魏，蜀，吴三国鼎立的局面，为刘备建立和巩固蜀汉政权，作出了巨大贡献。
拿破仑捕捉机遇
拿破仑·波拿巴，法国18世纪政治家，军事家，法兰西第一帝国和百日王朝皇帝。可他原来只是一个小小的尉级炮兵军官。
1793年，他被汇报会往前线，参加进攻土伦的战役。正当革命军前线指挥官面对土伦坚固的防守犯难的时候，拿破仑立刻抓住这个机会，直接向特派员萨利切蒂提出了新的作战方案。在特汇报会员苦无良策时，看拿破仑的方案很有新意，就立即任命拿破仑为攻城炮兵副指挥，并提升为少校。拿破仑抓住这个机遇，在前线精心谋划，勇敢战斗，充分显示出他的胆识和才智，最后攻克了土伦。他因此荣立战功，并被破格提升为少将旅长。终于一举成名，为他后来叱咤风云，登上权力顶峰奠定了基础。
(3)理论论据
机不可失，时不再来。《旧五代史·晋书·安重荣传》
君子藏器于身，待时而动。《易经·系辞下》
过了这个村，没有这个店。中国谚语
见机不遂者陨功。汉·桓宛《盐铁论·击之》
圣人不能为时，时至亦不可失也。《三国志·吴书·诸葛属传》裴松之注引《汉晋春秋》
有机不可失，无机不乱抓。中国谚语
小心等待，必要抓住时机。[英]弥尔顿《复乐园》
生活就好比打仗，它的规律很简单，不要坐失良机。[前苏联]高尔基《可笑的奇闻》
普天之下，善于利用时机者始能得到。[英]艾略特《亚当·比德》
选择时间就等于节省时间；而不合乎时举动则等于乱打空气。[英]培根《论敏捷》
万物皆有时，时来不可失。中国谚语
如果你在时机成熟前过急行动，你将必得去擦抹悔恨的眼泪；而如果你放过一次成熟的时机，你将永远抹不干懊丧的眼泪。[英]布莱克《结婚戒指》
取天下与守天下，无机不能。宋·苏洵《远虑》
来而不可失者时也，蹈而不可失者机也。宋·苏轼{代候公说项羽辞}
大丈夫相时而动。清·曹雪芹《红楼梦》第四回
水磨不可能用已流逝的水来磨面。[英]赫伯特《智慧之箭》
适当的时候扔出的一块石子胜于不当的时候送出的一块金子。
2.常识
【相关素材】
一、名言警句
常识很少会把我们引入歧途 （爱·扬格）
人们常说，常识是两点之间最短的直线 （爱献生）
敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半；四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策 （蒲柏）
常识是人类的守护神（歌德）
常识是我所知道的最高的通情达理（切斯特菲尔德）
常识是本能，有足够的常识便是天才（肖伯纳）
常识是事物可能性的尺度，由预见和经验组成（亚美路）
常识并不是大家都知道的，常见的东西（伏尔泰）
我们不会把常识僵化并使它变成信条（沃尔特·白哲特）
二、名人素材
（1）哥白尼提出的“日心说”，有力地打破了长期以来居于宗教统治地位的“地心说”，实现了天文学的根本变革。
（2）意大利科学家伽利略在年轻时代追求真理的过程中，敢于挑战权威，对人人信奉的哲学家亚里士多德所谓的真理产生了怀疑，经过反复试验求证后，伽利略在人们的嘲讽与猜疑中走上比萨斜塔，用实验证实了真理。
素材链接
【素材一】机关算尽太聪明，反算了卿卿性命。生前心已碎，死后性空灵。家富人宁，终有个家亡人散各奔腾。枉费了，意悬悬半世心，好一似，荡悠悠三更梦，忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。呀！一场欢喜忽悲辛。叹人世，终难定！
素材点拨：这段出自《红楼梦》的名言素材，艺术地概括了王熙凤的人生悲剧，可以用来阐述“弄巧成拙”“聪明反被聪明误”等观点。世上许多人，比如贪官污吏等作奸犯科者，正像《红楼梦》中的王熙凤一样，自恃聪明，结果机关算尽却算到自己的头上，搬起石头砸自己的脚。
【素材二】谢邦鹏是本科、硕士、博士都在清华大学就读的高材生，人称“三清博士”，毕业时选择到国网上海浦东供电公司做一名电力工人，几年内在一线工人的岗位上率领团队申请了27项发明创新专利。谢邦鹏说，小时候老师问同学们“长大后的梦想”时，他的回答是“工程师”，这个梦想从未改变，只不过这个“工程师”要从一线工人开始做起。
素材点拨：“三清博士”电工，离基层越近，人生越充实和辉煌。本素材适用“梦想”“境界”“选择”“位置”“奉献与索取”等话题，而这些话题无不与“巧”相通。古语云，大智若愚。勿忘初心，坚守梦想，不为名利所困扰，踏踏实实，从基层做起，这才是智者的选择。
【素材三】陕西师范大学十余年坚持手写录取通知书的消息曝光，再次引发网友关注。网友表示，手写录取通知书一笔一墨间夹杂了深厚的感情，获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文馆值得珍藏，甚至有该校毕业生表示，自己将数年前的手写通知书一直带在身边。但也有网友有疑问，为何在这个年代还选择用手写录取通知书这种原始的方式？
素材点拨：本素材可以用来阐述什么是“巧”的道理。巧还是拙，要从功用的角度来考虑。在电脑已经普及的时代依然手写录取通知书，这似乎是“拙”，但从传承传统文化的角度考虑，这无疑是一种智慧的做法。当下社会，文字受到冲击，很多时候大家习惯敲电脑打字，久而久之甚至遗忘了书写的能力，通过手书录取通知书提醒学生们去关注传统文化，实为巧智之举。
开卷有益篇
美文欣赏：我们追寻的，不过是一个强大内心
有句话说：“很多人终其一生，不过是努力活成一个普通人的样子。”
可是，再普通的人，也有不平凡的梦想；再普通的生活，都有特别的喜悦。
不管生活给予我们什么，无论是好是坏，人间都值得来一趟。
世间没有绝对的快乐，快乐总夹杂着烦恼。
痛苦和伤心都是我们要面临的，再无忧无虑的人，也不可能一点烦恼都没有。
保持平常心，磨难和坎坷不过是帮助我们成长的工具。
如果你能安然度过那些难熬的日子，就会发现自己早已脱胎换骨，变成了一个崭新的人。
在生活中，要学会从细微处发现幸福。
无论是亲情、友情还是爱情，我们总期望从对方身上得到自己想要的东西。
可能我们自己并没有意识到，过多的期待和索取，是不健康的亲密关系。
有时候，试着把期待改成感恩，把索取变成付出，可能会得到意想不到的结果。
一个幸福家庭的秘诀是爱，而不是操控。
我们都知道一个家是由爱组成的，家是温柔的港湾。
可是，在一个家庭里，如果有人想要控制其他家庭成员，那不是给予爱和自由。
想要一个家庭永葆幸福，就要多些爱，少些控制。
让每个人都可以遵循自己的内心，而不盲从。
到了一定年纪，就会发现，我们追寻的不过是一个强大的内心。
遇到问题不急躁，遇到磨难敢应对，在大起大落面前，依然可以保持一颗平常心。
可是说起来容易做起来难，在日常生活中，我们先要学会找到自我，遵循自己的内心，不刻意讨好，也不盲目追寻。
我们看到太多的人生哲学，也有很多书籍和课程教我们怎样为人处世。其实，人活着，本就没有那么复杂。
有句话说得好，世界的模样取决于你凝视她的目光。
你简单，世界就简单；你复杂，世界也就繁琐。
过去的事，不能改变，我们要学会放下；未来的事，不可预料，我们要少点幻想；唯有今天，是真实地属于你我。
从今天起，做一个简单而幸福的人，不沉溺幻想，不庸人自扰，不浪费时间，不沉迷过去，不畏惧将来。
做好眼前的事，珍惜当下的拥有，那么你就是赢家。
生活不会一帆风顺，人生也注定有曲折和坎坷。
可是太阳下山了也会有灯打开，你看，这世界依然美好。
拓展训练篇
公鸡
岑燮钧
杨瑞凤曾是剡剧界的头牌老生。
在舞台上，她气场极大，任是怎样的名角，都得喊她一声“爹爹”或者“老爷”，看她颜色行事。她一开腔，声若洪钟，丹田震动，喷口激越，气势磅礴。可是，到了台下，卸了妆，人们发现她只是一个小老太。
晚年的杨瑞凤已很少登台，因为她身体不好，眼睛也不好。
剡剧是小生小旦戏，清一色的女演员。女孩子自然不大喜欢演老生，所以，来杨瑞凤处拜师的不多。
目下倒是有个学生，是自己剧团的，叫李敏。可惜李敏先天不足，长得太秀气，声音也不够洪亮，时有雌声，是为大忌。这让她很是操心。每次来上课，她都逼着学生喝人参汤，希望她能长壮些。偏是李敏对气味过敏，捏着鼻子，喝参汤如喝毒药。渐渐地，她来得不如以前勤了。
杨瑞凤一个人过活，住在底楼。因为眼睛不好，很少出门。一日，天蒙蒙亮，忽听得公鸡的叫声，她立马来了精神，想起多年前自己模仿公鸡的叫声，对着“狮子短缸”(一种盛物的瓷器)练嗓，冬练三九，夏练三伏，终于练成剡剧界最苍劲的老生腔。看来，李敏也得试试这一绝招。她沿着小区细细探听，原来是不远处的邻居家传来的。她一连敲了几次门，都没反应，直到晚饭时分，才等到主人。
她在院中果然看见了一只金黄威武的大公鸡，原来是邻居家乡下的客人送来的。杨瑞凤说明来意，邻居似乎脸有难色。杨瑞凤出了高价，邻居才舍得。她抱到家里，很是高兴。因为市场上很难买到大公鸡。
没有鸡笼，只得散养。结果，院中到处都是鸡屎。
每天早上，她听到公鸡的鸣叫，就如公鸡看到母鸡而颈毛勃起一样，也是热血上涌，以至于一度还产生了眩晕。公鸡一声长鸣，她也一声长鸣。公鸡听到应和，更加叫得欢。于是，院中叫声此起彼伏，仿佛有一群公鸡在打鸣，引得四邻“侧耳”。
可惜，李敏一直不来上课。她等得心急，就打电话过去，那边李敏说，身体不爽，杨瑞凤只能徒呼奈何。
这天晚上，她实在等不住了。看月色如昼，街灯如市，觉得自己固然目力有限，似乎仍可一试。于是，缚了公鸡，放到藤篮里，一手提着，一手搭着人行道内墙，摸索前往。一则看看李敏身体怎样，二来也与她深入探讨一下女子老生的唱腔问题。这些年，偶有她出席的会议，她必振臂高呼剡剧须重视老生行当，可惜应者寥寥。倒不是她难耐寂寞，她是寂寞惯的。只是艺不传人，心有不甘，就仿佛做婆婆的总不见媳妇肚子大起来心里着急一样。
她高一脚低一脚地走在城市平坦的大道上，不敢走路中央，就是人行道也是靠边站。有几个小孩子看看她古董般的藤篮和一只雄鸡，感觉遇到了魔法世界的巫婆。
好不容易总算摸到了李敏家。这一路足足有好几公里吧。
“李敏在家吗？李敏在家吗？”
她的喊声在夜空中显得特别铿锵有力，带着舞台腔，完全像一个老头。
过了半晌，李敏下来了，脸蛋又是苍白又是红扑扑。
“先生，你怎么走来了？”剡剧界管老师叫先生，无论男女。
“我来看看你，你看我给你买了什么。”
“一只鸡？先生你又破费了。”
“哈哈，这不是一只普通的鸡，这是一只大公鸡，它是先生的先生，是你的太先生！”杨瑞凤说话时带着职业性的舞台夸张。
过了会儿，李敏的老公下来了，让她们进屋。看着杨瑞凤忘情地给李敏讲老生唱腔，他只能讪讪地退下。
杨瑞凤带着李敏发声，只可惜公鸡还不到报晓时分。她一边自己亲自示范，一边叮嘱李敏明晨早点起来，观察公鸡怎样发声。“你看小小一只公鸡，它的声音这么饱满，可传数里。为什么你的声音在舞台上推送力不强？我们戏曲界有一句行话，叫字字送听，你要好好练习。”
这一教就是三个小时，李敏的老公几次下来又上去。终于，他耐不住了，说今晚就到这里吧，否则要累着杨老师了。
“不妨，不妨！”杨瑞凤依然沉浸在舞台上。
“你送送先生吧。”李敏对老公说。
送到半路，杨瑞凤不再让李敏老公送，说自己来得就去得，并教育不是剡剧中人的李敏老公多担待，让李敏多吃些，养胖些，才有力气唱戏。
“杨老师，李敏她怀孕了，吃不下！”
“什么，李敏怀孕了？太早了吧……”杨瑞凤想说什么，终于咽下，“啊哟，那我应该送一只老母鸡！”
这一晚，杨瑞凤半夜进的门。
小区里有人听到，凌晨两三点，有公鸡报晓。
(有删改)
1. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（ ）
A. 小说通过剡剧界头牌老生杨瑞凤用公鸡教徒弟李敏练嗓的事情，写出了剡剧老生这一优秀传统戏剧行当逐渐衰落、即将失传的严峻现实。
B. 当杨瑞凤跟邻居说明想买公鸡的意图后，邻居“脸有难色”，等到杨出了高价，邻居才肯卖，说明杨的邻居很会借机挣钱。
C. 买回公鸡后，“院中到处都是鸡屎”“引得四邻‘侧耳’”说明杨瑞凤尽管老生唱腔造诣很高，但生活不讲卫生，不会处理邻里关系。
D. 小说结尾“小区里有人听到，凌晨两三点，有公鸡报晓”写出小区里无人关心杨瑞凤的生活，侧面表现出了世态的炎凉和人情的冷漠。
2. 结合全文，分析概括杨瑞凤的形象特点。
3. 小说以“公鸡”为题目，请分析“公鸡”在小说中的作用。
答案与解析篇
1. A
【解析】B项，“说明杨的邻居很会借机挣钱”错，文中没有体现；C项，“引得四邻‘侧耳’”的是“院中叫声此起彼伏，仿佛有一群公鸡在打鸣”，另外“说明杨瑞凤尽管老生唱腔造诣很高，但生活不讲卫生，不会处理邻里关系”错误；D项，“小区里无人关心杨瑞凤的生活，侧面写出剡剧老生行当的衰落”错误，小说结尾“小区里有人听到，凌晨两三点，有公鸡报晓”是写杨瑞凤因剡剧老生行当没有人能传承而彻夜难眠。
2. ①剡剧老生艺术功底深厚。第2段对杨玉凤年轻时舞台上表现的集中描写、第10段与公鸡对鸣的描写，表现出杨玉凤老生唱腔声音洪亮，力量铿锵。②传承剡剧老生行当的高度责任感。买公鸡、送公鸡、主动上门教弟子等情节都表现出杨对剡剧老生行当的热爱以及急于传承下去的责任感。
【解析】这是一道分析人物的形象特点的题目，答题的关键是从文中找出对杨瑞凤刻画的相关内容，然后再进行分析概括。如第2段对杨瑞凤年轻时舞台上表现的集中描写、第10段与公鸡对鸣的描写，表现出杨瑞凤老生唱腔声音洪亮，力量铿锵。说明她剡剧老生艺术功底深厚；写她买公鸡、送公鸡、主动上门教弟子等情节都表现出杨对剡剧老生行当的热爱以及急于传承下去的责任感等。
3. ①是全文的线索，贯穿全文情节。②烘托人物形象。买公鸡、送公鸡等情节写出杨瑞风对传承剡剧老生行当的高度责任感；与公鸡对鸣写出了杨玉凤深厚的剡剧老生唱腔功底。③杨瑞凤和李敏两人对公鸡的不同态度形成鲜明对比，写出了剡剧老生行当后继无人，优秀传统艺术逐渐衰落、即将失传的主题。
【解析】这是一道分析文中“某物象“的作用的题目，答题的关键是先分析物象的特征，然后结合小说的内容从情节、人物塑造和主旨表达的角度分析作用，分析时既要答出作用又要结合文章内容具体的分析，如此题在情节上是文章的线索，解释“贯穿全文情节”，再如“突出人物形象特征”，解释“买公鸡、送公鸡等情节写出杨瑞风对传承剡剧老生行当的高度责任感；与公鸡对鸣写出了杨玉凤深厚的剡剧老生唱腔功底”。同理分析“突出主旨”的作用。

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