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2023届高三语文主题阅读创新学案
（第279期）
晨读素材篇
名言警句
近义词辨析
1.薪尽火传：比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
口耳相传：口说耳听地往下传授
口传心授：通过口头讲述和心中悟解来传授。
2.临危受命 ：指在危难之际接受任命。
临危授命：面对危急时勇于献出生命。
3.琳琅满目：满眼都是美好而珍贵的东西。比喻精美、珍贵的物品很多。多用来形容珍奇的物品；如书画、工艺品等。
美不胜收：形容美好的事物、景色非常多；人们一时间领略、欣赏不过来。
解析：“美不胜收”和“琳琅满目”；都形容美好的事物很多；但“美不胜收”偏重“来不及看”；“琳琅满目”侧重在“满眼都是”。
4..金碧辉煌：形容建筑物装饰陈设等异常绚丽精彩；光辉灿烂的样子。常用于形容建筑物或室内摆设得非常美丽。
富丽堂皇：形容建筑物的宏伟壮丽；场面的盛大豪华。也形容诗文辞藻华丽。
解析：“富丽堂皇”和“金碧辉煌”；都形容建筑物及其中陈设的华丽。但“富丽堂皇”偏重于“气势盛大”；“样子宏伟”；并能形容“文体”华丽；“金碧辉煌”偏重于“光彩夺目、色泽鲜艳”；不能形容“文体”。
5.不胫而走：没有腿却能跑得很快。后形容事物不待推行；就到处流传。
不翼而飞：形容消息等流传迅速；也比喻东西突然不见了。
易谦敬失当的成语
(一) 谦辞类成语
【班门弄斧】在鲁班门前耍弄斧头，比喻在行家面前卖弄本领。班，指古代的巧匠鲁班。
【笨鸟先飞】比喻能力差的人做事时，恐怕落后，比别人先行一步。
【敝帚自珍】一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西虽不好也值得珍惜。
【避让贤路】交印辞职，给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。
【不情之请】客套话，不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。
【才疏学浅】见识不广，学问不深(多用于自谦)。
【德薄才疏】品行和才能都很差。薄，浅。疏，空虚。
【德薄能鲜】德行浅薄，能力很差。鲜，少。
【雕虫小技】比喻微不足道的技能(多指文字技巧)。
【东涂西抹】本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。
【绠短汲深】吊桶的绳子很短，却要从深井里打水，比喻能力微薄，任务重大，难以胜任。绠，打水用的绳子。汲，从下往上打水。
【姑妄言之】姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留)。
【聊表寸心】聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。
【抛砖引玉】抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见，引出别人高明的、成熟的意见。
【蓬荜增辉】表示由于别人来到自己家里或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。蓬荜即“蓬门荜户”的简称，用草、树枝等做成的门户，借指穷苦人家。
【区区此心】区区，微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。
【忝列门墙】忝，表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。
【无功受禄】没有功劳而得到报酬。
【一得之愚】谦称自己对于某一问题的见解。一得，一点心得。愚，愚见，谦辞。
【一孔之见】比喻狭隘片面的见解(多用作谦辞)。
【一枝之栖】只求得到一个工作位置，是自谦不存奢望的求职用语。
(二)敬辞类成语
【不吝赐教】用于向别人征求意见或请教问题。
【鼎力相助】大力相助(用于请托或表示感谢时用)。
【高抬贵手】客套话，多用于请求对方饶恕或通融。
【敬谢不敏】指恭敬地表示没有能力或不能接受(用于推辞做某事的客气话)。敬，恭敬。谢，推辞。不敏，不聪明，没有才能。
【洗耳恭听】洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话(请人讲话时说的客气话)。
【虚左以待】虚，空着。左，古时以右位为尊，但在车上例外，以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。
写作指导篇
作文素材｜时评在线：虚伪的同情不是正义
【新闻素材】
抬轿服务在各地景区并不少见，游客们可以选择花钱雇佣轿夫抬自己上山，缓解游玩的疲劳；轿夫们通过为游客提供服务赚取报酬。
这本是交易双方你情我愿的事儿，然而，近日一位博主却因为在网上发布了一则自己在重庆某景区坐轿上山的视频而遭到了网暴。在视频中，这名旅游博主见景区的几位轿夫生意冷清，便雇了其中两位抬轿上山，又体谅他们谋生不易，主动多付了钱。
不料，评论区的某些网友“来势汹汹”，指责博主这是在“花钱糟蹋他人尊严”，博主额外给钱的行为也被说成是“施舍”，大有替轿夫打抱不平之意。
但是，对于景区的轿夫而言，他们最发愁的其实是无人雇佣，没有生意。抬轿师傅们称，他们靠自己的双手挣钱,并不觉得丢人,但很多年轻人就是因为怕被人骂,所以到景区都不敢坐轿子。
【时评】
《指责游客雇人抬轿子上山？不是博爱是自私》
当网友们理直气壮地训斥那些乘坐人工轿子的年轻人时，与其说他们是在心疼抬轿师傅，倒不如说他们只是在刻意营造自我的道德形象。站在“道德”高地上指手画脚，无视人家用正常的劳动获取收入，还高谈尊严，这并不是一种博爱，而是一种自私。
——红星新闻
适用主题：
职业平等、正义等
运用示例：
某旅游博主在景区坐轿子上山，却被网暴者指责是在践踏轿夫人格尊严，本来是你情我愿的平等交易，却因看客的职业刻板印象被蒙上了歧视与偏见的色彩。“百职如是，各举其业”，景区的抬轿服务也不过是以力气谋生的一种劳动方式，某些看客的同情心看似是在与轿夫共情，实则隐含了对其职业的轻视与鄙夷。
每一位劳动者都不可或缺，每一份事业都有宽广的舞台。职业无分贵贱，无论是在高楼大厦，还是在田间地头，所有爱岗敬业、努力奋斗的劳动者，都具有自己的风采，都应赢得社会大众的尊重。
《坐轿上山,为什么要被网暴 》
经济活动就是经济活动,有需求就有市场，经济活动在法律和社会公序良俗的框架内运行即可，不能动辄被施加道德大棒。
……
对于师傅们乃至一切劳动者来说，尊严，从来不是来自网上陌生人的空洞说教，而是建立在自己踏踏实实的努力打拼中。在为他们提供好相关保障的基础上,社会尊重他们、肯定他们的劳动价值才是维护他们尊严的正确方式。
——光明日报
适用主题：
社会文明、尊重劳动
运用示例：
百货大楼售货员张秉贵以“一团火”的热忱，凭“一抓准”“一口清”的技能，让柜台服务成为一门艺术，成了闻名全国的劳动模范；公共汽车售票员李素丽把“全心全意为人民服务”牢记心间，用温暖、贴心的服务赢得了群众的喜爱，是当之无愧的“最美奋斗者”。
这些扎根服务业、时刻秉持服务精神的劳动模范，传递着鲜明的价值导向：劳动没有高低贵贱之分，一切劳动，无论是提供技术还是提供服务，都值得尊重和鼓励。服务有边界，尊严无价格，企业将消费者比作上帝，不代表消费者可以为所欲为。平等对待服务人员，自觉维护其尊严，是个人素质的彰显，也是社会文明的体现。
开卷有益篇
美文欣赏：活得有趣，才是生命的正能量
　　01
　　“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”每个人都想在无趣的世界中，活出自己的有趣。
　　那什么是“有趣”呢？
　　按照拆字的方法来解释，有趣二字的关键是“趣”字，趣味、情趣、兴趣。
　　作家贾平凹说：人可以无知，但不能无趣。凤凰卫视记者闾丘露薇也说：要让自己成为一个有趣的女人。
　　人一旦“没有趣”了，就很容易变得粗糙、麻木，变得不再可爱了。整天愁眉苦脸、唉声叹气，好像别人欠着自己似的。这样的人生，只会给自己和身边的人添堵。
　　而一个有趣的人则不然。做一个有趣的人，周围的人群都会变的热闹起来，他们的语言、表情、动作都给予人们奋发、快乐。
　　有趣的人，是生活中的开心果，是人群中快乐的源泉。与有趣的人相处，不仅生活不再暗淡，自己似乎也变得有趣起来。
　　02
　　作家郁达夫，一次和妻子王映霞一起看电影，一时得意，把鞋子脱下来，盘腿坐着，感觉很舒服。
　　正在享受之时，王映霞忽然发现他的鞋底竟然有一些钱，立刻质问他为什么要在鞋底藏钱。
　　郁达夫急忙解释，自己刚踏入社会的时候很穷，吃尽了没钱的苦头。
　　现在有点名气了，也有点钱了，但是钱这东西欺压了他好多年，所以要把钱踩在脚底下出气。
　　王映霞一听，疑虑顿消，和丈夫一起感慨起来。
　　看看，有趣的人就是会解决问题，藏个私房钱被发现了还能自圆其说，逃过一劫。
　　冰心和吴文藻结婚后，吴文藻把一张冰心的照片摆在书桌上。
　　冰心问他：你真的是每天要看一眼呢，还只是一件摆设？
　　吴文藻笑着说：我当然每天都要看了。
　　一天，趁吴文藻去上课，冰心把相框里的自己换上阮玲玉，过了几天，吴文藻也没反应。
　　后来还是冰心提醒吴文藻：“你看桌上的相片是谁的？”
　　吴文藻看到之后哈哈大笑，又换了别的方式哄冰心开心。
　　这样的生活情趣，就是两个人能够一直相看两不厌的缘由吧。
　　活得有趣，与知识多少无关，与挣钱多少无关，只与幽默乐观的生活态度有关。
　　03
　　有趣是为人处世的一种成熟境界，是幸福之源。
　　做个有趣的人并不难，首要之事便是自己要先觉得这个世界有趣。趣味主义是一种生活态度。
　　有趣的人大抵聪明、乐观、幽默，并且感性。有趣的人懂得生命真谛，也是懂得享受生命的人。
　　有趣的人越多，我们的幸福指数就越高，但愿我们都能变得有趣起来。
拓展训练篇
四季平安
杨帮立
这么大的雪，小杨不会来了吧。
一场雪封实了白露河两岸。白露河在这几打了一个大深弯，河堤似鸟儿的双翼，大娘住在东边的翼尖上。现在，在大娘的眼里，这鸟儿是一只巨大的白天鹅，在白茫茫的天地间煽动着翅膀。
小杨是她的帮扶责任人。他初来的时候，老太太生病躺在床上，一只干瘦炸毛的猫，在窗台上饿得有气无力地叫着。搂柴生火、舀水做饭， 土灶被他烧得红红火火。这孩子说他，家住在这白露河上边十几里的南河湾，爹妈都在家里种着地。大娘喝完稀粥，问起南河湾一个远门亲威，小杨还真认得。
小杨说，大娘啊，现在政策好啊，没自来水，政府给你接，有病了，政府给你治，没钱花了，政府有低保，你这种情况，明个给你申请个最低生活保障金......这我都知道，我老了，不能干了，让我上敬老院，我舍不得这鸡鸭猫狗小菜园老果树，我身边少的是人啊。不是有我吗，明天啊我陪大娘去县城看病去。临走时，小杨要和大娘合个影，大娘死活不依脸朝床里，怎么劝都不扭过来。大娘说，回去问问你爹妈，咱这白露河边可是有规矩的，像我这样不阴不阳的人，是不兴跟人照相的，会吸别人阳寿的。小杨说，我年轻力壮的，我不怕你吸我阳寿。你是好人，我更不能跟你照相。小杨被逼得没办法，才说，单位有要求，不跟你合个影，传工作群里，会挨批评的。大娘这才下了床，洗洗脸，把花白的头发往耳根捋了捋，坐下来。小杨站在她后面，把手机伸到前面，说大娘的气色好着呢。大娘笑了，小杨笑了。
从县医院回来，用大娘自己的话说，前一阵子是自己吓自己，本没得什么该死的病，还没到阎王爷收她的时候，腿弯也有劲了，腰板也直了，手也灵活了。每逢周六扶贫日，小杨都会过来，陪她拔拔草，挖挖地，种种菜，小菜园红是红紫是紫，青是青，绿是绿，小鸭在池塘里扎猛子，小鸡振膀子能飞上树。小杨用生了锈的镰刀，把宅前屋后的杂草割得光光的，偏偏留下几丛野花来，剪下老枝，留下新头，花开得又大又旺。
来一次，把院子打扫一遍，从河边挑来黄沙，把院子铺得平平坦坦。八月十五，小杨送来了一大盒子月饼，说是女朋友从大城市里寄来的，一共两盒，送给他爹妈一盒，带来这一盒。
元旦前，小杨匆匆忙忙来说，大娘，我这段时间有点小事，顾不上来了，有事给我打电话哦。小杨给大娘买了个老年手机，教会了大娘一个动作，摁住键盘上的“1”不松，小杨的手机被拨通了，铃声愉快地响了起来。只顾学手机充电接听拨打电话了，还没问小杨啥事，小杨走得没影了，大娘撵到村部也没追上，这孩子太急了。驻村的工作队员嘻嘻哈哈地告诉她，能不急吗，小杨要接他女朋友回来结婚了。
总得给他们做点啥。大娘有了心事，老不中用了，做点啥呢 大娘想起她年轻时的一件老活计来。她在老木箱子里扒出了牛皮纸包，打开纸包，呈现出五彩丝线来。拿出几根针，穿上不同颜色的丝线，心，渐渐向记忆打开;手，渐渐灵巧起来;脸，渐渐泛起了喜色。她要把春天的草绿，夏天的花红秋天的天蓝，冬天的雪白，一针一线地绣出来。小杨来时，她总悄悄地把活计藏起来，她守着她的秘密，心里是满满的温暖。
小杨说今天来给她送对联。这么深的雪，可能过不来了。天晴了，白露河滩里，跳荡着各式各样的光。晃着大娘的眼睛。一转眼，敞开着羽绒服。脸上淌着热汗，头上冒着热气的小杨站在了她面前。小扬让大娘到厨房里烧水打面浆。他开始揭掉旧春联。刮擦干净门堂门框，等大娘把热腾的面浆端来，小杨先找出一张横联贴在了门上方。扯端正拍平实了：四季平安。
四季平安。大娘念叨出声来，小杨一愣，从高凳子上跳下来：大娘，你不是不识字吗 大娘从屋里端出一簸箩花花绿绿的物件来：小孩的花顶帽、红肚兜、凤头单鞋、虎头棉靴……每件上面都绣着“四--季--平--安”!
1. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的项是（ ）
A. 小说讲述了小杨在大雪天里为大娘贴春联的故事，插叙了小杨帮扶大娘的往事，如烧饭，陪大娘看病，送月饼、手机等构思巧妙。
B. 小说细节刻画传神。如大娘先不愿照相，后又下床、洗脸挥头发表现了大娘焦虑、自卑、迷信。但体谅别人、爱美的微妙心理。
C. 小说将平常生活小事写得曲折有致。如先写小杨忙。说“有点小事”。后交代他要结婚了；先认为小杨不会来了，后又“站在她面前”。
D. 小说语言生动形象，富有表现力。如第二段运用比喻、想象的手法描写白露河的美丽雪景，表现了大娘等待小杨前来时愉悦的心情。
2. 小杨帮扶前后，大娘发生哪些变化 小说这样写有什么作用 请结合文本简要分析。
3. 小说结尾一段极其精妙，请结合全文从情节结构和思想情感两方面简要分析。
答案与解析篇
1. B 此题是选“不正确的一项”，B项，“表现了大娘焦虑……爱美的微妙心理”错误，“焦虑”和“爱美”属于无中生有。故选B。
2. 变化：①帮扶前，大娘生病躺在床上，家里没有生机；孤独悲观，认为自己行将就木，是不阴不阳的人；②帮扶后，大娘知晓自己没有病，身体健康，忙于活计，精神充实、开朗。作用：①前后变化形成对比，表明帮扶卓有成效：②侧而烘托了小杨工作细致、用心，把帮扶对象当亲人的美好形象。③突出主旨，肯定政府的扶贫政策，说明扶贫要深人被帮扶者的心灵。
3. ①借小杨之口设问，用大娘端物件的行动来回答，揭示“秘密”，使故事情节完整，逻辑严密。②用小孩子使用的物件，寄寓“早生贵子”的美好祝愿，表明大娘对小杨婚姻的深情祝福，使小说情调温馨浪漫，情感饱满，含蓄蕴藉。

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