14 .《小狗学叫》课件(共14张PPT)

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14 .《小狗学叫》课件(共14张PPT)

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(共14张PPT)
走起路来落梅花,
从早到晚守着家,
看见生人就想咬,
见了主人摇尾巴。
——打一动物
14.小狗学叫
解题导入
小狗学叫
看到这个题目,你会产生怎样的疑问?
自读课文
自读第1-9自然段,边读边想,这是一只怎样的小狗?
从前,有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。它是一只孤零零的小狗,不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病,是别人让它知道不会叫其实是一种很大缺陷。
自读课文
“你怎么不叫?”
“我不会……我是从外来的……”
“你这算什么回答啊。你难道不知道狗是会叫的?”
“干吗要叫?”
“狗会叫,因为它们是狗。它们对过路的陌生人叫,对令人讨厌的猫叫,对着满月叫。它们高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。白天叫得多,但晚上也叫。”
“也许是这样,可我……”
“可你是怎么啦?你这只狗可真特别,去,去!总有一天你会上新闻的。”
小狗不知道该怎么回答这些批评。它不会叫,也不知道怎么才能学会。
预测情节
默读第10-24自然段,边读边试着用《总也倒不了的老屋》中的批注方法,边读边预测,写一些哪里需要预测,预测的内容以及理由,和故事内容一样吗?
努力
勤奋
预测情节
预测情节
默读25-37段,按照之前的方法,继续预测。
不放弃
有语言天赋
小狗学会了杜鹃叫之后发生了什么?
第一种结局
第二种结局
第三种结局
遇到了牛……
遇到了农民……
遇到了狗……
预测情节
第一种结局
  “不错,但我没有把握这是不是正确的叫法。你是一头母牛……”
“我当然是头母牛。”
  “我不是,我是一只狗。”
  “你当然是只狗。这又怎么样?这并不妨碍你学习我的语言。”
“好主意!好主意!”狗大声说道。
“什么主意?”
  “此时此刻我想起来的那种主意。我将学会所有动物的叫法,我将让一个马戏团聘请我。我将获得极大的成功,我将变得很有钱,娶国王的女儿为妻。当然是狗中之王的女儿。”
  “你真不简单,想得真妙。那你就开始学吧。你听好了:哞……哞……哞……”
“哞……”狗学着。
  这是一只不会叫的狗,但它却很有学习语言的天赋。
第二种结局
  狗跑啊,跑啊,它碰见了一个农民。
“你往哪儿跑啊?”
“我自己也不知道。”
“那就到我家来吧,我正需要一只狗替我看守鸡舍。”
“我愿意去,但我得告诉您:我不会叫。”
“那更好。会叫的狗会把贼吓跑的。而你却不会让他们听见,他们一靠近,你就叼住他们,这样,他们就会得到应有的惩罚。”
“行。”狗说道。
就这样,不会叫的狗找到了一个工作,它戴着锁链,每天都能喝上一大碗浓汤。
第三种结局
 “可能是长颈鹿吧?不,也许是鳄鱼。鳄鱼是一种凶猛的动物,我得小心地靠近它。”
  小狗在树丛中向传来汪汪叫声的方向匍匐前进,不知为什么,它的心跳得十分厉害。
  “汪汪。”
  “哦,也是一条狗。”
  你们知道吗?就是刚才听见咕咕叫声后开枪打鸟的那个猎人的狗。
“你好,狗。”
“你好,狗。”
  “你能否告诉我,你发出的是什么声音?”
  “发出的什么声音?我不是发什么声音,我是在吠,供你参考。”
“你这是狗叫?你会狗叫?”
  “当然喽。你总不能要求我像大象那样叫,或者像狮子那样怒吼吧。”
“那你能教我吗?”“你不会叫?”“不会。”
  “你好好听着,好好看着,得这样叫:汪,汪”
  “汪,汪”我们的小狗很快就学会了。它又激动又高兴地想道:“我终于找到我应找的老师。”
想一想
说一说你最喜欢哪个结局?理由是什么?
课文为小狗设计了三种结局,这三种结局可能会带来怎样的后果。
第一种(  ),第二种(  ),第三种(  )。
A.过于平庸,安于现状,比较保守
B.迷失了自我
C.找对老师,找到自己真正的位置
B
A
C
我的收获
选择决定人生,不要在盲目学习中迷失自己,做自己最快乐。

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