3.2被子植物的一生课件(共47张PPT)

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3.2被子植物的一生课件(共47张PPT)

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第三单元 生物圈中的绿色植物
 被子植物的一生
植物类群 藻类 苔藓 蕨类
形态结构 有  单细胞  的,有多细胞的;没有  根、茎、叶  的分化 一般具有  茎   和叶的分化,有假根,没有   输导  组织,植株矮小 具有根、茎、叶的分化,具有  输导   组织,植株较高大
生活环境 淡水、海水、陆地的潮湿环境中 大多生活在阴湿的陆地上 生活在森林和阴湿环境中
单细胞 
根、
茎、叶 
茎  


输导  
藻类、苔藓和蕨类植物
营养方式 自养 繁殖方式  孢子  生殖 与人类生活的关系 作为鱼类的饵料食用、释放氧气、制作药物的原料等 作为监测  空气污染程度  的指示植物 形成煤、药用、 食用、作为饲料等
代表植物 水绵、衣藻 葫芦藓、墙藓、地钱  肾蕨、满江红
孢子 
空气
污染程度
特别提醒
  孢子≠种子,种子是有性生殖器官,孢子只是一种生殖细胞,成熟后从孢子囊中散发出来,如果落在温暖潮湿的地方,就会萌发和生长。
种子植物
1.种子的结构
种子的基本结构包括种皮和  胚  ,还有胚乳。种子的主要结构是胚,由胚根、胚芽、胚轴和子叶构成,是新植物体的  幼体  。
胚 
幼体 
菜豆种子结构     玉米种子结构
(1)种皮:保护种子的  内部  结构。
内部 
图片来自RJ七上P81
(2)子叶:  储存  或转运营养物质,在绿色开花植物中,像菜豆种子这样具有  两片  子叶的植物称为双子叶植物,像玉米种子这样具有  一片  子叶的植物称为单子叶植物。
(3)胚芽:生有幼叶的部分,将来发育成茎和  叶  。
(4)胚根:在与胚芽相对的一端,将来发育成  根  。
(5)胚轴:连接胚芽和胚根的部分,将来发育成根和  茎  的部分。
储存 
两片


叶 
根 
茎 
(6)胚乳:贮存  营养  物质。
营养 
菜豆种子和玉米种子的对比分析
项目 菜豆种子 玉米种子
不 同 点 子叶数量 两片 一片
营养物质储存部位  子叶   胚乳 
相同点 都有种皮和胚,胚都包括胚芽、胚轴、胚根、子叶 子叶 
胚乳 
2.裸子植物和被子植物
(1)概念:能结  种子  并靠  种子  繁殖后代的植物称为种子植物。
(2)种子植物分为:裸子植物和被子植物。
种子 
种子 
(3)比较裸子植物和被子植物
裸子植物 被子植物
器官组成 根、茎、叶和种子 根、茎、叶、花、  果实  和种子
特点 种子  裸露  ,  没有果皮  包被 种子外面  有果皮  包被
举例 松、柏、铁树等 桃、李、杏等

实 
裸露 
没有果
皮 
有果皮 
种子的萌发
1.种子萌发的条件
自身条件 胚是  活的  、完整的,不在休眠期
外界条件 适宜的  温度  
一定的  水分  
充足的  空气  
活的 
温度  
水分  
空气  
特别提醒
(1)种子萌发初期,由子叶或胚乳提供营养物质,当种子萌发成幼苗长出叶时,由叶进行光合作用提供营养物质。
(2)虫蛀的种子≠不萌发:如果子叶或胚乳小部分被虫蛀,种子有可能萌发。
2.种子萌发的过程
种子萌发 中的营养物质
 胚根最先突破种皮发育成根。
3.种子萌发过程中干重(有机物)和湿重的变化曲线图
(1)未出土前
①种子吸水,a→b鲜重  增加  。
增加
②呼吸作用消耗有机物,a→c干重(有机物)  下降  。
下降
(2)长出叶后
①种子吸水减少,b以后鲜重增加趋于平缓。
②开始进行光合作用,光合作用强度  大   呼吸作用强度,有机物开始积累,c→d干重(有机物)  增加  。
大于
增加
4.实验:种子发芽率的测定
【实验方法】利用  抽样检测  的方法进行测定。(要做到  随机  取样,不要刻意挑选种子)
抽样检测
随机
【实验过程】
1.在培养皿内,铺2~4层滤纸或纱布。加水使滤纸或纱布湿润,然后均匀地摆上100粒种子。
2.保持种子萌发的最适宜温度,要注意使培养皿内保持湿润。每天观察一次,记录萌发的种子数,连续观察七天左右。
【实验结果】种子发芽率的计算公式:
种子发芽率=×100%
植株的生长
1.幼根的生长
(1)根尖:从根的  顶端  到生有根毛的一端。
顶端 
(2)根尖的结构特点及功能
图示 结构 功能
A.成熟区 是根吸收  水分  和  无   的主要部位
B.伸长区 是根  生长  最快的部位
C.分生区 细胞  分裂  最旺盛的部位,促进根的生长
D.根冠 具有  保护  作用,属于保护组织
水分
无机盐
生长
分裂
保护
特别提醒
幼根的生长一方面要靠分生区细胞分裂增加细胞的数目,另一方面要靠伸长区细胞体积的增大。
2.枝条是由芽发育成的
图片来自RJ七上P98
叶芽的结构(纵切)   枝条
(1)植株茎长粗的原因是茎的  形成层  (分生组织)细胞不断分裂和分化。
(2)芽的生长点和根的分生区终生具有分裂能力,属于  分生  组织。
形成层
分生
(2)氮、磷、钾三种无机盐的作用和缺乏症
无机盐 特点 缺乏症
氮 促进细胞  分裂  和生长,使枝叶繁茂 植株矮小瘦弱,叶片发  黄  
磷 促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟 植株特别  矮小  ,叶片呈  暗绿色  ,并出现紫色
钾 使茎秆健壮,促进淀粉的形成 茎秆软弱,容易  倒伏  ,叶片边缘或尖端呈  褐色  ,并逐渐焦枯
分裂 
黄  
矮小 
暗绿色 
倒伏 
褐色 
3.植株的生长需要营养物质
(1)三种营养物质:水、无机盐和  有机物  。
有机物
特别提醒
(1)烧苗的原因:植物是通过根部吸收水分,然后运输到各个部位,但是如果根部细胞所处的环境(土壤)中无机盐的浓度太高,细胞容易失水,导致植物萎蔫,即出现烧苗现象。
(2)植物生长的不同时期,需要无机盐的种类和数量是不同的。
开花和结果
1.花的结构
(1)花的基本结构:花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊等。
(2)花的主要结构:雄蕊和雌蕊。
桃花的基本结构
(3)雌蕊:由柱头、  花柱  和子房(内有胚珠,胚珠中有  卵细胞  )构成。
(4)雄蕊:由花药(内有  花粉  ,花粉中有精子)和  花丝  组成。
花柱
卵细

花粉
花丝
  花是生殖器官,花蕊(包括雌蕊和雄蕊)与果实和种子的形成有关,是一朵花的主要部分,有些同学错误地认为美丽的花瓣是一朵花的主要部分。
2.传粉
(1)概念:花粉从花药中散放而落到雌蕊  柱头  上的过程,叫做传粉。
(2)方式
①  自花  传粉:花粉落到同一朵花的柱头上的传粉方式。
柱头 
自花
②异花传粉:一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的传粉方式。异花传粉需要有一定的媒介(主要是风和昆虫)。
(3)人工辅助授粉
①目的:弥补自然状态下传粉的  不足  。
②方法:先收集花粉,然后把花粉撒到或涂抹到同种植物的柱头上。
不足 
3.受精:胚珠里面的卵细胞与来自花粉管中的精子结合,形成  受精卵  的过程。
受精卵 
4.果实和种子的形成
(1)果实和种子的形成过程,可以根据下面的图展示:
(2)胚珠数=  种子数  ,子房数=  果实数  ,一个果实有多少个种子是由  胚珠  数目决定的。
种子数
果实数
胚珠
【提出问题】种子萌发需要什么样的环境条件?
【作出假设】种子萌发需要适宜的  温度  ,一定的  水分  和充足的  空气  。
温度
水分
空气
      探究种子萌发的环境条件
【制订并实施计划】
1.材料用具:塑料盒、标签、黄豆种子、冰箱、温度计、胶水、餐巾纸等。
注意:种子的萌发既受环境条件的影响,又受自身条件(胚是活的、结构完整,种子不在休眠期)的影响,因此要选择颗粒饱满的种子作为实验对象。
2.实验步骤:4个塑料盒上分别贴上标签1、2、3、4,分别在4个塑料盒里放2张餐巾纸和50粒种子,并采取如下的处理措施:
塑料盒 种子数量 处理措施 放置环境
1 50粒 洒适量水,使种子湿润 20℃室内
2 50粒 不洒水 20℃室内
3 50粒 洒适量水,使种子湿润 4℃冰箱
4 50粒 洒较多水,浸没种子 20℃室内
3.按计划进行实验,定期观察并记录种子的萌发情况。
【得出结论】
塑料盒 1 2 3 4
现象 萌发 不萌发 不萌发 不萌发
实验分析 1号和2号对比,变量是  水  ; 1号和3号对比,变量是  温度  ; 1号和4号对比,变量是  空气  。 实验结论 种子萌发需要适宜的  温度  ,一定的  水分  和充足的  空气  。 水
温度
空气
温度
水分
空气
【表达和交流】
1.2号和3号各检验一种条件对种子萌发的影响,它们不是一组对照实验,因为没有遵循  单一变量  原则。
2.4号塑料盒中加入较多的水,目的是隔绝空气,让种子接触不到  空气  。
3.每组实验都选择50粒黄豆种子而不是1粒,目的是  避免偶然性,减小实验误差  。
单一变量


避免偶然性,减小实
验误差
   某校生物兴趣小组,为了探究光照对菜豆发芽的影响,设计了如表所示的实验。请根据实验设计回答有关问题:
花盆 菜豆 放置环境 温度 水
1号 100粒 光照 20℃ 适量
2号 100粒 暗室 20℃ 不适量
(1)此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响?  不能  。
(2)在这个实验设计中,应该修改的是  2号水改为适量  。
不能
2号水改为适量
(3)种子在萌发过程中,干重和湿重都发生了变化。如图1所示中能代表种子干重变化的曲线是  B  。ac段下降的主要原因是种子吸水膨胀萌发,细胞进行旺盛的  呼吸  作用。而cd段上升说明幼苗开始进行  光合  作用使有机物得以增加。
B
呼吸


(4)菜豆种子萌发过程如图2所示,从图中可以看出,最先突破种皮的是  胚根  ,发育成  根  。由图2判断菜豆的子叶是否出土?  是  (填“是”或“否”)。
胚根


1.古典文学(2022烟台)“苔痕上阶绿,草色入帘青。”“钩帘阴卷柏,障壁坐防风。”其中的“苔”和“卷柏”分别指的是( A )
A.苔藓植物和蕨类植物
B.苔藓植物和种子植物
C.蕨类植物和种子植物
D.裸子植物和被子植物
A
     藻类、苔藓和蕨类植物
2.(2022临沂)学习了绿色植物的主要类群后,有位同学进行了如下梳理总结,其中正确的是( C )
A.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上
B.墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织,能生活在阴湿的陆地上
C.肾蕨有根、茎、叶的分化,且在这些器官中有输导组织
D.银杏是最古老的裸子植物之一,其果实俗称“白果”
C
3.(2022大连)种子中的胚是新植物体的幼体,组成胚的结构包括( A )
①胚根 ②胚轴 ③胚芽 ④子叶 ⑤胚乳
A.①②③④ B.②③④⑤
C.①②③⑤ D.①③④⑤
A
  种子植物
4.(2022河南模拟)裸子植物与被子植物的主要区别是( B )
A.是否种子繁殖后代
B.种子有无果皮包被
C.有无根茎叶的分化
D.是否有输导组织
B
5.(2022宿迁)为了探究影响花生种子萌发的外界条件,某同学设计了如下实验,该实验设计不合理之处是( D )
组别 温度/℃ 光照情况 空气 种子数/粒 水量
甲 25 向阳处 充足 50 适量
乙 5 向阳处 充足 50 不足
A.水量不足 B.温度相差太大
C.种子太少 D.违背单一变量原则
D
    种子的萌发
6.跨学科实践(2022内蒙古)为探究玉米种子萌发过程中干重的变化,某同学将萌发种子置于条件适宜的黑暗环境中培养,每隔24小时取相同数量萌发种子检测干重,计算每粒萌发种子的平均干重,结果如图。下列关于该实验说法错误的是( D )
A.图中萌发种子干重下降的原因是通过呼吸作用消耗有机物
B.图中萌发种子在72~96小时之间呼吸速率最大
C.图中萌发种子干重下降快慢与萌发种子的生命活动强弱有关
D.若实验条件不变,120小时后萌发种子的干重有可能上升
D
7.(2022绥化)在根尖结构中,通过细胞的分裂,增加细胞数量的结构是( C )
A.成熟区 B.伸长区
C.分生区 D.根冠
C
     植株的生长
8.(2022新疆)我国是历史悠久的农业大国,积累了丰富的农业生产经验。“有收无收在于水,收多收少在于肥”这句农谚说明绿色植物的生长需要( A )
A.水和无机盐 B.氧气和无机盐
C.水和氧气 D.二氧化碳和有机物
A
9.(2022济南)如图为桃花的结构示意图,下列叙述错误的是( C )
A.花的主要结构是⑥和⑦
B.花粉落到①上的过程叫做传粉
C.花粉管穿过⑤到达③完成受精
D.受精完成后,③发育成果实
C
     开花和结果
10.(2022湘西州)生物兴趣小组在野外观察到一种植物花瓣艳丽,散发出浓烈的香味,解剖发现花药的位置低于柱头(如图),推测该植物传粉的方式主要是( A )
A.昆虫传粉 B.自花传粉
C.风力传粉 D.水力传粉
A

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