资源简介

集体备课教学设计
学科 历史 年级 九年级 主备人： 上课时间： 月 日
课 题 第6课 希腊罗马古典文化
教学目标 【知识与能力】 知道《荷马史诗》是世界文学宝库的瑰宝；知道古希腊建筑艺术的基本特点和典型代表；了解这一时期的哲学代表人物；知道法学是罗马人最伟大成就之一。 【过程与方法】 学会根据课文内容制作表格，归纳希腊古典文化的主要成果；通过学习古希腊史学家和史书，了解历史、历史学、史料的基本内涵。 【情感态度价值观】 欣赏希腊优秀的文明成果，感受古希腊文明的魅力，体会人类文明的丰富多样性，继承古希腊人求知探索的精神。
教学重点 古希腊史诗、建筑、哲学、成就及其反映的时代背景
教学难点 理解分析希腊古典文化所折射的人文精神。
教学方法 自主学习、合作探究
教学准备 多媒体课件
课型课时 新授课 一课时
教 学 过 程 个性化补充
一、新课导入 2008年3月24日，北京奥运会圣火取火仪式在希腊奥林匹亚举行。询问学生对奥运会起源的了解，引出古希腊人对世界文化艺术做出的巨大的贡献。 关于古奥运会起源流传最广的是佩洛普斯娶亲的故事。古希腊共和国伊利斯国王为了给自己的女儿挑选一个文武双全的驸马，提出应选者必须和自己比赛战车。比赛中，先后有13个青年丧生于国王的长矛之下，而第14个青年正是宙斯的孙子和公主的心上人佩洛普斯。在爱情的鼓舞下，他勇敢地接受了国王的挑战，终于以智取胜。为了庆贺这一胜利，佩洛普斯与公主在奥林匹亚的宙斯庙前举行盛大的婚礼，会上安排了战车、角斗等项比赛，这就是最初的古奥运会，佩洛普斯成了古奥运会传说中的创始人。 今天让我们一起来学习第6课：希腊罗马古典文化。 二、讲授新课 （一）自主学习·梳理新知 1、希腊神话影响广泛，其特点是“___________________”。 2、__________是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。 3、奥林匹亚神庙中的_______是世界古代七大奇迹之一。__________是希腊雕塑艺术中的杰作。 4、希腊建筑艺术主要体现在神庙。它的典型代表是__________________。
5、罗马建筑的典型代表有_________、_________、__________、方尖碑和宏大的宗教场所______。 6、古希腊哲学成就突出。____________提出了“原子论”；__________终身探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。 7、____________是一位百科全书式的学者，他还创立了逻辑学等新的学科。 8、法学是罗马人最伟大的成就之一。_____________是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 9、我们今天使用的公历，是古代______人创设的。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“ _______ ”。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。 （二）合作探究 探究一 文学和雕塑 希腊神话中的人物，你知道哪些？希腊神话有什么特点？ 人物：大地女神——该亚，地狱深渊神——塔耳塔洛斯等等 特点：神人同形同性 2.我们想要了解早期希腊社会的状况，我们可以参阅什么文献？ 《荷马史诗》 3.希腊人物雕刻艺术达到了一种完美境界，你知道有哪些杰作吗？ 宙斯像、《掷铁饼者》 探究二 建筑艺术 1.阅读教材，说说希腊、罗马建筑风格有何不同？各有哪些著名建筑？ 风格：希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细；罗马建筑吸收了希腊建筑特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华李宏伟。 典型代表：希腊的帕特农神庙；罗马的大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑、万神庙等。 2.材料：吾爱吾师，吾更爱真理 ——亚里士多德 我们应学习亚里士多德的什么精神？ 不迷信权威，敢于坚持真理的精神 探究三 哲学和法学 古希腊哲学成就突出，古罗马法学成就突出。它们各有哪些代表性成就？ 哲学：古希腊哲学成就突出。德谟克利特提出了“原子论”，认为宇宙万物是有微小的“原子”组成；苏格拉底终身探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。亚里士多德是一位百科全书式的学者，他还创立了逻辑学等新的学科。 法学：法学是罗马人最伟大的成就之一。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 探究四 公历的缘起 阅读教材，讲述公历的是怎么发展而来的？ 罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的立法，称“儒略历”。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。 三、课堂小结 勿庸置疑，希腊古典文化是绽放在世界文化艺术史中的一朵奇葩。社会经济的繁荣以及城邦制度的充分发展，使古希腊人有充足的条件从事文化艺术方面的创造。从史诗、雕塑、建筑、哲学、法学等方面，古希腊人不断将探询的目光从神的世界转移到人的世界，既有情感的抒发，也有理性的思索。这是一个自由奔放、富于想象力、崇尚智慧和力量的民族，他们的作品不仅为整个西方古典艺术的发展奠定了基调，也为后人研究古希腊世界的历史与社会提供了丰富的资料。 四、课堂练习 1.我们想了解早期希腊社会状况，我们可以查阅（ ） A．《十二铜表法》 B．《荷马史诗》 C．《若亚方舟》 D．《一千零一夜》 2.下列属于希腊建筑艺术的是（ ） A.凯旋门 B.圆形竞技场 C.万神庙 D.帕特农神庙 3.我们今天使用的公历，是由古代（ ）人创设的。 A.希腊 B.罗马 C.印度 D.埃及
板书设计 第6课 希腊罗马古典文化 一、文学和雕塑 （一）神话 代表人物：该亚等等 特点：神人同形同性 雕塑 代表：宙斯像、《掷饼者》 二、建筑艺术 代表：帕特农神庙 三、哲学和法学 哲学家代表：德谟克利特（原子论）、亚里士多德（百科全书式的学者） 法学成就：《十二铜表法》 四、公历的缘起 作 业 布 置 完成填充图册第6课
教 学 反 思

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